山东省招远市中小学校告别危房

本刊讯 日前，山东省招远市中小学危房改造工作已经全部结束，为该市巩固“两基”和贯彻落实全国基础教育工作会议精神创造了有利条件。 今年以来，招远市把中小学危房改造作为为群众办实事、办好事的“民心工程”来抓，投巨资进行校舍危房的改造。该市首先依据《危险房屋鉴定标准》，对所有校舍进行了“拉网式”排查，将查出的危房分类逐校建立起详细的危房档案，随后成立“校舍查勘鉴定小组”，定期进行检查。危房档案的建立，使所有校舍得到了有效的监控和管理。 招远市坚持把校舍危房改造投入当做大事来抓。在财力紧张的情况下，市、镇…     

“解决掉”与“解决好”辨

中央电视台新闻《西部纪行》报道说:“××乡长决心在两年内把全乡群众温饱问题解决掉。”这里“解决掉”用错了,应当改为“解决好”。把问题“解决掉”是指通过某种方法、途径把存在的弊端、痼疾消除,“解决好”则是使问题从坏的方面向好的方面转化。它们所带宾语     

寻找眼镜片

吃过饭后,我正津津有味地看《百变小樱》,突然听见妈妈惊叫一声:“我的隐形眼镜掉了一片!”这下,我们全家可热闹了。奶奶说:“我只看见你在眨眼睛,没看到你掉眼镜片呀!”姐姐说:“别动别动,也许在身上。”大姑父说:“也许在可乐杯里,     

办法总比困难多—平江县中小学危房改造纪实系列之二

“不管困难有多大，我们改造危房的决心不会动摇。因为大家坚信：办法总比困难多！”该县县长张慕尧在接受记者采访时说了这样一番话。安定镇在平江是个大镇，共有６．８万人口，可一年财政收入仅５００多万元。但为了改造学校危房，镇党委、政府决心不小！他们在认真调查研究的基础上，出台了《安定镇学校危房改造方案》，计划从１９９８年开始，用５年左右的时间投资３０００万元系统改造学校危房。当时，有些镇、村干部对改造危房存有异议，他们认为，“改危”是有钱乡镇搞的事，目前镇上财政已经负债４００多万元，如果再投资“改危”，…     

实施危改工程 确保师生安全

实施“二期危改工程”，集中消除中小学D级危房．是贯彻落实中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和国务院《关于进一步加强农村教育工作的决定》的重要举措，是把“基本普及义务教育和基本扫除青壮年文盲”作为教育工作“重中之重”的具体体现。     

“和亲”神话的创造性想像——对郭沫若历史剧《孔雀胆》的再读解

在对《孔雀胆》主题的几种不同理解中，很少有人注意到郭沫若曾表明他是“企图写民族团结”。本文从“和亲”这个故事核心入手，考察了阿盖公主等“牺牲”女性形象的来源，发现阿盖的不幸遭遇是献祭仪式中“少女牺牲”原型的“再现”。前人研究认为《孔雀胆》和创作于同一时期的《棠棣之花》、《屈原》、《虎符》等存在着明显差异；但本文发现，《孔雀胆》与上述剧作存在着内在联系——它们是同一个原型意象在不同剧作中的显现。对这种联系的把握有助于我们深入理解郭沫若是如何创作了这些历史剧。     

词语教学不可忽视语境分析

一位同行在讲《听潮》一课时,把课文中“危楼”一词解作“危险的楼房”。他的根据是:“危房”一词作“危险的房屋”解,由此类推“危楼”一词就应该是“危险的楼房”。有的同行则大不以为然。认为应该解作“高大的楼房”,并搬出工具书作证:《新华字典》中,“危”字的义项③是“高的、陡的:～楼”;《现代汉语词典》中,“危”字的义项④是“高:～楼百尺”。这两种解法看来各有根据,其实都是不符合文意的。前者犯了妄加推论的错误,失之主观;后者犯了照搬工具书的错误,失之教条,二者的共同错误都忽视了语境分析。     

《荷塘月色》完璧不完

编选文章者,自然得“才”“识”“胆”兼具。“才”是“识”的底座,“胆”则是“识”的心脏。有“才”、有“识”的编选者若没了“胆”,就会昧“才”藏“识”,暴殄天物。现而今对《荷塘月色》还以完璧的做法,便是编选者跟风丧“胆”的结果。 《荷塘月色》完璧不完,这是稍具为文之“才”,稍有品文之“识”的能用自己头脑思考的读者的常识。     

哪个字规范?

高中语文课本中有两个句子:“辟出了林阴大道”(第二册《土地》80页)“她有时看见宋淑花和她的女伴们嘻嘻哈哈地在门口树荫下做花边”(第五册《党员登记表》190页)“林阴道”用“阴”,“树荫”用“荫”。哪个字用得规范呢?《普通话异读词审音表》规定:“荫”统读为“yìn”,审掉。yīn”这个读音。并且特意注明:“树荫”、“林荫道”应作“树阴”、“林阴道”。     

巧创环境开展好探究实践活动

探究实践是《科学》课程的核心素养之一,科学探究实践活动常规在实验室进行。在多数科学课不能进实验室的现实情况下,《科学》教师要结合实际情况采取灵活多变的方式,保障常态课化教学下探究实践活动的有效开展。同时,探究实践活动要以学生为主体,变“授”为“导”:教师的指导要适时停下来为学生“留白”,让学生有思考的时间和空间;有些“坑”还得让学生“掉”下去,“掉”下去了才能培养学生“爬”出来的能力。     

空纸杯往哪儿扔?

