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《中学生阅读(初中版)》2023,(6):23-24+45-46
<正>(1)我很小的时候,有一回,听见父亲对母亲说他压抑很久的心愿:“我要是有一辆摩托车就好了。”那是一个雨天的下午,门前的核桃树才展开叶子,梨树已开过了花,雨水使散落的花瓣褪色、消殒。那个下午,父亲大概从很远的地方回来,走了很长的路,他的鞋上沾满了泥巴。我骑在一只板凳上“跑马马”,板凳的边棱把我穿着开裆裤的屁股硌得生疼。 相似文献
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素常,我从来不爱责备别人家的孩子。然而,最近在一家鞋店里发生的一幕却让我不吐不快:一位母亲带着两个孩子,其中那个八岁的女孩为要一双别致的晚会鞋大吵大闹,令观者侧目。小女孩开始是请求,继而是哀求、哄骗,最后一招便是大喊大叫,她不依不饶地嚷道:“妈咪,我要那双鞋,我要买那双鞋。”正在给小弟弟试穿衣服的妈妈,用了约十分钟时间温和地劝阻女儿不要买那双鞋,但最后还是没了办法,无奈地对售货员说:“拿给我那双漆皮的晚会鞋吧,别的就什么也不要了。”对孩子的无理要求,让步的确是最省心省力的方法,但长此以往就会让孩… 相似文献
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雷桢添 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(4)
穿旧鞋可真不好受,鞋底歪了,鞋面破了,鞋垫烂了。每天穿这鞋去上学,十分难受。终于,有一天,爸爸对我说:“添添,你的那双老土鞋下岗吧,明天,就给你穿一双新鞋子!”“Thanks!知我者,父亲也!”第二天一早,我便拿出新鞋穿。可我没想到,穿上新鞋并不比穿旧鞋好多少。走那肮脏的道路,我要一步一低头地挪着小步,像个小偷似的。唉,谁让我害怕新鞋弄脏呢!体育课上,老师让我们跑步,我小心翼翼地跑着小步,宁愿绕一大段路,也不走那黄沙地。唉,谁让我害怕把新鞋弄坏的呀!踢足球了,我也不像往常一样在球场上“冲锋陷阵”。只… 相似文献
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曲文军 《陕西理工学院学报(社会科学版)》1997,(2)
“兜鞋”一词用例多、且较为费解,词书又未立目。赵楠先生的《宋词“兜鞋”义辨》对该词的探讨是有意义的,但将“兜鞋”释为“整理鞋”则是不正确的,将“兜”的“提拉”义引申为“整理”也欠稳妥。“兜鞋”的准确意义是“提上鞋”,由“提拉”引申的意义是“招揽、攀扯。” 相似文献
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罗爽 《小溪流(作文画刊)》2003,(9)
我做过一个美妙的梦,梦到自己有一双神奇的鞋。我高兴地穿上这双鞋到住在深圳的姨妈家去。这时,鞋对我说:“在你有困难时,只要按一下鞋上面的红色按钮,我就会帮助你。”我穿着这双鞋起程了。走了一段路,一条大河拦住了我的去路。我按了一下红色按钮,只听“唰”的一声,鞋跳到河里变成了一艘大轮船,我情不自 相似文献
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寒假中的一天,我平日很喜欢穿的红皮鞋,其中的一只后跟坏了。我拎着鞋走到了一个正在埋头钉鞋的老爷爷跟前。老爷爷抬起头来,没有看我,只是盯着我手中的鞋。“修鞋吗?”他接过我手中的鞋,翻来覆去地看了好一会儿,才说:“要修好,六块钱!”“真贵!”我边想,边把鞋夺过来,转身就要走。“喂,小姑娘,别走!我给修,三块!”老爷爷身旁的一个穿牛仔衣的青年把我叫住了。便宜一半, 怎么不修?于是,我便把红皮鞋给了“牛仔衣”。“牛仔衣”接过鞋,连看也没看,就往上钉铁钉,叮叮噹噹敲了一会儿,那只鞋就钉好了。大概过了两个多星期,我的那只鞋又不能穿了,还是后跟掉了。 相似文献
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初中课文《红军鞋》是一篇以红军鞋的作用为线索的记叙文。红军长征离开江西中央根据地时,根据地的一位老大爷拉着“我”的手,把一双布鞋塞给“我”。从此,这双布鞋便被称为“红军鞋”。红军鞋在作品特定的语言环境中,又被称之谓“量天尺”、“伙伴”和“救命鞋”。全文统计,包括课题在内,一共出现过十次。那么,这些特定环境里的特定称谓,使用了什么修辞手法?冯锡英同志编写的由湖北人民出版社出版的达标手册,在第19页第六题中的第3题有这样的说明: 相似文献
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一天晚上,妈妈给我买回一双鞋。我欣喜若狂,迫不及待地问:“这双鞋啥样?”妈妈刚打开盒盖,一股浓浓的香味便扑鼻而来。“什么味道这么香!”我和爸爸异口同声地喊起来。妈妈说:“是这双鞋。”第二天,我穿着这双鞋高高兴兴地进了教室。数学课上,老师走到我身边,忽然奇怪地问:“是谁身上有香味呀?”我不由自主地低下了头,心里怦怦直跳……下课的音乐声响起来了,我见老师没有追问那浓浓的香味,才松了一口气。我问同桌:“你猜,刚才那香味是谁发出的?”同桌回答:“你问我,我问谁呀?”我不好意思地说:“是我这双鞋搞的鬼。”同桌吃惊不小,瞪大了眼… 相似文献
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