高校体育教师的素质修养

培养德、智、体全面发展,能适应社会主义现代化建设需要的专门人才,是我党一贯的教育方针,也是高等学校的根本任务。高校体育工作是学校教育的重要组成部分,也是全面贯彻党的教育方针的重要环节。被誉为“人类健康工程师和健美师”的高校体育教师在培养德、智、体全面...     

对体育教师的教学与管理能力的评价

体育教师是完成党的教育方针中体育教育的主导者,是体育教育具体方案、措施的组织与实施者,是影响完成党的教育方针提出的人才目标培养的体质保证的主要因素,对未来一代祖国的建设者、劳动者的质量有着直接的影响作用。体育教师面临的教学对象正是人生中求知好学、弃旧图新建立科学的卫生观和健康行为的重要时期。体育教师的体育教学能力与体育教学的管理能力的高低直接影响着大学生的人才目标的完成。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》强调在体育教师的指导下的体育教学是以学生身体练习为主要手段,通过合理的体育…     

简论体育教学中的思想品德教育

高等学校是培养人才的基地,高等学校的教育必须遵循党的德、智、体全面发展的教育方针,重视对学生思想品德的教育,把培养“四有”人才作为重要任务来抓。而高校体育是教育的重要组成部分,对学生进行思想品德教育是体育教学的重要任务。在体育教学中,除了智力活动之外,学生的整个有机体也参与活动,因此体育教育是有     

中学体育教学中的思想品德教育

体育是学校教育的重要组成部分，是培养德、智、体全面发展的社会主义建设人才的一个重要方面；也是执行党的教育方针的重要组成部分。体育教学大纲明确规定“体育教师要结合体育教学特点，教育学生热爱党，热爱社会主义祖国，不断提高他为革命锻炼身体的自觉性，养成锻炼身体的习惯。培养他们服从组织，遵守纪律，热爱集体，朝气蓬勃，勇敢顽强，艰苦奋斗的革命精神”。     

坚持改革开放 促进高校体育发展——广东省高校体育工作10年回顾

党的十一届三中全会以来,我省高等学校体育工作取得了较大的成绩。主要表现在: 一、提高认识,加强对高校体育工作的领导随着国家经济、文化的发展,体育被越来越多的人所认识和接受。我省高校的各级领导也逐步明确了体育在学校教育中的地位和作用。认识到高等学校的体育,是整个高等教育不可分割的重要组成部分,属于高层次的文化教育范畴。在整个教育过程中,只有正确处理德、智、体三者的辨证关系,才能全面贯彻党的教育方针。因此,各高等院校切实加强对体育工作的领导。各院校均确定一位领导同志分管体育工作,把体育     

贯彻《大纲》要求,提高体育课教学质量

体育是学校教育工作中的重要组成部分,是全面贯彻党的教育方针,增强学生体质,向学生进行思想政治教育的重要手段。如何贯彻《中学体育教学大纲》,更好地完成体育课的教学任务,这是中学体育教师普遍关心的问题。下面结合自己的教学实践谈些体会,供同志们参考。     

如何培养高校体育教师的创新能力

体育教育创新是高校体育教育发展的不竭动力.体育教学要进行创新,体育教师的积极性和创新性是关键.体育教师不能再循规蹈矩、墨守成规.如何打破常规,适应时代发展要求,培养具有创新能力的体育教师,是当前加强体育教师队伍建设的重要工作.     

摭谈学生良好锻炼习惯的培养

习惯是逐渐养成的、不需要任何意志努力和外在监督的自动化了的行为方式。《全民健身计划纲要》指出：“各级各类学校要全面贯彻党的教育方针,努力做好学校体育工作。要对学生进行终身体育教育．培养学生体育锻炼的意识、技能和习惯。”在由应试教育向素质教育转型的过程中,培养学生良好的锻炼习惯,对于提高体育教学效率,增强学生终身体育能力,促进学生身心健康发展有着重要的意义。因此．体育教师应重视培养学生良好的锻炼习惯。     

突出高校特点,促进公体课教学改革

正一提高认识,增强做好学校体育工作的使命感学校体育工作是高校教育中全面育人的一个重要方面。体育与德育、智育的平等地位是由党的教育方针决定的。它在整个学校教育,尤其是高校教育中的地位,随着《学校体育工作条例》的颁发而发生着深刻的变化,易于被忽视的学校体育工作已被各级各类学校提到了重要议事日程。过去,由于传统的偏见,有人认为:学校体育活动只是跑跑跳跳,活动活动身体而已,为了追求升学率,不少学校到了高三,体育课就形同     

