21世纪离职院校体育实施素质教育的再认识

随着全国各级各类学校体育改革的全面进行，对高职院校体育实施素质教育有了进一步的认识，提出了新时期高职院校体育教师在实施素质教育和体育教学改革中应注意的问题及要求，从而提高对高职院校体育教学的正确认识，并在体育实践中转变观念，推进21世纪高职院校体育实施素质教育的进程。     

谈新时期体育教育在高职素质教育中的作用

在新时期,体育教育在培养高职学生思想政治和道德中起着重要的作用,体育教育促进了高职学生身心健康,起到提高学生的业务素质和文化素质的作用,证明了体育教育在全面提升高职学生素质的实践中,具有其他任何一种教育形式无法替代的作用.     

浅析高职体育教学中素质教育的实施

随着我国高等职业教育的不断发展和壮大,为社会输送了大量的一线技能型人才,为我国工业化和现代化的发展做出了突出贡献。高职毕业生的素质如何关乎到人才培养的成败,提高高职学生的素质水平是高职教育的核心部分,这不仅是高职思想政治的任务,也是高职全体教师的使命和责任。作为高等教育的重要组成部分,体育教学具有健身、健心的功能,在高职学生素质教育中发挥着重要作用。鉴于此,本文对高职体育教学中的素质教育进行了探讨。     

高校体育实施素质教育的再思考

十七大报告把“优先发展教育”作为加快推进社会建设的六大任务之首,并重点提出“实施素质教育”,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人．本文论述了素质教育的内容及意义,指出高校体育不仅能发展学生的身体素质和运动能力,而且可促进学生的思想道德素质、智力开发、应变能力、心理素质的发展,对于高素质人才的培养起到重要的积极作用;并提出了高校体育实施素质教育的重要途径：培养学生的终身体育意识,转变教育观念．深化教学改革,建设一支高素质的教师队伍。     

中学体育教学实施素质教育的认识和尝试

针对如何在学校体育教学中实施素质教育,促进学生的全面发展进行了论述。     

中学体育教学实施素质教育的认识和尝试

当前学校教育正在全面推行素质教育,作为教育的重要组成部分的学校体育,既是素质教育的重要内容,又是实施素质教育的重要手段,具有其它学科不可代替的作用。如何在中学体育教学中实施素质教育,促进学生的全面发展,本文通过以下几个方面进行了探讨。     

高校体育的素质教育

针对当前教育与社会进步不相协调的现状,党和国家提出了教育由“应试教育”向“素质教育”转化的要求。这一具有战略意义的决策,指出了我国教育的发展方向。在此大方向的指导下,高校体育教学也正在由传授知识、技术向素质教育转化。教学目的着眼于有意识、有目的地通过传授知识与掌握技能来发展学生的素     

对素质教育的再认识

素质教育是以提高学生综合素质为宗旨的教育。社会需要综合素质比较全面的复合型人才,适应社会经济发展的实际需要是我国教育发展的必由之路。     

大学体育实施素质教育对师生双向要求的研究

大学体育实施素质教育是高等教育改革发展的必然要求,是实现以人为本、健康第一的人性化教育模式。素质教育对广大体育教育工作者和学生提出了新的要求,教育者和受教育者如何应对是一个值得探讨的问题。     

浅谈高职院校体育舞蹈课教学

本文分析了高职院校开设体育舞蹈课的必要性和注意的问题；提出了解决问题的思路和方法。     

21世纪中学体育教学的走向与前瞻研究

为了适应新世纪对人才的需求,体育教育必需转变观念、深化改革,变应试教育为素质教育,使体育教学健康地朝前发展,培养出德智体美全面发展的新型人才。     

体育教学与实施素质教育的关系

体育在学校教育中的地位是由社会对教育的需求所决定的,学校体育是学校教育的重要组成部分,是素质教育不可缺少的重要内容。体育在素质教育中,具有其他学科教学中不可替代的作用,体育教育能促使学生智力、体质的发展,培养学生的竞争意识,进取精神和健康的审美观。     

浅析素质教育和学校体育

学校体育在实现素质教育中，具有其他学科不可替代的作用．文章对此从多方面进行了论述。     

体育在素质教育中的作用及实施对策

素质教育作为一种全新的教育理念，已成为学校教育改革的主旋律体育作为学校教育的重要组成部分，以其鲜明的特性，在实施素质教育的过程中起到其它学科无法代替的作用     

从素质教育谈院校体育改革

本文从院校体育的现状和素质教育对体育的要求等方面进行阐述,认为院校体育必须进行改革,并提出院校体育应不断向和谐化、科学化、合理化推进的观点,为院校体育的改革提供理论依据。     

论高职高专院校体育与素质教育和终身体育的接轨

高校体育是实施素质教育和培养全面发展的人才的重要途径,又是终身体育中最重要的、带有决定性意义的中间环节。因此,高校体育应当与素质教育相结合,更要与终身体育相接轨。必须对高校体育的教学目标、内容、方法、组织形式、评价体系等课程要素进行全方位的改革与重建,加强师资队伍建设,以更好地适应新时期培养全面发展高素质人才的需要。     

素质教育与创新教育的再认识

本文分析了素质教育和创新教育的特点以及二者之间的必然联系。     

关于高职学生体育素质教育的实践探索

高职学生的体育教育,传统的体能训练越来越不能满足新时期下学生综合素质发展的需求,因此需要探索素质教育在体育教育中的实践,提高学生综合素质,根据学生兴趣能力全面发展。而体育俱乐部形式的教学,大大改革了传统教学,取得了一定的成效。     

在体育教学中如何实施素质教育

本文从三个方面论述了在体育教学中实施素质教育。     

体育教学中实施素质教育的尝试

本文从注重“两全”,大面积提高体育教学质量、重视对学生进行思想品德教育、注重学生体育意识的培养、加强课外体育活动四个方面,对体育教学中如何实施素质教育进行了简要介绍。