重视学生体育活动,提高学生身体素质

体育和学生的身心健康有十分直接的关系,甚至关系到学生的未来。没有健康结实的身体,就没有积极快乐的人生。体育是提高人的身体素质的根本途径,而保障学生的体育活动是必要前提。所以必须大力呼吁保障学生体育活动,提高学生的身体素质。     

丰富课间体育活动,提高学生身体素质

《学校体育工作条例》要求,中小学校要保证学生每天一小时体育活动的时间。如何为学生提供充足的运动场地,保证每天一小时的体育活动与锻炼,让学生在轻松活泼、形式多样的活动中锻炼身体,从而有效地增强学生的身体素质,提高学生的健康水平,一直是我们反复思考的问题。     

探讨幼儿园体育教学如何加强幼儿身体素质的培养

体育教学无论对幼儿的身体素质还是智力发育来说都具有重要作用,幼儿园应对此加以重视。本文从幼儿生理、心理两方面分析了体育教学的开展意义,并提出了多种实施措施,力求幼儿身体素质得到显著增强。     

重视学校体育活动 提高学生身体素质

通过实地调查法以及访谈法对兴业县各学校的体育教学及活动开展情况、学生参与体育教学活动情况、体育教学资源及提高学生身体素质情况这三方面进行了调查与分析,从中发现兴业县学校体育教学中存在的问题,并针对所出现的问题提出了切实可行的改进措施和建议,以促进兴业县各学校体育活动的发展,有效提高学生身体素质的方法。     

幼儿园沙土活动中身体素质的培养浅谈

沙土区域活动是幼儿园体育活动和户外活动的内容之一，具有活动场所的开放性，活动环境的自然性、安全性以及活动形式可变性的特点，对培养和发展幼儿的动手能力、交往能力、发散性思维及团结协作精神有积极的作用。幼儿本身对沙土区域活动也十分热衷，百玩不套，幼儿园沙土区域活动越来越受到广大幼儿教育工作的重视和关注，但目前幼儿园沙土活动较多的是注重简单的利用玩沙器具，进行挖掘、搬运、堆垒、抓压及建筑性游戏，但实践表明沙土活动是发展幼儿身体素质的重要途径。     

保教结合 提高幼儿身体素质

幼儿期是身体生长发育的旺盛时期,是人的身体奠定物质基础的重要时期。幼儿身体的发展状况不仅影响到整个身体的健康,而且会影响幼儿的心理发展。增强幼儿的体质,对于促进幼儿正常发育和健康成长,对于新一代人素质的全面提高,都具有十分重要的意义。 　　昆明市第一幼儿园经过多年的实践和探索,从以下方面积极促进幼儿身体素质的提高。 　　一、更新观念,保教结合 　　明确保育工作是教育工作的重要组成部分。保育和教育是一个整体,相互联系,相互渗透。教师和保育员虽有分工,但保与教不能截然分开,应分工合作,默契配合,做到保…     

重视初中体育教学,提高学生身体素质

根据有关部门对当代学生的体育测验数据研究的 结果表明,学生身体素质的优秀率呈现逐年下降的趋势。随着 社会现代科学技术的发展,体育学科的地位却日益下降,学生 也越来越不重视自己的身体素质。众所周知,一个健康强壮的 身体是保证刻苦学习的前提和基础。科学的体育训练不仅有 助于促进血液循环,增强体魄,锻炼意志品质,还可以提高记忆 力,进而提高学习效率。因此我们体育教师在教学中要坚持素 质教育,激发学生对体育运动的热情,培养他们的体育兴趣,提 高教学质量,促进学生的身心健康发展。     

改革学校体育教育,提高学生身体素质

体育是德、智、美三育的物质基础，但目前我国在校学生身体素质普遍较低，学校应树立以素质教育为指导思想的学校体育观，要加强课程，教材建设，改革单一的教学模式，开展多种多样的学校体育活动，提高体育教师的地位和待遇，提高学生的身体素质。     

身体素质练习在中学体育准备活动中的运用

拥有良好的身体素质是中学生高强度学习的前提与保障,近年来我国学生体质逐年下降,提高学生的体能素质已到了刻不容缓的阶段。本文通过对在中学体育准备活动中渗透身体素质练习的研究,提出观点和思考。     

开展体育游戏 提高身体素质

《中度智力残疾学生教育训练纲要》明确指出:"对中度智力残疾儿童应当通过适合其身心发展特点的教育与训练,使他们在德、智、体诸方面得到全面发展,最大限度地补偿缺陷.     

