仰望，班队管理的一种常态

人人都需要赏识,渴望被肯定．尤其是成长中的小队员们。工作五年以来．我一直担任低年级段的辅导员,在日常的班队建设与管理中．我深深体会到了对小队员保持一种仰望态势．用发现的眼光赏识每一名“初出茅庐”的他们的重要性。仰望我的队员们．就是对他们进行适当的肯定、表扬、赞美、鼓励,让队员们自信起来,乐于与我这个辅导员交流,敢于在我所筑建的这个团队中秀出自己的本色,不扭捏、不躲藏,却又能“循规蹈矩”。围在我这个辅导员老师的周围。     

一种催人奋发的班队活动

有位后进班的班主任为了改变本班的落后状况,他根据小学生好胜心强的心理特点,组织学生开展创“班级之最”活动,结果使该班不仅摘掉了落后帽子,而且还一跃成为全校的先进班级。现将这种活动的实施方法简介如下:整个活动分三个主要环节进行:月初定项——月底评选——期     

编组习题——发展学生思维能力的一种尝试

一个学生思维能力的发展,受着多方面因素影响。同样,对学生思维能力的训练也可以通过各种不同的途径,用不同的方法。其中极为重要的一个途径就是在掌握知识的过程中进行。我们采取的办法是在讲清概念的基础上,通过有目的有计划的解题训练,使学生     

不可忽视的一课——班队活动课

小学德育除了要充分利用思想品德课和各科教学这个主渠道外,还要尽力挖掘班队课这一德育载体的独特表现力,形象感染力,以特殊魅力去吸引学生,影响他们的意识、情感和思想的形成和发展,使他们不同程度地受到“辩证唯物主义,历史唯物主义”的启蒙,受到社会主义信念和爱国主义教育。 班队课是紧密联系现实,及时地对学生进行德育的一个重要阵地,也是提高学生思想觉悟和德育水平的一种主要形式。坚持上好班队课,利用学生全面素质的提高,利于加强教育的时代性、开放性,利于发挥集体的自我教育,学生个体的自我教育,利于加强教育的主动性、生动性。班队课在培养学生目标上是与学科教学一致的。但在教育内容、形式、方法、途径上却自有其特点,它没有受教材的局限性,内容可丰富多采,形式可灵活多样。 只要有利于学生全面素质的提高和适应市场经济发展的需要的活动,都可作为班队课的内容。比如——思想教育方面:世界风云,国家大事,革命传统,信息交流,理想人生,活动短波,东西南北,当代少年等。 科学文化方面:方法指南,学海撷英,三味书屋,星星语,经验交流,格言警句,科技探物,智力竞赛等。 情趣陶冶方面:新书架,读书一得,音乐欣赏,游戏室,影评,小制作,书画赛,队报设计等。     

让劳动成为一种自愿

随着年龄的增长,学生们的劳动意识却在逐步下降,劳动成了学习之外的点缀,能否搞好劳动完全无所谓。不论是教室的打扫,还是寝室的卫生状况,都不容乐观,很多学生连起码的卫生都不做了。看着墙上"优秀班集体"的奖状,我颇不是滋     

一节特殊的班队课

上课了,张老师与我们围坐在一起。张老师用目光扫视了一下同学们,便郑重其事地说:"同学们,今天我们来作一个小调查。你们的父母是否知道你们的生日?知道的请举手。"有些同学在底下窃窃私语,不明白老师为什么问这     

一节特别的班队课

明天就是三八妇女节了,我布置学生搜集关于歌颂母亲的诗文或名言警句,准备利用下午的班队活动课,举办一个＂献给母亲的歌＂班级诗文朗诵会。可是意想不到的是,就在上课前发生了一件意料之外的事。     

一节特别的班队课

明天就是三八妇女节了,我布置学生搜集关于歌颂母亲的诗文或名言警句,准备利用下午的班队活动课,举办一个"献给母亲的歌"班级诗文朗诵会。可是意想不到的是,就在上课前发生了一件意料之外的事。     

我们种太阳——小学低年级主题班队会

一、活动目的 :帮助学生了解祖国 ,并为学生提供畅想新世纪的广阔空间 ;在激发学生爱国热情的同时 ,使他们种下太阳、种出希望 ,树立起从小努力 ,实现理想 ,报效祖国的良好志愿。二、活动过程 :在《种太阳》的音乐声中 ,主持人宣布活动开始。甲 :伴着和煦的东风 ,春天来了。乙 :春天来了 ,草儿青了 ,树也绿了。甲 :春城无处不开花。乙 :如今 ,红花开遍了神州大地。甲 :其实 ,红花也是我们 ,在春天里尽情地开放。乙 :其实 ,我们就是红花 ,沐浴着春雨和阳光。合 :在祖国的大地上茁壮成长。甲 :我们的祖国幅员辽阔。乙 :我们的祖国物产丰富。甲…     

一种仿真监控实验室的组建

随着工业电气自动化技术的飞速发展,目前学校的专业实验室若不进行改造,很难适应教学改革的要求,培养出适合市场需求的人才.为了加快实验室的改造和扩建,本文提出了一种新的构思和组建方案,为具体实施奠定了基础.     

