实践"三个代表"重要思想促进高等院校思想政治工作发展

更新观念,拓展内容,改进方法,制度建设是实践"三个代表"重要思想,促进高校思想政治工作发展的途径与方法.     

解读"三个代表"重要思想与职业教育发展

“三个代表”重要思想是职业教育发展的重要指导思想，发展生产力必须发展职业教育；发展先进化必须发展职业教育；满足人民根本利益必须发展职业教育。     

实践"三个代表＂重要思想促进我院成人教育发展

本文运用江泽民同志的“三个代表”思想，研究我院的成人教育的基本理论和实践经验，探讨了提高成人学员的思想道德水平和教育质量的工作方法。     

实践"三个代表"重要思想大力推进北京职业教育改革与发展

《中国职业技术教育》杂志自1993年创刊以来,始终以贯彻党和国家教育方针、落实职业教育各项政策、服务整个职业教育战线为指导方针,做了大量卓有成效的工作,为全国更为北京各级职业教育行政部门和科研机构、行业企业、职业学校提供了多层次、高质量的信息服务。在此,我向《中国职业技术教育》杂志的全体工作人员表示深深的感谢！下面,我将北京学习贯彻“三个代表”重要思想,加快推进职业教育改革与发展的思路与做法向大家进行简要汇报。     

实践"三个代表"重要思想促进校园文化建设

校园文化属于社会文化的亚文化,是指学校所有成员共同创造的一切物质、精神财富的总和及其创造形成过程,是一种以青年学生为主体,以大学校园为主要空间,以反映青年学生特有的思维方式、行为方式、价值观念为主要特征的文化氛围和精神状态,是学风、校风和学校精神的体现.     

践行"三个代表"重要思想加快职业教育发展步伐

在全国上下兴起学习“三个代表”重要思想新高潮和胡锦涛总书记“七一”讲话、深入贯彻全国职业教育工作会议精神之际,举办推进职业教育改革与发展暨《中国职业技术教育》杂志创刊10周年座谈会,非常及时、非常有意义。借此机会,我代表葛洲坝集团公司和受益于《中国职业技术教育》杂志的广大企业界的同志们,向《中国职业技术教育》杂志创刊10周年表示祝贺,感谢教育部、劳动和社会保障部各级领导和《中国职业技术教育》杂志对葛洲坝职业教育发展的关怀、指导和支持。     

贯彻落实"三个代表"重要思想开创职业教育发展新局面

广州财政学校以“三个代表”重要思想为指导，探索发展职业教育的新思路，上规模，重质量，促效益，构建职业教育的新模式。     

坚持"三个代表"思想促进学生全面发展

“三个代表”重要思想既是新时期全面加强党的建设的伟大纲领,也是加强和改进师范院校思想政治工作的指导思想。加强和改进师范院校的思想政治工作,必须按照“代表先进生产力”、“代表先进文化”、“代表最广大人民的根本利益”的要求,在解决师生深层次问题上狠下工夫,用科学理论武装人,坚持全心全意为人民服务的宗旨,为中华民族伟大复兴建功立业。     

贯彻"三个代表"重要思想切实加强职业教育

今天职教中心研究所、中国职教学会、高等教育出版社三家联合召开学习“三个代表”重要思想座谈会,同时纪念《中国职业技术教育》杂志创刊十周年,这是一项很有意义的活动,通过座谈提高认识,用“三个代表”重要思想推动我国职业教育的改革发展。我代表中国职教学会祝贺《中国职业技术教育》创刊10周年,向辛勤为杂志工作的同志们表示衷心感谢。     

以"三个代表"思想为指导促进成人教育发展

江泽民总书记在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话,全面阐述了"三个代表"重要思想的科学内涵,是新时期治党治国的纲领性文献."三个代表"的重要思想,不仅是我们党的立党之本,执政之基,力量之源,而且对普通高校成人教育的改革和发展具有重大的指导意义.山东建筑工程学院认真学习、深刻领会"三个代表"的重要思想,紧密联系实际,把学习"讲话"同成人教育的改革和发展结合起来,做出了一些积极的尝试和探索.     

