基于职业素质要求的航空服务专业学生管理探索

航空服务专业学生未来就业岗位和工作性质要求他们具有较高的职业素养与综合素质。成都航院对航空服务专业学生实施了系统化职业素质培养、综合素质训练，这些培养、训练贯穿整个教学与育人过程中。为此学生的管理工作也应该从各方面加以有效配合。本文结合该专业素质发展要求及学生的基本特点，深入探讨了该专业班主任应如何做好学生管理工作，提出了一些可行的解决措施。     

教育技术学专业学生的职业定向分析

通过介绍教育技术学的定义和专业人才培养现状,提出对这一专业的学生进行职业定向教育的重要性,然后分析了影响教育技术学专业学生职业定向的主要因素,阐述了该专业学生实现职业定向的素质要求。     

高职院校市场营销专业职业素质培养初探

高职院校的定位及市场营销专业的特点决定了高职院校市场营销专业职业素质培养的重要性。从高职院校市场营销专业学生必备的职业素质剖析出发,从课程设置、专业教学与社会取证挂钩、教学方法与手段、第二课堂建设、师资队伍建设、德育教育与心理辅导等方面入手对高职院校市场营销专业职业素质培养进行探讨。     

医药专业学生职业素养培养的教学策略

医药专业学生的职业素养培养,在医学教育领域占有重要地位。首先,探讨职业素养的概念和内涵,以及其在医药专业中的应用和重要性。其次,分析现行医药专业学生的职业素质培养状况和潜在困境。再次,提出了一系列医药专业学生职业素养培养的教学策略和改进建议。最后,分析了医药专业学生职业素养评估方法和优化策略,凸显了提升医药专业学生职业素养的实际意义。对医学教育具有借鉴价值,有利于培养具备高尚德行、专业知识和沟通技巧的医药专业人才。     

中职旅游专业学生职业素质的缺失及培养策略浅析

我国经济社会的飞速发展使得人们的物质生活需求得到极大满足,对于精神文化的追求越来越迫切,也就促使我国旅游业获得蓬勃发展。中职学校作为旅游从业人员的重要培养基地,其旅游专业的开设极大地满足了我国旅游业对于旅游职业人才的巨大需求。然而,从中职旅游专业学生的职业素质情况看,存在很大的缺失和问题。本文首先对中职旅游专业学生应具备的职业素质进行阐述,分析职业素质的重要性,进而对当前学生职业素质缺失问题进行探究,并提出实现其职业素质培养的有效策略。     

高职学生专业社团在学生职业素质养成中的作用及实现路径探析

学生职业能力的培养,是高职院校人才培养目标的重要特色。学生专业社团及专业社团活动促进了学生综合素质的提高,也是职业素质培养的重要平台之一。本文阐述了学生专业社团对学生职业素质养成的作用,提出了学生专业社团在学生职业素质养成中的实现路径。     

高校旅游管理与服务教育专业学生职业素质的培养途径探析

从当前来看,旅游人才的供需矛盾日益凸显,学生职业素质欠缺的问题也比较明显,无论是学校,还是相关的旅游企业,对于培养高校旅游管理专业学生的职业素质,都给予了高度的重视.本文从高校旅游管理服务教育专业学生职业素质的现状出发,努力将系统化的专业理念进行培养和提升,改善建设专业师资队伍,加强实践教学的策略,同时将设计专业课程的体系不断地进行创新,从而使学生的职业素质得到有效地提升.     

港航专业职业能力分析与培养路径研究

职业教育要为提高劳动者素质特别是职业能力服务,针对港口与航运管理专业学生就职于不同职业岗位应具备的职业专业能力和职业综合能力进行详细分析,并对学生职业能力的培养路径进行了探讨。     

高职院校旅游专业人才素质培养探讨

高职院校旅游专业学生应该具备的职业素质有：良好的职业道德、优质的服务意识、娴熟的职业技能、良好的心理素质、良好的文化素养和仪容仪态。旅游专业学生职业素质培养的策略有：以职业道德为重点,培养学生的优质服务意识;以市场为导向,培养学生的职业技能;以职业生涯规划指导为核心,培养学生的职业心理素质。     

