《父亲和摩托车》阅读

<正>(1)我很小的时候,有一回,听见父亲对母亲说他压抑很久的心愿:“我要是有一辆摩托车就好了。”那是一个雨天的下午,门前的核桃树才展开叶子,梨树已开过了花,雨水使散落的花瓣褪色、消殒。那个下午,父亲大概从很远的地方回来,走了很长的路,他的鞋上沾满了泥巴。我骑在一只板凳上“跑马马”,板凳的边棱把我穿着开裆裤的屁股硌得生疼。     

浇水

学校大门口两侧种着一些丁香,我们每星期轮流给它浇水。丁香种在屋檐下,淋不着雨,所以下雨天也要浇水。雨中,我跑到大门口给丁香浇水,回到家一看,鞋上沾满了泥土,袜子也给淋湿了。“早上你是穿着干净的鞋去上学的,怎么每天都把鞋袜弄得这么脏。”妈妈责怪说,她脸上露出了不快的神色。“我跑到大门口给丁香浇水时,脚踩在泥浆里了。那些丁香种在屋檐下淋不到雨,雨天也要浇     

球迷老爸

2013年6月26日风 我的爸爸是一位中学老师，在学校里，也算是一位浑身沾满粉笔灰的“白领人士”了，可一到家中，那就只能扮演“一般一般，全家第三”的角色了。因为在我的家里，妈妈可算是“领导”，说一不二，     

自己的选择

如果一个教师老是牵着学生走路，那他就是不懂得意志力形成的条件和源泉。 跳长摇绳的婷婷今天穿了一双“耐克”鞋，高帮、厚底，很漂亮。小朋友们向她投来了羡慕的目光，都夸她的鞋好看。 婷婷很得意，怎么也不舍得换下这双新鞋。“好吧，今天你就穿这双鞋！”我对她说。婷婷可高兴了，穿着这双鞋来到操场上练长摇绳。可是由于鞋太沉，她跳时，因脚抬不起来而中断了。一次、二次、三次……婷婷的脸红了，小朋友也怪她为什么不能跳好。婷婷不好意思地走到我面前，轻轻地说：“老师，我去把小胶鞋换上吧！”“为什么呢？”我故意问道。“因为…     

从头擦起

鞋童显然是个新手，他简直把一位顾客的皮鞋擦得像个花脸。 “你怎么搞的？”顾客非常恼火，“从头擦起，否则一个钱也别想要！” “可我，可我，”鞋童哭丧着脸说，“我太矮了，够不着您的头啊！”从头擦起     

小刀

我总是喜欢拿着一把小刀。 如果你在街上看见一位头顶“鸡窝”，穿着沾满泥土的宽松上衣、肥大肮脏的牛仔裤．手里还拿着一把刻刀疯疯癫癫蹦着的女生，那就是我了。     

什么时候对您的孩子说“不”

素常，我从来不爱责备别人家的孩子。然而，最近在一家鞋店里发生的一幕却让我不吐不快：一位母亲带着两个孩子，其中那个八岁的女孩为要一双别致的晚会鞋大吵大闹，令观者侧目。小女孩开始是请求，继而是哀求、哄骗，最后一招便是大喊大叫，她不依不饶地嚷道：“妈咪，我要那双鞋，我要买那双鞋。”正在给小弟弟试穿衣服的妈妈，用了约十分钟时间温和地劝阻女儿不要买那双鞋，但最后还是没了办法，无奈地对售货员说：“拿给我那双漆皮的晚会鞋吧，别的就什么也不要了。”对孩子的无理要求，让步的确是最省心省力的方法，但长此以往就会让孩…     

