网络问政规范化的建设

网络问政作为政府部门与普通民众沟通的主要平台,不仅为人民群众提供了便利的信息反馈平台,而且有利于政务信息的透明、公开。但是,目前网络问政存在一些亟须解决和完善的问题,应主要研究当前网络问政的现状及存在问题,并阐释网络问政规范化的意义,在此基础上提出网络问政的规范化建构路径。     

思想政治教育工作视域下的网络问政规范化研究

网络问政是依托官方认可的互联网平台进行的网络政治参与活动,它是公民参与政治的重要途径,也是拉近公民与政府距离的重要手段,对推进民主政治具有重要意义。思想政治教育是改变受教育者思想观念、社会认知、政治信仰的教育活动,将思想政治教育融入网络问政之中,有助于推进网络问政的规范性,建设社会主义政治文明。因而,应以思想政治教育推进网络问政规范化建设,以更好地提高网络问政的实效性。     

网络环境下科技期刊编辑队伍建设

在网络环境下，科技期刊编辑必须更新观念，更新知识，更新工作方法和手段，不断加强自身的学习，提高综合素质，才能促进科技期刊的发展，繁荣科技出版事业。     

高校网络辅导员队伍建设研究

高校辅导员队伍作为我国高校教师队伍和管理队伍的主力军,是大学生学习、生活、工作等方面的领导者,学生非常容易受辅导员思想、行为等的影响。在科学技术不断进步的背景下,计算机信息技术飞速发展,在社会各个领域中发挥着重要的作用。处于信息化时代的大学生,受网络的影响日趋加深,给大学生思想政治教育及管理工作带来了严峻的考验。高校辅导员是学生在校接触时间最多的老师,肩负着对学生教育、管理和服务的重任,对促进学生全面发展具有不可或缺的作用。网络辅导员以网络为载体,通过网络功能积极开展有特色的思想政治教育工作,不断加强和改进大学生思想政治教育模式和内容,培养大学生与时俱进的创新意识,树立正确的思想价值观,为国家和社会输送更多的人才。由此可见,打造一支业务精、政治好、管理强、素质高的网络辅导员队伍显得尤为重要。     

网络问政时代如何加强党的执政能力建设

＂网络问政＂是进入21世纪以来,随着网络沟通手段的不断丰富而兴起的一种政治现象,在中国正方兴未艾。网络问政时代的到来,既为加强党的执政能力提供了难得的机遇,也对我们党的执政能力提出了新的挑战和考验。积极应对这些新的挑战和考验,研究加强党的执政能力建设的对策,已经成为我党面临的一个重大的现实课题和紧迫任务。     

网络问政背景下的网民责任

网络问政是信息时代各级政府积极探索民主执政的新途径,也是广大网民主动参与社会事务的新选择,其良性发展离不开政府与网民的理性互动。而现阶段网民非理性的问政不仅破坏两者的互信,更消减了网络问政的权威。探究了问政背景下网民的责任内涵,将责任内化为网民的自我约束,以期成为提升网络问政效果的突破口。     

高校网络辅导员队伍建设研究

组建一支专业化的高校网络辅导员队伍,积极主动地占领网络思想政治教育的新阵地,及时有效地对大学生开展网络思想政治教育,是高校思想政治教育适应当代科技发展的新要求和新举措。网络辅导员队伍将为开创大学生网络思想政治教育的新局面提供有力的组织保障。     

网络舆情与网络问政问题探析

本文对网络舆情与网络问政进行了实证分析,认为网络舆情与网络问政是一把双刃剑,一方面网络舆情与网络问政拓展了网民对政治参与的广度与深度,展现了网络时代民主监督的威慑力,加快了信息社会行政管理体制改革的步伐。另一方面网络舆情与网络问政也助长无政府主义思潮的泛滥,影响和破坏国家的统一、社会稳定和公私信息安全。网络舆情与网络问政消极影响的产生,涉及到诸如官僚群体的廉洁程度、执法水平、诚信等方面,还涉及到网络运营商和网民的道德自律意识和有序政治参与意识。     

网络问政——推进中国政治文明建设的新尝试

网络问政是群众问事于政府和政府问计于人民的有机统一,是推进中国政治文明建设的新尝试,是中国特色社会主义民主的新形式。但是,目前网络问政还很不完善,需要理性看待网络问政,不仅要看到其本身存在的不足以及在推进中出现的问题,而且还要多方面积极探索促进其健康发展的长效机制,使其常态化、制度化、规范化,以不断推进中国政治文明建设...     