关于培养中职旅游专业学生职业素养的思考

中职旅游教学不仅要注重对学生专业技能的培养,更要注重对学生职业素养的培养。但是当前中职旅游专业教学存在着重学生的职业技能、轻职业素质的倾向,培养出来的旅游专业人才不能满足市场的要求,也不利于我国旅游业的可持续性发展。因此,培养出更多的高素质的技能人才成为中职旅游专业教学的重要课题。本文指出了新时期中职学生职业素养培养的重要性,进而对当前中职学校学生职业素养现状进行探究,并提出培养中职旅游专业学生职业素养的有效途径。     

关于高职涉农专业学生职业素质培养的实践——以观光农业专业为例

高职学生的职业素质培养是当前职业技术院校的首要任务.根据观光农业专业的特点,结合本校职业素质养成工作实际,对观光农业专业学生的职业素质培养过程中的职业理想、职业道德和职业技能养成等方面进行了一些探索,旨在为我国高职相关专业的学生职业素质培养提供一些新的思路和方法.     

谈高职院校旅游专业学生的职业素质培养

高职院校旅游专业学生应该具备的职业素质有:良好的职业道德、优质的服务意识、娴熟的职业技能、良好的心理素质、良好的文化素养和仪容仪态。旅游专业学生职业素质培养的策略有:以职业道德为重点,培养学生的优质服务意识;以市场为导向,培养学生的职业技能;以职业生涯规划指导为核心,培养学生的职业心理素质。     

提高汽车运用与维修专业学生职业素质的探讨

汽车运用与维修的中职教育者,应积极探索培养学生职业综合能力的方法与途径,要将学生的职业素质培养全方位地贯穿于整个教学过程中,既要注重培养汽修专业学生的职业特性素质(职业技术素质与职业行为素质的培养),又要注重对学生的职业共性素质的培养与提高(职业思想素质、职业身体素质和职业拓展素质的培养与提高),最终促进该专业学生的职业综合素质与能力的提高.     

高职护理专业人文素质培养探析

不少教育工作者已就职业院校学生人文素质培养的重要性和必要性作了深入全面的探讨和研究,普遍认识到人文素质的提高可以使学生的职业修养、职业道德乃至职业技能得到全方位的提升。挖掘相关专业人文精神内涵对提高学生的人文素质起着很关键的作用,现就护理专业人文精神内涵进行探讨,以实现其培养的目标。     

高职院校学生专业社团活动“人”“财”“地”联动模型构建研究

高职教育的核心任务在于培养学生的职业素质,而新形势下蓬勃发展的专业社团活动成为了培养学生职业素质的重要途径之一,这为职业素质研究开辟了一个崭新的角度:本文将以专业社团活动为切入点,围绕制约其职业素质培养功能发挥的"人、财、地"三大主要问题,运用系统解决问题的思路,构建学生专业社团活动的"人、财、地"整合联动模型,探索提升高职院校学生专业社团活动的职业素质培养功能的对策。     

如何在教学中培养学生职业素质

为了提高大学毕业生择业的竞争能力。大学生的职业素质培养成为教学中不可缺少的一部分。论述了职业素质的概念、重要性。职业素质培养与课程教学的统一性,提出了培养学生职业素质的基本方法。     

高校艺术设计专业学生职业素质和能力的培养

高校艺术设计专业除了重视学生专业能力培养以外,还要注重学生职业素质和职业能力的综合培养,包括设计师创意思维、创新能力的培养;注重非专业素质能力、精神素质、商业能力的培养,以使艺术设计专业学生能快速成为社会需要的职业设计师.     

高职学生职业素质培养探析

当前高职学生的职业素质问题已影响到高职教育的质量。文章分析了高职学生职业素质培养的意义,并从加强职业意识引导、专业教学中渗透职业素质培养、加强学生日常规范管理、发挥校园文化建设作用等方面探讨了高职学生职业素质培养的策略。     

饭店服务专业隐性课程与职业素质摭谈

隐性课程与职业素质教育在现代高职教育中越来越受到关注,它对饭店服务专业学生职业素质教育所起的作用已受到旅游院校高度重视。通过对隐性课程概念的界定,结合饭店服务专业的培养目标,阐述了隐性课程对职业素质培养的重要作用,并提出了饭店服务专业隐性课程建设的开发策略。     

酒店管理专业学生服务意识培养的新途径

服务意识是酒店服务行业最基本的行业要求,也是高等旅游职业教育中学生适应行业需要的最基本的能力和素质.本文分析了酒店专业学生服务意识培养的重要性,并提出了服务意识培养的新途径.