我的心

近来不知道什么缘故这颗心痛得更厉害了。我要向我的母亲说 :“妈妈 ,请你把我这颗心收回去罢 ,我不要它了。记得你当初把这颗心交给我的时候 ,你对我说过 :‘你的爸爸一辈子拿了它待人 ,爱人 ,他和平安宁地过了一生。他临死把这颗心交给我 ,要我将来在你长成的时候交给你 ,他说 :承受这颗心的人将永远正直 ,幸福 ,而且和平安宁地度过他的一生。现在你长成了 ,那么你就承受了这颗心 ,带着我的祝福 ,到广大的世界中去罢。’这几年来我怀着这颗心走遍了世界 ,走遍了人心的沙漠 ,所得到的只是痛苦 ,痛苦的创痕。正直在哪里 ?幸福在哪里 ?和平在…     

让学生写作“把心交给读者”

巴金先生在长期实践中悟出了写作的秘诀：把心交给读者。这一秘诀对学生写作的启示是：第一,贵在有心,有心在于求“诚”务“实”,教师予以正确引导;第二,心中有读者,要设想读者,尊重读者,拓展读者群;第三,把心完好“交给”读者,教师、学生、教材编者共同关注和完善写作过程,充分实现写作的表达和交流价值。     

有你在 灯亮着——文艺家庆贺巴金九八华诞

今天上午,中国现代文学馆举办的“把心交给读者·巴金作品朗诵音乐会”是这样开始的——舒乙站定台前,说:“巴金先生在致冰心的信中曾写道:‘有你在,灯亮着;我们不在黑暗中,我们放心了’。现在我们也可以对巴金先生说:‘有你在,灯亮着;我们不在黑暗中,我们放心了……’”25日是巴金先生98岁生日,中国现代文学馆分别于11月23日和24日举办了两场“把心交给读者·巴金作品朗诵音乐会”及“走近巴金·大型图片展览”。人们推开印有巴金手模的现代文学馆的厚重大门,就如同触摸到他温暖的手掌,走入这位文坛巨匠丰富深沉的内心。高高低低挂满展厅四…     

我再也找不到他了

布朗先生要到另一个城市出差一星期,离开前,他对小儿子说:“如果有人来拜访我,你告诉他,爸爸出门办点事了,一星期以后回来,随后一定要请他坐下喝一杯茶。”“好的,爸爸。”儿子说。但是布朗先生担心小儿子记不住这些,所以他把这些话写在一张纸条上,交给了儿子。小男孩把纸条放在自己的小口袋里,不时拿出看看。四天过去了,但没有人来拜访他爸爸,男孩暗想这纸条对他而言再也用不着了,所以把它扔了。第二天下午,有人敲门。男孩打开门,一位年轻人站在门外,问道:“你爸爸在吗?”男孩立刻将手伸进口袋找纸条,但是找不到,猛的他想起,纸条被他扔了,…     

父亲给我勇气

保安抓住了我的胳膊。“跟我走。”他吼道,把我拉进超市,然后将我推进一间办公室,他两眼瞪着我:“是你自己乖乖地交给我,还是让我动手,你看着办吧。”我取出插在腰带上的一盒发带。我把发带交给他时,用颤抖的声音恳求道:“请不要告诉我的爸爸,行吗?”“我要告诉警察,然后再告诉你爸爸。”我害怕得心一揪,眼泪刷刷地流了出来,声音也变了:“请不要这样,放了我吧。我赔,我身上有钱。我才14岁,以后,我再也不偷东西了。”我坐在那儿,恐惧,哀愁,后悔。警察将我带上了警车……好像是过了一百多年,我听到了父亲的声音。一个女警察叫了3次我的名字,我…     

父亲给我勇气

<正>保安抓住了我的胳膊。“跟我走!”他吼道,把我拉进超市,然后将我推进一间办公室。他两眼瞪着我:“是你自己乖乖地交给我,还是让我动手,你看着办吧。”     

