“生命活动的能量‘通货’——ATP”一节的教学设计

本节教学中,通过层次性问题的设置、学生活动、实验探究、迁移应用的教学方式,逐步引导学生自主完成各知识点的学习。     

抓好一轮复习，迎接高考百分百--《生命活动调节》的复习策略

分析近几年高考试题，不难发现《生命活动调节》部分所占的分数比值是较大的（详见下表），而且常常难度较大，所以答好这部分习题，就成了答好全卷、使生物成绩遥遥领先的关键。那么怎样才能复习好这部分内容，做到得心应手地去答题呢？