实践"三个代表"思想加速云南"高教"发展

以江泽民“三个代表”重要思想为指导，根据云南特点，面向现代化，面向世界，面向未来，促进云南高等教育的改革和发展。     

实践"三个代表"促进学校各项事业持续健康发展

7月8日,教育部党组召开教育系统学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话座谈会。座谈会由教育部副部长袁贵仁同志主持。教育部党组书记、部长周济同志发表讲话(全文另发)。陈文博、朱善璐、王贺胜等8位同志先后发言,畅谈学习体会。这里刊登的是8位同志的发言摘要。     

认真学习和实践"三个代表"重要思想办好人民满意的职业教育

胡锦涛同志《在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话》深刻阐述了“三个代表”重要思想的历史地位、现实作用和精神本质,提出了学习贯彻“三个代表”重要思想的基本要求,为在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮指明了方向。胡锦涛同志指出:“‘三个代表’重要思想的本质是立党为公、执政为民”,“实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益,是‘三个代表’重要思想的根本出发点和落脚点”。锦涛同志的讲话,为我们深刻理解和准确把握“三个代表”重要思想的精神本质提供了指南,同时也为我们贯彻和实践“三个代表”重要思想提供了指南。     

实践"三个代表"重要思想推进高等教育健康发展

“三个代表“重要思想是我国二十一世纪建设中国特色社会主义事业的指导思想,它对中国的教育发展,特别是高等教育的发展作了深刻的论述和指导.发展才是硬道理.高等教育要实现大发展,跟上时代的步伐是其当前重要的任务,完成这一任务,必须实践“三个代表“重要思想,坚持教育创新,以创新赢得发展.     

"三个代表"思想及其实践意义

江泽民同志的"三个代表"思想从辩证唯物主义和历史唯物主义的高度出发,对党的性质、指导思想、宗旨、根本任务进行了全面的阐述和概括,是对马克思主义建党学说的新发展.对于我们全面加强党的建设,推进社会主义改革事业具有重大指导意义.     

全面贯彻"三个代表"重要思想大力推进职业教育改革与发展

近年来,在自治区党委、政府和教育部的正确领导下,广西教育事业取得了较大发展,为广西的经济、社会发展提供了智力支持和人才保障。2002年,我区“两基”工作取得突破性进展,实现了扫盲目标,15-50周岁的青壮年文盲率已降至0.86％以下;已有69个县(市、区)通过国家“两基”验收,人口覆盖率为71.12％,其余地区已全面普及初等教育;普通高中教育发展步     

学习"三个代表"思想做实践"三个代表"的模范

一年前,江泽民同志在广东考察工作时强调指出,要把中国的事情办好,关键取决于我们党.只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益的忠实代表,就能永远立于不败之地,永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进.     

学习贯彻"三个代表"重要思想开创长春职业教育发展的新局面

今天,有机会参加学习“三个代表”重要思想、推进职业教育改革与发展暨中国职业技术教育杂志创刊10周年的座谈会,感到非常荣幸。借此机会,结合长春市近年来落实“三个代表”思想、努力做大做强职业教育的实践,谈几点体会。 一、发展职业教育既是经济建设的基础性工程,也是惠及大众的德政工程。做大职业教育,就是要使晋职教比例大体相当,优化整个社会的人才结构,保证经济建设持续发展;做强职业教育,就是要让所有的求学者都能进得来、学得好、出得去,保证人人学有所成     

实践"三个代表"重要思想做好学校发展战略研究

通过学习江总书记"七一"讲话,北京理工大学党委提出,要坚持"三个代表"的重要思想,认真做好学校的发展战略研究,使学校成为先进生产力的开拓者,先进文化的建设者,广大人民群众利益的维护者,努力创建"国内一流、国际知名"的高水平大学.