地方政府网络问政模式构建研究

网络已经成为公众行使知情权、参与权、表达权和监督权的重要渠道。网络问政是公共管理改革进程中出现的新生事物,是倾听民意、实现科学决策和民主监督的重要途径,日益得到各级政府和领导重视。构建地方政府网络问政模式的思路是：建立信息公开机制,保障公民的知情权;建立网络问政平台,畅通政府与社会沟通渠道;以多种形式及时回应网民,保证网络问政持续推进;建立问责机制,协调、监管网络问政工作;切实做到“网上访民意,网下解民忧”。     

网络问政的民主政治价值

网络问政已成为党和政府治国理政的重要形式,成为我国民主政治建设发展的新景象。新时代,网络问政的民主政治价值主要体现在:网络问政是民主政治建设的新形式,是公民政治参与的新路径,是政府服务职能的新手段,是社会治理创新的新天地,是党的群众路线的新方式。     

网络问政的研究情况比较及启示

本文对网络问政方面的国内外研究情况进行了扼要梳理,认为网络问政研究正处在开创期,研究者们对其进行的一般性、相关性研究多,具体性、直接性分析较少,至于如何区分网络问政与正在热议和讨论的网络政治参与、网络舆论、网络监督、网络政治沟通等概念,怎样科学确立网络问政的研究主题、范围、内容等基础性问题;以及当前我国网络问政表现为哪几种基本形式、模式或形态,合理而规范的网络问政是怎样的,如何优化和整合各种网络问政模式……这些都还尚待深入研究。     

我国政府部门网络问政的现状及对策研究

近年来,"互联网+"已成为人们谈论的热门词语。"互联网+"的不断发展,对作为网络问政首要参与者的各级政府部门的执政能力提出了更高要求。因此,在明确政府部门提高网络问政水平必要性的基础上,深入分析我国网络问政发展中存在的问题,并提出相应的提高政府部门网络问政水平的对策建议,[1]这对于实现"互联网+"背景下政府治理现代化具有很大的理论和现实意义。     

战略人力资源管理视域下的高校教师队伍建设研究

高校的各类教学与管理工作需要系统的人力资源作为保障,高等教育的普及为高校教师队伍建设带来空前挑战,需要在高校教师队伍建设中引入人力资源战略管理,科学配置教师资源,重视高校教师科研成果的保护,从而激发教师教学科研的热情,进一步推进高校教师管理团队建设,提升工作效率.研究发现,高校教师队伍建设对于高校内部的运行效率以及教学水平的提升有重要意义.     

网络环境下科技期刊编辑队伍建设

在网络环境下,科技期刊编辑必须更新观念,更新知识,更新工作方法和手段,不断加强自身的学习,提高综合素质,才能促进科技期刊的发展,繁荣科技出版事业.     

职业倦怠视域下的高校辅导员队伍建设

职业倦怠是高校辅导员队伍建设面临的重要问题,制约并影响辅导员的工作效能和队伍稳定。从职业倦怠的视角观察发现,当前高校辅导员队伍建设存在不足之处：辅导员队伍建设理念有待转变、内容有待完善、措施有待改进。从消除职业倦怠出发,辅导员队伍建设应在选拔、管理、培养、发展等环节进行系统优化。     

高校网络思想政治教育队伍建设研究

该文对高校网络思想政治教育队伍建设进行了研究。指出应优化高校网络思想政治教育队伍结构，从政治敏感性、政治预见性、政治坚定性等方面提升高校网络思想政治教育队伍的政治素质，从树立敏锐的信息意识、培养崇高的信息道德、掌握最新的信息技术、运用简洁的网络语言等方面提升高校网络思想政治教育队伍的信息素质，为高校网络思想政治教育提供坚强的人才支持。     

科学发展观视域下的高校辅导员队伍建设

高校辅导员队伍建设应在科学发展观的指导下,按照全面、协调、可持续发展的原则,积极探索队伍建设的内在规律,创新队伍建设管理新机制,开拓人员流动发展的新途径。     

政府针对网络问政现象应对机制研究

目前,网络问政已成为我国政治发展的一项新形式。鉴于我国开展网络问政时间较短,网络问政体系尚不完善的现状,本文针对一些具体问题进行了分析,并提出了一些相应建议和对策。     

提高党政领导干部的网络问政能力

随着网络问政的逐渐兴起,各级党政领导干部的执政能力面临新的考验。能否正确应对＂网络问政＂,提高＂网络问政＂能力,已经成为贴近民众、走群众路线的一种新要求。本文试图就提高网络民意回应能力、提高网络舆情引导能力、提高网络媒体环境下执政能力等方面论述党政领导干部网络问政能力的提高。