县市电大教学的科学化管理刍议

电大是一个完整的教育体系,县市电大是这个系统的基层组成部分,既是管理的中间环节,又是实施教学的第一线。其教学管理的基本内容,有两个大的方面,一是教学程序的管理,二是教学要素的管理。 教学程序的管理。(1)建立完整的教学指挥实施系统。教学活动是个复杂的过程,必须有与之相适应的指挥系统,以实现有效的管理。在这个系统中,教务处、教学处是核心,它的任务是在校长的领导下,根据电大系统的统一部署和校长确定的教学工作指     

中小学教学工作科学化管理的思考

<正>学校教学管理是学校领导和管理者根据教育政策和教育规律,通过一系列协调性活动,有效地整合校内外各种教育资源,以提高学校办学水平和教育教学质量,形成学校文化,促进教师专业发展,促进学生身心全面发展的创造性实践过程。而所谓科学化管理,是指凡是经过反复实践、证明能够提高效率的,符合客观规律的管理,它既包括运用现代管理理论、现代管理技术,也包括运用成熟的管理经验和管理方法而实践证明是行之     

教学评估视域下教学档案科学化管理

教学档案记录着教学活动的全过程,是教学评估的基础依据。目前,有些高校存在对教学档案基础地位认识不足、档案服务意识不强、教学档案信息化水平不高等问题。因此,在教学审核评估视域下建立与教学审核评估体系相适应的科学管理机制,增强档案工作者服务意识和业务素质,强化二级学院日常教学档案管理,促进教学评估档案信息数字化、智慧化,才能更好地服务于高校教学评估。     

高校教学教务管理科学化方案初探

当前,高等职业教育的改革与发展由规模数量发展阶段转到了以提高人才培养质量为目标的内涵发展阶段,管理水平的高低直接影响着学校建设与改革的优劣与成败,本文通过联系工作实际,介绍了探讨高校教学管理科学化问题的重要意义,尝试探讨关于高校教学管理科学化的几种现实方案。     

学校的科学化管理

学校的科学化管理，能最大限度地调动教职工的工作积极性，有效地提高教育教学质量。其丰富内涵包括正确的群体导向，科学的管理体制，合理的竞争机制，准确快速的反馈调控手段等。     

科学化管理新论

在学校管理中，科学化管理能够最大限度地提高教育质量，发挥管理效能。学校管理，主要是对教师和学生思想上的管理。对思想观念的管理必须是人性化的，所以人性化管理是科学化管理的前提和条件；科学化管理是人性化管理的技术要件。     

运用数据库实现体育选项教学的科学化管理

体育课选项教学是近几年来中小学体育课程改革探索的方向和热点。为解决学生选项报名与管理的问题，运用Microsoft Access数据库开发设计的《体育选项教学管理系统》将学生兴趣爱好、身体素质与志愿选择、教学效果分析等工作有效结合起来，做到了选项报名、志愿确认、查询统计、成绩分析等教学工作科学化、数字化的高效管理，为体育课“选项教学模式”的更好实施，提供了现代化的管理手段。     

新课程背景下的小学教学科学化管理探讨

小学教育是基础教育中的重要组成部分,新课标下对小学教育有了新的指导意见,小学管理工作科学化进程需要进一步加快。首先分析了小学教学管理中存在的一些问题,然后提出了使管理科学化的相应策略。     

关于师范教学师范性的几点思考

自1684年世界上第一所师范学校在法国诞生以来,作为一个特殊的教育领域,师范院校是以造就合格的教师这种特殊的“产品”为其出发点和归宿点的。师范教育机构区别于其他教育机构的最大特点也就是培养目标、工作人员和课程方面所具有的师范性,即“有助于培养教育教学工作能力的独特方式及性能。”但长期以来,我们中等师范向普通中学看起、高等师范向综合大学看起,职业性不强,“适应普及九年制义务教育     

师范专业的中国画教学

师范专业的中国画教学与国画专业的教学总的原则、方法及内容基本上是一致的,只是各自的侧重点略有不同。 师范专业的中国画教学首先要立足于师范性,同时又要兼顾“一专多能”的方针。“师范性”与“一专多能”这一特点对教学提出了以下几方面的要求。 一、系统、全面、深入的教学 这一方面既包括对传统技法的全面、深入的教学,又包括对传统美学观念的系统讲     

大提琴师范教学浅析

通过分析当前师范类学生学习大提琴的特点以及初级常用教材的选定,得出教师该如何正确引导学生,使其了解大提琴学习过程中容易产生的问题:左右手基本功初学的难点,手指按压琴弦不紧不均匀以及注重左手基本功的培养。     

论师范声乐教学

一、什么叫师范声乐教学声乐是师范音乐教学的主要专业基础课之一,学生从人学开始就必修声乐专业课。通过这门课,要求学生掌握一定的声乐基础和技能技巧,有一定的范唱能力,能够胜任中学或中等专业学校的音乐课教学。声乐课是训练学生用科学发声法进行歌唱的一门科学。那么,什么叫声乐教学呢？声乐教学是一门属于创造性的思维劳动,这种创造性要求体现在教和学的双方。它包括两个方面的内容：第一、发声法教学;也就是通过教学生学习发展嗓音和控制嗓音,学会用尽可能美的嗓音来清晰地表达自己的感情而一点也不破坏嗓音直线条的纯正;第…     

师范钢琴课教学之我见

热爱是学习的前提,钢琴学习亦是如此。作者结合实际教学情况,阐述了对于师范钢琴课教学的几点见解。     

师范钢琴教学初探

从师范钢琴教学的特点出发，结合本人的教学实践经验，探讨师范钢琴教学中的一些问题。     

师范钢琴教学初探

从师范钢琴教学的特点出发,结合本人的教学实践经验,探讨师范钢琴教学中的一些问题。     

实现学校的科学化管理

一、整顿校风,明确导向,营造“大气候”学校的教师队伍是一个庞大的知识分子群体,素养好,事业心强,自尊心重。多数人重誉轻利,清高孤傲。要激发他们的积极性和创造性,需要一种宽松和谐、积极进取的大气氛。学校领导必须因势利导,创立科学的群体导向。把工作实绩作为衡量人的首要标准,开展五比:比工作贡献;比工作热情;比工作能力;比工作质量;比工作方法;真正使能者尊,勤者荣,庸者窘,惰者羞,形成一种蓬勃向上的群体精神。群体精神的形成,需要强大的凝聚力。学校领导核心是凝聚中心,是群体精神的创造者,应当起到凝聚,导向的作用。在现时,口头号…     

实现学校的科学化管理

学校的教师队伍是一个庞大的知识分子群体．素养好，事业心强，自尊心重。多数人重誉轻利．清高孤傲。要激发他们的积极性和创造性，需要一种宽松和谐、积极进取的大气氛。     

学校后勤管理的科学化探索

随着社会经济的发展和我国教育水平的逐步提高,中小学后勤管理作为学校管理的一个重要组成部分已经发挥着越来越重要的作用.     

全民健身管理的科学化

全民健身决不是一朝一夕的简单任务,要实现全民健身是一个漫长的、复杂的过程。同时,全民健身又是非常重要和必要的。全民素质得到改善和提高,是人民物质文化生活水平提高的标志之一,也是国民综合素质的表现。要想提高综合国力,离不开全民健身。