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随着计算机辅助教学的开展和深入，课件的制作将成为广大教师必须掌握的基本技能，但制作高品位的课件离不开多媒体素材（如文字、图形图像、声音、视频影像等）。在实际工作中，很多教师感到素材难找，本人曾做多次尝试，这里谈点自己的体会，供老师们参考。 相似文献
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浅谈如何利用多媒体课件提高教学效果 总被引：1，自引：0，他引：1
随着信息技术的发展,各行各业数字化的实现,现代教育技术在教学中的作用越来越明显。而多媒体课件在现代教育技术中占据着很重要的一部分,制作多媒体课件也成为教师必须掌握的一门技术。在时代的大背景下,大多数的日常教学都应用了多媒体课件进行教学或辅助教学,但并不是所有应用了多媒体课件的教学都取得了很好的教学效果。 相似文献
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信息技术的飞速发展给教育领域带来了新的契机,多媒体技术和网络技术的应用,使计算机辅助教学有了更为生动活泼的表现形式。但其共享性差,修改工作量大,制作难度大的缺点就尤为突出。多媒体素材库也就应运而生。 相似文献
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诊断学是基础医学联系各科疾病的桥梁课程 ,这门课从各个方面讲述了如何判断人体组织、器官的异常。其重要性对医学生而言人人皆知。诊断学理论课相对枯燥乏味 ,而实习课就显的十分重要了 ,所以 ,医学生们对实习都有着浓厚的兴趣 ,临床医生在长年的实习工作中都感到诊断学实习不好带。由于诊断学实习是认症阶段 ,十几位医学生去看或去触摸一位病人的典型体征 ,有时病人不能主动配合 ,有时实习找不到具有典型体征的患者 ,这些情况都影响实习效果。针对这些现象 ,我们从几方面着手做了很多偿试和努力。1 重视第一次诊断学实习效果 ,让学生进… 相似文献
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目前,大部分教师上课时都要用到多媒体课件。主要介绍了Authorware这个软件的特点,以及使用Authorware制作课件的大致过程。 相似文献
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<正>所谓多媒体课件就是利用各种多媒体素材,组成一个可以替代传统的教学板书,并能配合老师讲解、进行课堂内容演示的多媒体程序。本文结合现代教育情况,浅谈一下高校教师如何制作多媒体课件。随着教育体制的改革和信息时代的到来,可能越来越多的同学已经不再适应看着教师的板书、记着笔记的学习方式,教师也开始不习惯将自已的备课笔记一遍又一遍地写在黑板上,这时,多媒体演示课件应运而生。顾名思义,多媒体演示课件 相似文献
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本文主要根据笔者制作和使用多媒体课件的经验,讨论了使用多媒体课件教学的优点,制作多媒体课件的原则,以及当前多媒体课件制作和使用中存在的问题,并提出了相应对策。 相似文献
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随着计算机辅助教学的开展和深入,课件的制作将成为广大教师必须掌握的基本技能,但制作高品位的课件离不开多媒体素材(如文字、图形图像、声音、视频影像等).在实际工作中,很多教师感到素材难找,本人曾做多次尝试,这里谈点自己的体会,供老师们参考. 相似文献
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通过阐述中壮医诊断学两者之间基础理论、诊断体系、诊断理论以及所面临的发展问题来对两者之间的异同进行对比,为我国其他传统民族医学的发扬传承提供理论参考。中壮医两种医学在发展过程中由于经济文化等多方面的原因造成了两者在发展程度上的差异,这种差异也体现在两者的诊断学之中,但由于都属于祖国传统民族医学,都面临着诊断上的不够规范、客观、标准以及如何传承发展的问题,发展中壮医诊断学应当借助现代化研究手段,定制相关的诊断标准以传承发扬。 相似文献
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本文以高校教师为对象,采用问卷调查的方式,通过调查河南某高校多媒体课件素材的设计与应用情况,分析高校目前在多媒体课件素材的设计和应用方面的实际情况和存在的问题,以期为高校更好地进行多媒体教学提供参考。 相似文献
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简单讲解多媒体的含义,应用领域及其特点,主要阐述了多媒体各种素材（包括文字、声音、图像、视频等）的相关知识及素材处理方式。 相似文献
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