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不知道从什么时候起,"族"这个概念不再单一,各种新鲜的名词,如果你不知道,甚至有"落伍"的嫌疑。人们因为相同或类似的个性、生活态度、生活现状、兴趣爱好等组合成一个个"族群",特别是总是站在时尚潮流最前沿的年轻人,总是最热衷于将自己划入某个"族群",寻找身份认同。因为每一个"族"都是一个小社会,其成员彼此深度理解,"电流"强烈,找到属于自己的"族",就像找到了归属感。当然,不是 相似文献
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小旦 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(3)
不用问,你一定知道《指环王》(又叫《魔戒三部曲》)这本书吧!一个小小的指环竟然吸引了全世界千万读者的关注,在我国也曾掀起了一阵“魔戒”热。你想知道这部人物众多、性格各异、情节复杂的故事是如何诞生的吗?故事的作者是英国的一位大学教授,他叫托尔金。有一天,他在批改试卷。当他累得头昏脑涨的时候,突然他翻到了一张试卷,这张试卷上一个字也没有,是完全空白的。不知道怎么搞的托尔金非但没有生气,反而在这张纸上随手写下了这样的句子:“在地上的一个山洞里住着哈比族。”写下以后,他自己都不知道“哈比族”是个什么东西。后来他决定调… 相似文献
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我知道不管一个人有多穷,他仍然可以做自己的梦。我的梦想就是运动。我16岁的时候,就能够压碎一只棒球,能够以每小时90英里的速度扔出一个快球,并且撞中在球场上移动着的任何一件东西。我的运气也很好,我的教练是奥利·贾维斯,他不仅自己相信我,而且还教我怎样相信自己。他让我知道了拥有一个梦想和足够的自信会使自己的生活有怎样的不同。贾维斯教 相似文献
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孙晓旭 《课堂内外(高中版)》2013,(1):47
青春是道明媚的忧伤一个人的时候,总是会出神地望着窗外的天空,心里弥漫起淡淡的忧伤。那忧伤来自何处,确实不得而知。一个人喜欢发呆,喜欢听歌,喜欢雨中漫步。雨淋落下,融合了汹涌的眼泪,至于自己为什么哭,只能摇头。因为自己也不知道,只是心里有一种很难过的情绪蔓延。是不是"90后"的我们骨子里就带有一种忧伤?这种忧伤细碎且疼痛,让我们逃离不掉。到最后,也只能笑着对自己说,青春是道明媚的忧伤。不足倾城,倾我一生喜欢一个男生,喜欢他安静的笑容,喜欢他干净的眉眼。后来,那份喜欢如纠结的滕蔓植物,在心里缠绕,却是没有结果。面对这样一份无措的感情,"90后"的我却失去了所有的 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2012,(12):14-19
对很多"90后"打工一族来说,他们在寻梦过程中的第一件事情,就是如何为自己安一个"家"。这是一对来自江苏连云港市的"90后",2012年初,两人携手来到浙江温岭市松门镇打工,在这里,他们把一辆报废的汽车改建成了"房车"。在这处蜗居里,他们演绎着自己的爱情和生活。21岁的小张和小赵是一对恋人。小张有个心愿,想把未婚妻小赵娶进家门,但结婚办喜酒需要一大笔钱,迫于无奈,小张就带着小赵从老家江苏连云港来到松门,开始了他们的打工之旅。然而,当地房租较贵,不带厕所的小单间月租也得400多元。他们先 相似文献
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新生代农民工指的是以80后、90后为代表的新一代农民工,这是一个日渐庞大并逐渐成为主体的新时期务工群体。与他们的父辈打工一族相比,新生代农民工受教育程度更高,职业期望值更高,物质和精神追求也更高。新生代农民工的 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2008,(4)
我是个典型的"90后",上网、有QQ、有手机、有BLOG、用火星文……我以自己是个"90后"为荣。"90后"总是受到人们的指责,而这些指责"90后"的人,大多都不是"90后"。我就很想知道,他们有多了解我们?我不敢否认我们追星、看电视、 相似文献
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“一个人的成功不完全在于你认识多少人,而更在于有多少人认识你。积累人脉对我这样没有背景的北漂一族来说更重要。”说这句话的赵廷宏是2005年从大学毕业的,但目前,他已经是个京城小有名气的青年创业领袖了。连对他很熟悉的人都不太知道他在毕业前的成绩——全国挑战杯创业大赛北京赛区的第一名、全国的铜奖。他并不太看重这个,只是在耐心地经营自己的品牌,积累着自己的阅历。“多一个朋友多一条路!”毕业还不到一年的赵廷宏对这句话是有着深刻的感受的,以自己大学求职的亲身经历就可以印证它。赵廷宏来自甘肃的一个偏远地区的一个学生,自… 相似文献
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同学们可知道，现在什么最为时尚吗？当然是做个低碳族。其实，“低碳”也是一种生活习惯，是一种自觉地去节约身边各种资源的习惯。只要你能够从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费，不断改善自己的生活习惯， 相似文献
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林霞 《中国小学语文教学论坛》2009,(4)
这是四川省井研县鄢文俊等于上世纪90年代初期开展的一项识字教学实验。所谓字族,指以一个独体字为母体,以添加偏旁的方式而形成一组组字群,这些由母体字派生形成的字群就是所谓的“字族”。然后,以一个字族为主编制成富有特色的口诀、歌谣、诗歌等文体,这些文体就叫做字族文。字族文识字就是以汉字的构字规律为主线来编排识字教学体例,构建了以母体字为起点,字族为序列,字族文为载体的识字理论和教学框架。 相似文献
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白川 《课堂内外(高中版)》2008,(6):25
一位第一次当班主任就带"90后"的"80后"高中语文老师,说起自己和"90后"学生的"过招"经历时,备受打击。一边是很"悲哀"地不时要被自己的学生教训"很老",一边还要坚持不懈地跟上"90后"跳跃的思维节奏,成为一个和他们一样"很搞"的人。 相似文献
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史式 《历史教学(高校版)》2000,(1):50-51
过去我们只知道在全国 56个民族中间有一个高山族 ,他们大概有 4 0万人 ,只分布于台湾一省 ,其实我们对这个高山族的历史和现况还不够了解。首先 ,称他们为“高山族”是不准确的。因为 :一、他们并非一族 ,大致可以分为高山九族 ,平埔十族 ,一共就有 19个族。二、他们并非全住高山 ,其中大部分人都住在平原上。其次 ,“高山”这个族名来源于日本 ,早在 1593年 ,日本军阀丰臣秀吉的文书中就称台湾为“高山国” ,后又改称“高砂国”。 1895年日本占领台湾后 ,定名为高山族 ,划定居住区 ,不由行政部门管理 ,而由警察管理 ,实行歧视政策。我们不… 相似文献
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