窗前,伟伟趴在桌子上看《幼儿画报》。“啪——!”一只捏扁了的冰淇淋空纸杯,随风从窗外飞进,正巧掉在《幼儿画报》上。“这里不是垃圾箱!”伟伟抬头朝窗外喊。看到被弄脏的《幼儿画报》,气呼呼地嘟囔了一声:“真坏!”外婆摆着身子走过来,伸手拾起空纸杯。“外婆,”伟伟一把抢过空纸杯,“我来扔!”     

全县上下齐努力 校园建设谱新篇

《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布以来，南昌县县委、县政府进一步重视教育事业，想方设法筹措资金，尽最大努力解决教育经费问题；同时注重发挥群众集资建校这一行之有效的办法。加快了改造中小学危房的步伐，基本消除了一二类危房，实现了校园“六配套”，极大地改善了中小学的办学条件，教育事业取得了长足发展，为全县普及九年义务教育打下了坚实的基础。     

对《提要问答》的两点质疑

读了贵刊八四年第三期,对《<中学教学语法系统提要(试用)>问答》中的某些例子有些疑问,略陈浅见,供读者参考。 1、《问答》四中说:“不能任意把两个语素拼凑在一起,生造一些别人不容易懂的词语”,並举例,如“胆”不能同“虚”组合生成“胆虚”。这种说法和实际虚用是有悖的。“胆虚”一词在口语中和书面语中均有所使用。无论口头上或文学作品中,我们经常可以听到、看到,如“胆发虚”“贼     

情注老区教育——剑川县实施“爱心助教”工程纪实

“扶贫先扶志,致富先治愚。”从上世纪80年代开始,省委组织部就一直挂钩扶贫剑川。针对剑川县一师一校的艰难状况,云南省委副书记、省长徐荣凯于2003年5月22日对省政府参事王元铺、段炳昌提出的《关于帮助剑川县解决一师一校危房问题的建议》作了批示:“两位参事如此重视教育,做了大量调查研究,精神可嘉。请小娅同志商教育厅给予支持。”5月26日,省长助理陈小娅签示:“请天淳、益群同志阅,并落实好省长批示。第一,今年省财政补助经费要对剑川予以倾斜,带帽解决照片中部分危房;第二,要求大理州也要加大对剑川的支持,加快调整步伐。”大理州赵…     

《小行星掉在下午》:找到异世界的自己

把书买回来的时候,朋友看到了,问:“这是什么书啊,封面这么敷衍?”我说:“叫《小行星掉在下午》。”朋友又问:“书名也挺敷衍的,谁写的?”我答:“沈大成。”朋友笑了:“这名字也太敷衍了吧。”我上网查了一下,“沈大成”居然还是上海一家老字号食品店的名字!     

牢记血的教训 认真改造危房

曾经轰动全国的会昌县水东小学“1.16”事件,引起了县委、县政府领导的高度重视,他们将改造中小学危房的目标分解到各乡镇,乡镇党委书记、乡镇长分别同县委、县政府签订了《中小学危房改造责任状》。县委、县政府把改造学校危房列入各级干部的任期责任制内容,与各人经济利益及政绩考评挂钩,做到职责分明,奖罚有据,从而增强责任感,调动积     

种植永恒

报载，新学年北京九区县的高中语文教材“大换血”：金庸武侠小说《雪山飞狐》入选，余华小说《许三观卖血记》替掉《陈奂生进城》，海子诗歌《面朝大海，春暖花开》则替掉《孔雀东南飞》……新的当代作品大量收入，而不少传统经典篇目则明显淡出。     

“堪与刀颖交寒光”——《红楼梦》塑造反面形象的意义

<正> 敦诚在《佩刀质酒歌》中盛赞曹雪芹:“知君诗胆昔如铁,堪与刀颖交寒光。”其实,何止诗胆如此?他的文胆也是“昔如铁”的。从他那部未完成的《红楼梦》中,就使人看出:他简直是以铁一般的文胆,描绘了天崩地解时代,那美与丑、善与恶的激烈搏斗,勾勒出乱云飞渡中那惊世骇俗助时代光华;以万千有价值的人生被毁灭的悲剧,向统治人类几千年的封建魔窟发出了愤怒的冲锋;以“字字看来皆是血”的文字,写出了“堪与刀颖交寒光”的千秋巨著。     

为四化奠基 为子孙造福 全省排除危房现场会经验集锦

砚山县——我县排除学校危房的主要做法是: 一、抓好典型,以点带面。为了集中精力解决学校“一无两有”,尽快排除危房,我们采取了抓典型,以点带面的办法。我们选择了文化经济都比较落     

我国普及义务教育步入新阶段

从国家教委获悉，《中华人民共和国义务教育法》颁布实施10年来，我国已有91％的人口地区普及了初等义务教育，36％的人口地区普及了九年义务教育，小学学龄儿童入学率达到98．5％，初中阶段入学率达到78．4％。据了解，国务院从去年增拨专款启动的“贫困地区义务教育工程”到2000年完成，中央财政和地方各级政府总投入预计100多亿元。与此同时，《义务教育法》的实施还调动了广大群众办学的积极性，出现了捐资办学、捐资助学的热潮。目前，全国中小学基本达到了“一无两有”（无危房、有教室、有课桌凳），中小学校危房率已从80年代的16％…