另外一种平衡

正读过陆雯君的《男生女生携手行——由推翻政权想到的》,一方面赞许陆老师重视学生的意见、善于调整班级管理策略和方式的做法;另一方面由案例(此处表达为缘由和问题似乎更好,更能体现行动研究的特征)、分析、实践、反思,基于理性思考的行动研究特点和     

一种实用的多媒体教学网的组建

一、系统构成从使用需求、投入资金、管理维护等多方面来综合考虑,一个经济型的多媒体教育网可以这样来组建:整个网络采用星型拓扑结构,所有的设备（如教师机、学习机等）连接到一个中心点,这个中心点就是网络的集线器（ＨＵＢ）。将ＨＵＢ与ＨＵＢ串联,以增加所连接的计算机数量,满足能容纳６０位学生的教育网。可以建立任何基于ＴＣＰ／ＩＰ协议的网络,如对等网、ＷｉｎｄｏｗｓＮＴ网等。１教师机或管理机的硬件配置能支持Ｗｉｎｄｏｗｓ９５多媒体计算机（多媒体部分含光驱、声卡、话筒、耳机或音箱、１０Ｍ／１００Ｍ网卡）。２学生机…     

班队活动 贵乎创新——为《创新型小学班队活动方案》一书而写

“让学生学会创新 ,学会发展” ,是当今教育最关注的热点。在学生的各种素质中 ,创新性与发展性是核心与关键 ,是渗透于其他各种素质的最基本、也是最有价值的要素。着眼于这一基础素质的学校教育 ,才是素质教育的最区别于“升学———应试”教育的根本点。面对一个个天真活泼的儿童 ,我们希望他们快乐而健康地成长 ,并竭尽全力地帮助他们成为能充分展示可持续发展能力和创新能力的人。由这样的人组成的集体 ,将会使我们祖国充满民主、科学、协调、创造的氛围。而这一切却不是到将来某一天会突然出现 ,必须从现在做起 ,从儿童做起。　　创新…     

黑板报——班队文化的阵地

在新年的鞭炮声中,新的一期《辅导员》杂志又和您见面了!如果您是中队辅导员,那么,班队文化建设、班队干部改选、班队活动形式等班队集体建设的问题是不是都曾困扰过您?为了更好地服务于广大中队辅导员,从本期始,我们在“方法T型台”版块中开设一个新栏目“班队进行时”,介绍全国各地班队建设的有效方法和经验。您对这一栏目有什么建议和想法, 欢迎与我们联系!     

一种小型咨询系统的组建方案

本文提出了一种组建小型咨询系统的方案,即直接将个人计算机用作咨询系统的前台供公众查询。虽然这种方案简单便宜,但必须重视安全设计,因此本文强调了这种情形下的安全设计方法。     

潜意识——一种广告诉求方式

利用潜意识进行广告诉求成了许多广告人的一种策略，其目的是为了让消费轻松地接受广告信息，并激发他们内心深处潜在的需要。该引述了精神分析学派关于潜意识研究的一些理论成果：潜意识、集体潜意识和社会潜意识，并尝试将它们理解为一种广告诉求方式而作用于广告活动中。     

连问——点拨教学的一种方式

什么是“连问”?怎样“连问”?“连问”在教学中有何作用?如何在语文教学中,使“连问”真正成为一种科学的实用的点拨教学方式,真切体现“点拨“的精神实质?通过长期的教学实践,我认为“连问”的实现机制可用下面的图来表示:先说明图1。教师把问题提出来以后,学生作出回答的情形可能有这样几种:a直接圆满地作答;b只回答问题的一个方面;c偏题或离题。对于基础知识与基本技能较差的学生,出现bc两种答问情形较为多见。这时教师进行连问就相当适时、切合、重要。比如:学生答出了甲,教师问乙不也是答案吗?学生依此答甲乙,教师再连问:答甲乙的原因…     

班队活动——开启学生习作的另一扇窗

结合班级活动的开展,有效阅读,积累语言;开展活动,融入情感;走进社会,丰富体验;展示发表,再次激励。让学生将参与活动的兴趣与习作结合起来,以此提高学生的习作能力。     

诚信是一种平衡

“诚”和“信”表征着内与外两层不同的意蕴，二者结合构成了一种平衡，即内在道德品质和外在道德要求的平衡。个体应该将内在的信念与外在的要求经过反思而形成自己立身处世的原则。“诚”、“信”的平衡过程，是我们个体道德品质内求诸己，由内及外，由外塑内，内外交织相互转换的动态过程。     

另一种平衡方法

另一种平衡方法广西李艾静我们不能否认这样一个事实──不少教师对日复一日的教师生活感到厌烦，特别是在现在的商品大潮的冲击下，教师的待遇一直得不到很好的改善。这对一些青年教师说来尤为严重。以前，我们习惯拿“太阳底下最光荣的职业”、“园丁”、“蜡烛”等来平...