应重视幼儿身体素质的培养

《幼儿园工作规程》“总则”中明确指出,要“促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质。”“增强体质”的内涵是很丰富的,其中身体素质是重要的组成部分,幼儿的基本活动能力是幼儿身体素质的外部表现。例如,助跑跨跳50厘米的水平距离,需要幼儿有一定的助跑速度、腿部肌肉力量以及协调性等身体素质,否则不可能使基本活动能力得到提高。在幼儿园体育活动中,忽视幼儿身体素质培养的现象比较普遍,具体表现在:1.过于注重基本动作的练习。在体育活动中,不少教师以发展基本动作为主要目的,常常不按幼儿身体素质发展的要求设计活动过程。如有的教师在引导幼儿练习“手脚着地爬”的动作时,没有考虑如何增强幼儿四肢、躯干部     

形式多样的课外体育活动是提高中职学生身体素质的有效途径

课外体育活动是体育教学的延续和补充，是学生校园生活的重要组成部分。开展多种形式的课外体育活动，能够形成朝气蓬勃、奋发向上的校园文化氛围。因此，应加强领导，不断拓宽课外体育活动的途径，从而提高学生的身体素质，为其终生体育锻炼打下坚实的基础。     

如何在幼儿园体育教学中加强幼儿身体素质的培养

幼儿园阶段开展体育教学不但能够为幼儿提供更多体育锻炼的机会,还能培养幼儿对体育项目的兴趣,加强身体素质的培养,是幼儿教育改革新时期中的重要组成部分。体育教学是增进幼儿体质、促进幼儿全方位发展的重点科目,对幼儿行为习惯、思维、品格的养成和发展均具有推动作用。鉴于此,本文围绕幼儿园体育教学情况,基于加强幼儿身体素质培养的角度进行了深入探究。     

创新体育教学策略,提高学生身体素质

随着时代的发展,新课程改革的不断深入,教师要围绕素质教育教学的需求,把握新课程、走进新课程、理解新课程,转变教学理念、创新教学策略,贯彻落实新课程改革精神,在发挥功能、优化结构、整合内容、改进方法、实施评价等方面寻求突破。     

抓好学校体育 提高国民身体素质

本文根据我国国民身体素质的现状，以及学校体育对国民身体素质的作用，从四个方面探索了提高国民身体素质的途径。     

中学体育活动对我国兵源身体素质的影响及对策研究

经调查研究,新兵的身体素质逐年下降,针对这一严峻现象,对新兵体能考核成绩进行全面分析,根据新兵的组成成分主要以中学生为主[1],找出中学体育活动对新兵身体素质的影响因素,并提出改善中学体育活动现状的措施,从而提高我国兵源身体素质。     

加强高校体育教学改革,提高学生身体素质

1 我国学生健康状况令人担忧 第三次全国教育工作会议通过的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确提出了健康第一的指导思想.作为高等学校体育教育,应认真贯彻《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》,以能力培养和个性发展为主题,以运动参与和健康第一为目标,以教学与群体、技能与健身、课内与课外为导向,为全面提高素质教育水平做出贡献. 2000年全国学生健康状况调研结果显示,2000年与1995年比,我国学生的速度素质、耐力素质、爆发力素质、力量素质等均有所下降,除速度素质下降幅度较小外,其余各方面素质的下降幅度明显,而…     

抓好学校体育提高国民身体素质

本文根据我国国民身体素质的现状,以及学校体育对国民身体素质的作用,从四个方面探索了提高国民身体素质的途径.     

重视职高体育教学提高学生身体素质

在职业高中的教学中．人们往往会忽视一些学科的学习．教育者都认为只有语文、数学、英语才是重要的．其他科目都不需要花过多的时间。但是随着时间的推移．素质教育的推行．人们意识到了学生的全面发展的重要性．逐渐重视起学生的身体素质。在职业高中教育中．不仅要重视知识和技能的学习．学生的身体素质也是很重要的．特别是体育教学．更是不能被忽视的一门学科。本文主要阐述了职业高中体育教学的重要性以及改进体育教学的若干措施．