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朝阳区成教局将举办第二期乡镇企业劳模预科班为了加快乡镇企业急需人才的培养，推动朝阳区“乡镇企业职工培训工程”的实施，根据北京市成人教育考试办公室的指示精神，朝阳区区委组织部、农办、乡镇企业局及成教局将联合举办第二期乡镇企业劳模预科班，并于日前召开了动... 相似文献
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加大服务力度提高管理效益朝阳区成立社会力量办学管理所北京市朝阳区成教局唐学明社会力量办学随着我国改革开放的发展，已由初创时期走到了发展时期。朝阳区社会力量办学单位已由十几所发展到２００多所。如何正确引导使之健康发展，加强管理，使之规范化，是摆在我们面... 相似文献
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职业教育课程改革国际研讨会召开 总被引：2，自引：0，他引：2
《中国职业技术教育》2000,(1)
本刊记者关月报道１９９９年１２月１４日至１７日,在联合国教科文组织和中国联合国教科文组织全委会的大力支持下,由北京市朝阳区职教中心承办的职业教育课程改革国际研讨会在京召开。联合国教科文组织协会国际联合会副主席、北京市人大常委会副主任陶西平,中国联合国教科文组织全委会秘书长张学忠,中国职业技术教育学会常务副会长孟广平,教育部职成教司副司长刘占山,职教中心研究所副所长余祖光、刘京辉,朝阳区副区长李观政等有关领导出席了开幕式。来自澳大利亚、泰国、越南、印度尼西亚、斯里兰卡等五国的职教专家、联合国教科文组织驻… 相似文献
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试论乡镇成教主任的形象□王光辉作为一个乡镇成教主任，有一个好的形象是十分重要的。首先，乡镇成教主任有一个好的形象，有利于提高领导效能。乡镇成教主任在教师和农民中的形象越好，威信就越高。威信越高，影响力就越大，越能把教师和农民吸引在自己的周围，领导效能... 相似文献
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“有为”方能“有位”有人认为农村成教工作是“冷板凳”，领导不重视、部门不支持，没有地位，没法干。我认为成教工作应以作用争地位。就是说要努力工作，发挥作用，以工作成绩和发挥的作用去争取领导的重视和支持。“有为方能有位”。成教工作在领导的思想上能不能有“... 相似文献
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广西农村成人教育工作会议于1993年12月11日至13日在北海市举行。参加会议的代表有区教委、区农业厅有关领导、各地市教育局分管成教工作的副局长、成教科长、全区26所乡镇成人文化技术学校联系点校长、以及北海市一县两区教育局长、成教股长,24个分管教育工作的乡镇长共100多人。北海市人民政府、市人大、市政协、市教育局和县(区)有关党政领导出席了会议,宁铿副市长和会议所在地的咸田镇党委书记龙光耀书记在大会 相似文献
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乡镇成教专干「六忌」一忌软。就是说，抓工作不能软。这要求乡镇成教专干必须要有主见，要敢于知难而上，排除干扰，充分利用诸种有利条件，对工作做到早决策、早规划、早安排、早落实，紧紧把握工作的主动权，理直气壮地宣传成教工作的重要意义，敢于争取领导的重视，力... 相似文献
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成教工作者有“三怕”１０年的成教生涯，饱尝了工作中的酸甜苦辣，每当同事们谈及工作中的困难时，无不叫苦不迭。概括起来，可谓之“三怕”。一怕领导不支持。一些领导口喊成教工作重要，什么“要提到议事日程上”“摆到正泣上”，然而在实际工作中却不重视。致使成教工... 相似文献
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热爱成教事业，为农民教育耕耘奉献１９８７年初，时任刚成立不久的安达市中本镇成教办主任的老同志退休了，当时任镇农职高中校长的徐尧民受命兼任镇成教办主任。当时的成教办，一无办公地点，二无专职工作人员，三无办公经费，徐尧民积极争取镇领导支持，在镇农职高中设一间办公室，配两名工作人员，并得到了镇里拨来的两千元经费，成教办正式挂牌办公。在此之前，徐尧民从普通中学到农职高中，一直搞普通学校教育，对成教工作却很陌生。为做好工作徐尧民深入到基层，边干边学，边学边干。凭着对成教事业的热爱，在不长时间里，他硬是把全… 相似文献
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