新鞋子 旧鞋子

穿旧鞋可真不好受，鞋底歪了，鞋面破了，鞋垫烂了。每天穿这鞋去上学，十分难受。终于，有一天，爸爸对我说：“添添，你的那双老土鞋下岗吧，明天，就给你穿一双新鞋子！”“Thanks！知我者，父亲也！”第二天一早，我便拿出新鞋穿。可我没想到，穿上新鞋并不比穿旧鞋好多少。走那肮脏的道路，我要一步一低头地挪着小步，像个小偷似的。唉，谁让我害怕新鞋弄脏呢！体育课上，老师让我们跑步，我小心翼翼地跑着小步，宁愿绕一大段路，也不走那黄沙地。唉，谁让我害怕把新鞋弄坏的呀！踢足球了，我也不像往常一样在球场上“冲锋陷阵”。只…     

《宋词“兜鞋”义辨》商榷

“兜鞋”一词用例多、且较为费解，词书又未立目。赵楠先生的《宋词“兜鞋”义辨》对该词的探讨是有意义的，但将“兜鞋”释为“整理鞋”则是不正确的，将“兜”的“提拉”义引申为“整理”也欠稳妥。“兜鞋”的准确意义是“提上鞋”，由“提拉”引申的意义是“招揽、攀扯。”     

神奇的鞋

我做过一个美妙的梦,梦到自己有一双神奇的鞋。我高兴地穿上这双鞋到住在深圳的姨妈家去。这时,鞋对我说:“在你有困难时,只要按一下鞋上面的红色按钮,我就会帮助你。”我穿着这双鞋起程了。走了一段路,一条大河拦住了我的去路。我按了一下红色按钮,只听“唰”的一声,鞋跳到河里变成了一艘大轮船,我情不自     

越看越“穷”的她

有一天，我的鞋开胶了，妈妈让我去粘鞋。到了修鞋的摊位．刚要脱鞋请修鞋的老爷爷看看。后面来了一位妇女。她大声说：“先给我修吧!”我转身打量她，衣着光鲜，     

修鞋的老爷爷

寒假中的一天,我平日很喜欢穿的红皮鞋,其中的一只后跟坏了。我拎着鞋走到了一个正在埋头钉鞋的老爷爷跟前。老爷爷抬起头来,没有看我,只是盯着我手中的鞋。“修鞋吗?”他接过我手中的鞋,翻来覆去地看了好一会儿,才说:“要修好,六块钱!”“真贵!”我边想,边把鞋夺过来,转身就要走。“喂,小姑娘,别走!我给修,三块!”老爷爷身旁的一个穿牛仔衣的青年把我叫住了。便宜一半, 怎么不修?于是,我便把红皮鞋给了“牛仔衣”。“牛仔衣”接过鞋,连看也没看,就往上钉铁钉,叮叮噹噹敲了一会儿,那只鞋就钉好了。大概过了两个多星期,我的那只鞋又不能穿了,还是后跟掉了。     

名牌鞋

本刊驻福建厦门小记者曾铭钻报道不知从何时起,班里同学谈论起了鞋——名牌鞋。某某穿的是“耐克”,某某穿的是“李宁”。你那双“阿迪达斯”是假的,我这双“安踏”是真的。他们甚至给鞋排起了名次:某品牌世界最好,某品牌国内畅销。我不禁暗笑:“你们连个具体的销售数据都没有,就胡乱排名,岂不是乱弹琴?”天有不测风云。我的鞋,竟也引起了某些同学的高度关注。周日下午,我乘校车来到学校,穿着一双十分普通的球鞋,去食堂前站队。前面一位同学按“惯例”看了一眼我的鞋,笑着问“:你这双鞋什么时候买的?”我答“:去年。”他又笑着问我“:这么烂…     

娱乐逗秀场

一位老师正在填写学生登记卡，她问一名学生:“你生于公元多少年？”学生说:“老师，前面的同学都生于公园，您以为我也生于公园吗？告诉您，我妈妈跟我说过，我是生在医院里的。”“考试得了几分？”“3分！”话音刚落，啪！啪！啪！小明的屁股上挨了爸爸的三下鞋底子。“下次再考，得几分？”“一分都不要了！”适得其反老师在黑板上写了个“足”字，叫大胖读。大胖想了半天。同桌伸出脚提醒他，他就大声说:“鞋。”老师摇头。于是同桌脱了鞋，大胖又读:“袜。”老师又摇头。为了使大胖能正确地理解，同桌又脱了袜子。大胖大声读:“脚丫子…     

