枕着宋词入眠

诗词曲赋中,我独爱宋词。在我看来,唐诗偏于大气。汉赋偏于堆砌,元曲偏于惨淡,唯有宋词,清丽而缠绵,最适合女子的心境。曾经看过一篇文章,说宋词是好女人的娘家,我却要说,宋词既有婉约情怀,又具备巾帼英气,本身就像一个典雅大方的女子。     

试论茶山诗的创作倾向和艺术风格

曾几,号茶山居士,是北宋末南宋初杰出的爱国主义诗人,有诗集《茶山集》传世。他的诗歌创作的基本倾向是爱国忧民的,但惨烈的家国身世以及独特的诗学追求,使茶山的艺术风格呈现出一条不同于以往江西诗派诗人的艺术道路,其清峭、轻快、自然平和的艺术特色,开了江西诗派中兴的先声。     

写博种种

在当下的时代中,没有博客的人是很少的,走到大街上,我们随便地问一个人：你有博客吗？答案往往是肯定的：有。假如你再更深一步地问他：你喜欢写博吗？答案虽然不似前者那般肯定,但也绝对会有不少肯定的声音。喜欢写博的人,比比皆是。     

我想写一首诗

如果我可以 我想写一首诗 写一首温润的诗 找一个有着温润嗓音的人 来轻轻地读     

枕着宋词入眠——读读宋词

一直喜欢读唐诗宋词,年少时读,有点为赋新词强说愁,年长时再读,晓得个中滋味。宋词委婉,一点点情绪会因为宋词的勾引。而一发不可收。于是想,宋代流行的词,可能相当于我们现在的流行歌曲,因为直抵心怀,所以备受追捧。     

文学的超越与迷失--朱熹《诗》学特征简述

朱熹是理学家，又是学家，学，他提出以《诗》言《诗》，而废弃以《序》言《诗》，这是《诗经》学上的重要里程碑和转折点，是学的超越。但朱熹《诗》学又带有明显的理学色彩，有其无法．克服的局限性。     

李白写月诗浅析

李白的写月诗,无论是邀月入诗,借月抒情,还是望月生意,以月明志,或者将月当日,忧国恤民,都给人一种空灵剔透,寄意幽深,设喻精当,蕴藉深邃之感     

《中国新诗》与“中国新诗”派——对“中国新诗派”的再认识

学术界对“中国新诗派”认识及命名的混乱要求我们对它进行重新认识。通过对40年代未两个诗歌刊物《诗创造》和《中国新诗》的分析与研究,从源头上认识“中国新诗派”的发轫与形成。“中国新诗派”不同于其他流派,它是因诗歌艺术客观上的趋同而被后人追认的文学流派,是“自觉”的现代主义促成了“不自觉”的诗歌流派。     

校园诗语

周六的夜晚，我点起柔和的二十支红蜡烛，温暖的烛光映满简陋的斗室。窗外，有微风拂过花季，芬芳的花香，是月儿送给我的生日礼物吗?     

水中诗

我在纸上摘下一句诗 那一朵纯白的渔火 我收拾起浸渍烦忧的心 随它走进冬夜结冰的长河 枯枝上的雪扑簌簌落下 在山水画中染上天地的颜色     

字写人生

在中国的传统文化中,有一种说法,叫做字如其人。我们可以在欣赏一幅字的同时,走进作者的心灵世界。现今作为书法典范的许多“帖”,不过是当时文人间往来的书信罢了。“羲之白,不审尊体,比复何如?     

《蒹葭》的朦胧之诗美

蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭凄凄,白露未(日希)。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之(?)。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中址。——《诗经·秦风·蒹葭》     

读翁方纲《校茶山集四首》

近日读古籍，偶遇翁方纲《校茶山集四首》，细细品赏，也觉兴味悠然。     

如诗的河·如水的诗

3月22日 晴 于诗歌的意境中,于悠扬的旋律中,于流淌的河流中,我的身体离开了如诗的文宇,可我的心魄却依然雇请流的怀抱中停驻,火久地,久大地……     

写在黎明

2010年11月1日 晴 当最后一盏路灯也熄灭,黎明的钟声终于到来。 熹微的晨光似乎还有一些倦怠,懒懒地划破夜的黑暗。 害羞的雾姑娘穿着白色的裙子,在这片天空中尽情地欣赏着自己婀娜的身姿,似乎对即将离去的黑暗还有些依依不舍。     

先秦"说"诗与儒家诗"说"

过去，谈论先秦儒家诗学比较注重其伦理性内容，其实从孔子到孟子以致汉代的董仲舒，他们对《诗》的读解有比较浓厚的解释学思想。而这一思想是建立在春秋说《诗》“断章取义”的社会风气上的，当时赋诗者借《诗》言志，听诵者借诗以“观”志，这里的“志”是赋诗者所言之“志”，而非作诗者之“志”。赋诗行为的听者与诵者双方，所凭借的是“以类取，以类予”的思维方式，“类”即是孔子所说的“诗可以兴”(引譬连类与感发志意)。在战国时期赋诗的语境不再存在，孟子针对“断章取义”之不足提出“以意逆志”的说《诗》方式，但“断章取义”在说《诗》过程是不可避免的，故有论者提出“诗无达诂”的阐释方式。     

冬日之诗

当寒冷来袭 天色灰暗 告诉自己 你将继续前行 聆听 那不变的曲调 无论 你身处何地—— 深陷黑暗之域 抑或在冰雪的幽谷 都会被皎月洁白的目光凝视     

鹰

快乐的童年时,妈妈告诉我：“你是一只翱翔的鹰,放眼世界你的翅膀是强者的昭示。”强健的青年时,爸爸告诉我：“雄鹰的责任在于打造蓝天,有力的羽翼要靠实力来丰满,     

从用《诗》看孔孟诗教

《诗》在先秦得到广泛的应用与传播。春秋时期，赋诗之风兴盛。进入战国，诸侯争霸，周王室丧失了天下宗主的地位，朝聘、盟会等活动不得不终止，“赋诗之风”这种文化现象失去了发挥原有作用的社会条件，用诗之风在诸子尤其是在儒家著书立说中得以继续。本文将从用《诗》的角度分析孟子对孔子诗教思想的继承和发展。     

写在时光深处

在我的母校北门里小学．有棵古老的芙蓉树。