在美丽的谎言背后——于勒第二封来信探究

师于勒的第二封来信真实可信吗?请探究,并将探究的结果写出来,老师准备选读。生1如果真像于勒所说的那样——“买卖也好”,那他一定很忙。既然忙,那哪还有什么闲工夫去作长期旅行?把店铺交给别人代管?可这是长期旅行啊!长期地把店铺交给别人管,放得下心吗?就算放得下心,可这长期旅行是要花     

巴金的写作钥匙

我仍然得感谢我那两位强迫我硬背《古文观止》的私塾老师。这两百多篇“古文”可以说是我真正的启蒙先生。我后来写了二十本散文,跟这个“启蒙先生”很有关系。自然我后来还读过别的文章,可是并没有机会把它们一一背熟,记在心里了。不过读得多,即使记不住,也有好处。(巴金《谈我的散文》)可能以后还会有读者来信问起写作的秘诀,以为我藏有万能钥匙。其实我已经在前面交了底。倘使真有所谓秘诀的话,那也只是这样的一句:把心交给读者。(巴金《把心交给读者》)巴金的写作钥匙     

我和女婿的矛盾

第一次出国门,为的是把3岁半的小外孙交给他父母。怀着一颗忐忑不安的心在飞机上挨过了10多小时,直到把行李车推到温哥华机场出口处,见到了翘首企望多时的女儿、女婿时,心才平静下来。小孙子虽然经常从照片上看到爸爸、妈妈,一见面却怯生生地不敢主动亲热。这也难怪,爸妈出国时他才周岁多些     

把心交给读者

■文学大师巴金一再声称自己不是文学家。“我写作不是我有才华,而是我有感情”,只是“我用作品来表达我无穷无尽的感情”。■高寿已至人瑞的巴金,仍然有颗年轻的心,晚年的他在“病中”坚持“随想”与“探索”,正视“往事”,痛痛快快说“真话”。■世纪巴金的人生旅程,是一部“做人”的历程,他的每一张稿纸上都是在“讲真话”中显示出他的“真诚”,“把心交给读者”。     

自主德育下的育人艺术

“爱满天下”是陶行知先生毕生追求的教育真谛;“热爱每一个学生”这是陶行知的人生格言。爱的教育是中小学教育的基本原则和方法。陶行知先生的“爱满天下”更把爱的教育发扬光大,他“捧着一颗心来,不带半根草去”,把毕生的精力都奉献给了教育事业。他的情至真,爱至深,是我们做人的典范。     

什么是心本管理

“以心为本”原来是佛家用语“,心明”才能分辨是非善恶“,心诚”才能精进学修“,心慈”才能利乐众生“,入定”是散乱心的排出“,见性”才能利乐众生“,神通”是定心的功能“,成佛”是两种菩提心的结果,所以“修佛以心为本”。修佛如此,做好其他各项工作何尝又不是如此,心的问题解决了,就会释放出巨大的行为能量。日本企业家稻盛和夫懂得这个道理,他把“以心为本”的管理思想引入京都陶瓷公司的管理并获得了巨大成功。在我国,吴甘霖先生创立了“心力学”,曹世潮先生倡导“心经济”,王极盛先生提出了“心商”这一概念,心本管理这一带有深厚东…     

“借我45分钟”

她看过余秋雨先生的一部记忆文学作品《借我一生》,颇有感触。余秋雨先生在文学中秉承着一种意向,这个意向就是不管人生多么艰难,我们只要是用善良的心坚定地走下去,就可能完成父母交给我们的人生。我们今天的主人公王微微,在今年天津市西青区课改培训会上回顾自己三年来的工作历程时,以《借我45分钟》这个题目表达自己一直秉承的信念:“不管课改多么艰难,只要我用勤奋与智慧坚定地做下去,就能出色地完成每一个神圣的45分钟,不只是学校交给的45分钟,更是自己与学生分享的45分钟。”     

什么是心本管理

“以心为本”原来是佛家用语，“心明”才能分辨是非善恶，“心诚”才能精进学修，“心慈”才能利乐众生，“入定”是散乱心的排出，“见性”才能利乐众生，“神通”是定心的功能，“成佛”是两种菩提心的结果，所以“修佛以心为本”。修佛如此，做好其他各项工作何尝又不是如此，心的问题解决了，就会释放出巨大的行为能量。日本企业家稻盛和夫懂得这个道理，他把“以心为本”的管理思想引入京都陶瓷公司的管理并获得了巨大成功。在我国，吴甘霖先生创立了“心力学”，曹世潮先生倡导“心经济”，王极盛先生提出了“心商”这一概念。     

