善思 敏行 关爱学生成长——高中班主任工作之我见

新形势下,做好高中班主任工作要结合其复杂性、系统性和服务性特征,更要体现时代性。首先,高中班主任要注意培养学生的几个习惯;其次,高中班主任要善于做学生心理工作;最后,服务理念是对高中班主任工作提出的新要求。     

新课改下如何做好班主任工作

班主任工作是做好学校工作的关键,一所好的学校必定有一支强有力的班主任队伍。而学生工作又是班主任的主要工作。学生工作虽不能囊括学校的全部工作,但却说明了班主任工作在整个学校中的重要性。口口一、班主任要不断强化自身建设要做好班级各项工作必须加强自身建设,班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质,树立班主任的权威。这种权威不同于上下级之间形成的行政权     

班主任的工作艺术

在教师这支队伍中,班主任是排头兵,他不仅要教书而且要育人。不仅要培育学生成才。而且要培养学生成人。为了把工作做得更好,班主任应该研究班主任工作的理论与原则,更要研究班主任工作的艺术与方法。     

浅谈如何做好初中班主任工作

班级为教学活动当中最基本的单元,班主任在其中扮演着教育者、引导者和组织者的角色,是学校教育工作计划得以实施的重要辅助者,班级工作要依靠班主任才能健康有序的运转。班主任不仅仅要对学生进行有效的管理,管理中更要依据一定的方法,这样才能做好一个班主任应该完成的工作。笔者根据多年的工作实践,对做好初中班主任提出了一些看法,主要从原则和管理方法提出了一些措施。     

如何做好班主任工作

学生工作是班主任的主要工作.笔者认为从两方面入手才能当好一名合格的班主任. 第一,班主任自身要练好内功 要做好班级工作必须加强自身建设.班主任自身建设的关键是提高自身素质,树立班主任的权威.这种权威不同于上下级之间形成的行政权力,而是因班主任知识丰富、能力超众、人格高尚而在学生心目中树立起的声誉和威望,它是做好班主任工作的无形资本.     

职业学校班主任工作艺术漫谈

班主任既要教书,又要育人,特别是在职业学校班主任责任更大,任务更重。要做好职业学校班主任的工作,不仅要有爱心、信心、专心、恒心、虚心,更要有精湛的职业学校班主任工作的艺术。     

浅谈如何做好中职学校班主任工作

中职学校班主任工作相对于普通中小学班主任工作有它特有的特性,做好中职学校班主任工作必须要有高度的责任感,勇于奉献的无私精神,要爱生如子,在工作中要讲究方式方法,只有这样才能成为一名合格的中职学校班主任。     

班主任工作的一点体会

班主任工作是一种需要有爱心、细心、耐心、责任心的工作。班主任工作很重要,一个班的学生最终能不能进步,班主任很关键,它关系到每个学生的发展。如何做好班主任工作呢?1热爱班主任这个工作要做好一个班主任,首先应该热爱班主任工作,对班主任工作要有兴趣和信心,有激情和向往。班主任工作比较忙、比较烦,但是从中也可以体现价值和能力,     

怎样做好技工学校的班主任工作

学校的工作主要是学生工作，而学生工作又是班主任的主要工作，学生工作虽不能囊括学校的全部工作，但却道出了班主任工作在整个学校中的重要性。班主任不仅是学生思想灵魂的塑造者、文化知识的传播者、疑难问题的解答者、行为道德的仿效者，还是他们人身安全的保护者，身心健康的指导者。因此要做好技工学校的班主任工作，需要我们班主任老师下一番苦功。我总结个人经验，认为要当好技校生的班主任，要做到以下几点：     

做好“六要”,助推班主任工作有滋味——读《班主任,可以做得这么有滋味》有感

班级工作细小零碎、繁杂,所以班主任要用心去采撷、精心去经营,这样才能使班主任工作做得有滋味。本文主要讲了进行班主任工作时要"六要",即:要熟悉学生,要带有感情,要精通教学业务,善于实践常反思,要发扬民主,要建章立制。     

青年教师如何做好班主任工作

随着学校班主任队伍的年轻化,青年教师如何做好班主任工作便成了摆在中专学校面前的重要课题。青年教师要做好班主任工作,必须从思想上热爱班主任工作;坚持为人师表;虚心向老班主任学习管理经验,同时还要不惜投入时间和精力,正确处理好班主任工作与教学工作之间的关系。     

浅谈新时期如何做好班主任工作

班主任是班级工作的舵手,是学生成才的导师,是学生灵魂的塑造者。我当班主任多年,现就班主任如何做好德育工作谈几点体会。一、制定班主任工作要求每学期开学初,我都要对自己的工作重新反思、定位。上学期我的班主任工作要求是:①要真诚地喜欢、关心、尊重每一位学生;②要让微笑时时包围我的学生;③要容忍学生在尝试中犯各种各样的错误;④要公正、公平地对待     

浅谈如何搞好班主任工作

班主任工作是一门科学,也是一门艺术,要搞好班主任工作,需要从多方面努力．其中之一方面．就是处理好与班级工作相关的一些内外关系．从而为提高班主任工作质量提供重要保证。     

班主任工作中的辩证法

辩证法是一种方法论,任何事物中都包含有辩证法,班主任工作也不例外。我们要做好班主任工作,就应该懂得一些班主任工作中的辩证法。关于班主任工作中的辩证法,我有一些体会,提出来和老师们讨论。     

班主任角色要适应时代变化

随着社会的发展,教育的发展,班主任工作也迎来了新的问题,这对班主任工作提出了新的挑战,班主任工作的特殊性和重要性决定了班主任角色的多元化。当今社会,纷繁复杂,气象万千。学校教育在众多方面也成了社会生活的缩影。班主任角色的＂多元化＂,班级这个＂小社会＂的复杂性,为班主任工作提出了更高的要求,班主任不仅要注重工作方法,而且要讲求工作艺术,     

技工学校班主任工作初探

学校要发展、要生存,中心工作是做好学生工作,要做好学生工作,班主任责任重大,本文对如何在新的形势下做好技工学校班主任工作进行了探讨。     

浅谈小学班主任工作

小学班主任工作虽然很平凡,但是万万不可马虎。班主任工作的方法,对小学生的健康成长有着重要影响。在具体的班主任工作中,我总结出小学班主任要以身作则,要言行一致,要搞好班级建设,要作学生心理的"按摩师"等十一点做法。这些做法对做好小学班主任工作会起到积极的作用。     

新课改背景下如何做好班主任工作

做好班主任工作是做好学校工作的关键,一所好的学校必定有一支强有力的班主任队伍。而学生工作又是班主任的主要工作。学生工作虽不能囊括学校的全部工作,但却说明了班主任工作在整个学校中的重要性。一、班主任自身要练好"内功"要做好班级各项工作必须加强自身建设,班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质,树立班主任的权威。这种权威不同于上下级之间形成的行政权力,而是班主任知识丰富、能力超众、人格高尚而在学生心目中树立起的使人敬服的声誉和威望,它是做好班主任工作的无形资本。班主任,首先是教师,而教师是知识的传播     

强化人文管理，构建优良班级

班主任工作至关重要．每个班主任要有自己独特的管理思路和管理艺术,在班级管理中,要强化人文管理构建优良班级。本文从班主任自身素质、班主任要尊重热爱学生和开展人文管理三个方面探讨了如何做好班主任工作这一问题。     

浅谈如何做好班主任工作

班主任是＂班集体的灵魂＂;班主任工作是最基础的工作。作为一名班主任要自感责任的重大,班主任的爱如同阳光,要把爱均匀的撒给学生,做到爱满天下。