沟通是合作的前提

一天，我和同学们正在学习《凡卡》，大家都沉浸在对儿卡悲惨遭遇的同情之中一学到第10自然段“……我原想跑回我们村子去，可是我没有鞋，又怕冷……”与插图相对照，学生产生了疑问：鞋店有那么多鞋，为什么凡卡却说没有鞋穿呢?围绕这个问题，学习小组展开了讨论。     

旅游趣事

今年暑假，我和爸爸、妈妈一起去旅游。有一回，在西安，我和爸爸一起去一家商店。刚要进店门，站门边的保安却拦住了爸爸说：“对不起，先生。”爸爸诧异地：“干什么？”保安一脸严肃地告诉爸爸：“本店不许穿拖鞋。”？难道爸爸穿拖鞋出门了吗？我的目光飞快地扫向爸爸的脚。见爸爸正提起裤脚，“这是拖鞋吗？”他不服气地指着脚上的鞋问。保安一看，赶紧连声道歉：“对不起，对不起……”我哈大笑起来。误会一场，原来只是因为爸爸的裤脚太长，把凉鞋鞋带给罩住了。旅游趣事$广西南宁市园湖小学三年级一班@邓逍     

《红军鞋》中的修辞手法

初中课文《红军鞋》是一篇以红军鞋的作用为线索的记叙文。红军长征离开江西中央根据地时,根据地的一位老大爷拉着“我”的手,把一双布鞋塞给“我”。从此,这双布鞋便被称为“红军鞋”。红军鞋在作品特定的语言环境中,又被称之谓“量天尺”、“伙伴”和“救命鞋”。全文统计,包括课题在内,一共出现过十次。那么,这些特定环境里的特定称谓,使用了什么修辞手法?冯锡英同志编写的由湖北人民出版社出版的达标手册,在第19页第六题中的第3题有这样的说明:     

怎么会这么香

一天晚上,妈妈给我买回一双鞋。我欣喜若狂,迫不及待地问:“这双鞋啥样?”妈妈刚打开盒盖,一股浓浓的香味便扑鼻而来。“什么味道这么香!”我和爸爸异口同声地喊起来。妈妈说:“是这双鞋。”第二天,我穿着这双鞋高高兴兴地进了教室。数学课上,老师走到我身边,忽然奇怪地问:“是谁身上有香味呀?”我不由自主地低下了头,心里怦怦直跳……下课的音乐声响起来了,我见老师没有追问那浓浓的香味,才松了一口气。我问同桌:“你猜,刚才那香味是谁发出的?”同桌回答:“你问我,我问谁呀?”我不好意思地说:“是我这双鞋搞的鬼。”同桌吃惊不小,瞪大了眼…     

奇怪的梦

创新揭秘月亮悄悄地爬上了树梢，天上的星星眨着眼睛，我渐渐地进入了梦乡。我上学又迟到了，受到了老师的严厉批评。回到家里，我把这件事告诉了妈妈。妈妈用头示意我说：“那里有一双火箭鞋。你只要穿上它，想走多快就能走多快。”第二天早晨，眼看就到８点１０分了，我想：今天肯定迟到无疑了。突然，我看见了那双火箭鞋，想起了妈妈说的话。我急忙拿过火箭鞋，看见上面有两个按钮：一个是中速；一个是光速。我迅速穿上火箭鞋，按了一下光速钮，一眨眼就到了学校。就在这时，闹钟“叮叮叮”地响了，把我从梦中惊醒。我懊恼地想：“哎，原…     

“杨莲”牌运动鞋

2020年,我发明了一种既漂亮又神奇的鞋子,我叫它“多功能运动鞋”。“多功能运动鞋”是白色的,鞋底带有蓝黄相间的花纹,十分秀气美观。这种鞋可以根据需要变成球鞋、旅游鞋、登山鞋、休闲鞋……无论它怎么变,都是那么与众不同。这种鞋设置了许多功能,如:自动报警、播放音