我发现烦恼走了

一天晚上,我看着眼前的一道数学题,抓耳挠腮,束手无策。“小朋友,难住了吧？”一位身着黑衣的先生坐在我的小床上,斜着眼看着我揶榆道。我警惕地问：“你是谁？”他大笑两声道：“我就是人们挥之不去的烦恼先生,我能控制人们的心。”他顿了顿,又说：“不过,我既能让人们寝食难安,也能让他们获得动力。”我咬牙说道：“那就让我从你那儿获得动力,送你走吧!”     

忆育才 念陶师(散文)

我第一次见到陶行知先生是在重庆北温泉,1939年夏天。我是去参加他主持的生活教育社暑假共学会学习的。他的个儿高大,方脸平头,气派是一个学者,但装束简朴,象他自称的“草夫”(他早年笔名“不降亭草夫”),令人可亲可敬。我把戴白韬先生给我的介绍信交给陶先生,信中介绍:“刘文伟,高歌的学生……”陶先生幽默地说,“你的文章伟大呀!”我说:“不,相反——很渺小,我已把伟字改成苇字,是芦苇的苇。”他笑了,说:“对呀,不要自封伟大,要群众承认才是真正伟大。你愿意作芦苇,好。不过,     

别把快乐的钥匙交给他人

著名专栏作家哈理斯和朋友在报摊上买报纸,那位朋友礼貌地对报贩说了声谢谢,但报贩却冷口冷脸,没发一言。“这家伙态度很差,是不是?”他们继续前行时,哈理斯问道。“他每天晚上都是这样的。”朋友说。“那么你为什么还是对他那么客气?”哈理斯问他。朋友答道:“为什么我要让他决定我的行为?”每人心中都有把“快乐钥匙”,但我们却常在不知不觉中把它交给别人掌管。一位女士抱怨道:“我活得很不快乐,因为先生常出差不在家。”——她把快乐的钥匙放在先生手里。一位妈妈说:“我的孩子不听话,叫我很生气!”——她把快乐的钥匙交在孩子手里。男…     

我的私有财产

秋天来了,他们又该离开避暑别墅,回城里去了。贾德森的妻子马西娅在卧室里收拾着行李,而他自己则站在客厅里,正端详着手中的酒瓶。“我已经收拾好了。”马西娅在卧室说道,“我们是等亚历克来拿钥匙,还是我们自己过去把钥匙交给他?”许多年来,亚历克一直在替他们做事。他住的地方离这座别墅不远,每年冬季他都要过来替他们照管这座别墅。     

苏公步青先生周年祭

我的先生张爱和是个言语不多、和蔼温厚的人，他是苏步青先生“文革”前的研究生。爱和毕业前，辅导老师胡和生先生曾把一个别人做不下去的课题交给了他。不料，他居然不声不响地很快就解出来了，论文答辩时，白正国等先生均参加了评审，大家一致评价很好，赞其不愧是名师高徒，作为妻子我自然也为他高兴。1978年长期分居后，我由湖北奉调回京，也来到高等教育出版社，改行当了     

我排在21位

瑞迪在报纸的广告中找到一个很适合他的工作,广告上要求应征者在第二天早上8时到达42街的一个地方。瑞迪赶到时,前面已有20个求职者,他排在第21位。怎样才能引起主试者的特别注意呢?瑞迪拿出一张纸,在上面写了些字,折起来,走向秘书小姐,恭敬地对她说:“小姐,请马上把这张纸条交给你的老板,这非常重要。”秘书小姐觉得这个小伙子很有趣,打开纸条,不禁笑起来,起身走进老板的办公室。老板看纸条后也笑了,因为纸条上写着:“先生,我排在队伍的第21位,在您看到我之前,请不要作决定。”瑞迪得到了他想要的这份工作,这是他善动脑筋的应有结果。是的,…