目前学校体育教学中德育教育存在的主要问题及对策

正2001年,《基础教育课程改革纲要》强调,增进健康并不是体育的唯一功能,体育课程的另一项重要任务是促进学生的全面发展。2004年,国务院《关于进一步加强改进学生思想政治教育的意见》中强调,学校要坚持育人为本,德育为先,把思想政治摆在各项工作的重要位置。在体育教学中应有意识地融入德育教育能锻炼学生的意志,培养学生遵守纪律、积极进取的心理品质。体育教师要全面贯彻和执行党的教育方针,加大德育工作的力度,全方位、全过程、多角     

当前中学体育素质教育的着力点

教育教学的主体是学生，而主导则是教师，主导思想不端正就会影响整个教育事业。当前推行体育素质教育，主要有两个方面问题：一是社会、家庭、学校对体育不重视，二是体育教师感到有劲使不上、目标不明确、教学条件不完备。对此，体育教师既要看到当前的困难，又要全面贯彻党的教育方针，     

试述当代体育教师的新形象

体育是我国全面发展教育方针的重要组成部份,体育教师是体育课的实施者。社会在不断进步和发展,体育教师的内涵也在与时俱进,作为体育教师如何适应不断发展的社会需要,为社会培养全面发展的人才呢？文章就当代体育教师应具备什么样的特点与形象,谈了一些具体看法。     

高校学生党建工作的问题分析和对策建议

学生党建工作是高校思想政治工作的重要内容,是高校育人工作的重要组成部分,是高校贯彻党的教育方针的重要保证,也是高校党建工作的重中之重。党的十七届四中全会《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》强调,要把全面贯彻党的教育方针、培养社会主义建设者和接班人贯穿高等学校党组织活动始终,这是新时期加强高校学生党建工作的重要指导方针。当前,高校学生党建工作面临许多新情况、新问题,如何根据这些问题,改进高校学生党建工作机制,创新方式方法,加强对大学生党     

高校体育师资队伍建设探究

师资队伍是高校教育发展的重要力量.根据高校体育师资队伍建设的实际,结合高校体育师资队伍现状,用科学发展观指导高校体育教学工作,强化师资队伍建设的主流意识,加强师德建设;着力提升体育教师的教研水平,造就一批教学大师;建立健全体育教师的学习机制;高度重视师资培养工作,保证师资培训经费;提高体育教师信息技术和现代教育技术的应用能力;提高体育教师综合素质,优化体育教师队伍结构.     

对高校篮球代表队训练工作的几点思考

代表队训练是学校体育工作的重要组成部分 ,是全面贯彻党的教育方针、延伸体育教学、实现学校体育的目标任务和全面推进素质教育规格化的重要手段和有效途径。但是在高校篮球训练中依然存在着重技术而轻战术、重管理而忽视思想政治工作的现状 ,导致了高校篮球训练的盲目性。为此 ,对这一问题从四个方面作了一些初步的探讨。     

高校体育教师行为影响力结构探析

高校体育教师行为影响力结构探析张卫民高等学校担负着培养高级专业人才和发展科学技术文化的重大任务。高等学校能不能培养出德、智、体、美全面发展的社会主义高级专门人才，关键又在高校教师。高校体育教师作为学校体育教学过程的教育者、组织者、领导者，在整个体育教...     

必须大力加强小学体育工作

小学体育是整个学校体育的基础。小学生活泼好动,处于长身体、长知识的重要时期,因此,加强小学体育工作,保证小学生经常参加体育锻炼,逐步培养他们自觉锻炼身体的习惯和自我锻炼的能力,有效地促进他们身心健康的发展,是十分必要的。同时,也是广大小学全面贯彻教育方针和加强学校精神文明建设的一个重要方面。建国以来,特别是党的十一届三中全     

浅析体育教学中的教书育人

学校体育是学校教育的重要组成部分,广大的体育教育工作者在党的教育方针指引下,为我国的社会主义建设培养德,智、体全面发展的人才方面一直起着不可低估的积极作用。体育教学具有教材内容广泛、思想性较强、与学生接触面较广、学生在体育教学过程中的情感流露真挚、自然等特点。体育教师如何根据这些特点,在传授体育的基本知识、技能、技术的过程中,把握时机,使之与转变学生的思想有机地融为一体,这是我们每一位体育教师一直努力探究的重要课题。本文拟结合个人的教学实践,谈些粗浅的认识和体会。     

浅谈中职体育教学

《全国健身计划纲要》中指出:"各级各类学校要全面贯彻党的教育方针,努力做好学校体育工作。要对学生进行终身体育教育,培养学生体育锻炼的意识、技能和习惯。"新时期下中职体育教学要全面贯彻这个纲要,加大改革研究力度;同时,中职体育教学的改革研究也是中职教学改革的重要组成部分,只有把中职的体育教学改革好了,才能有效推动整个中职教学的发展提高。     

浅谈大学生心理素质教育

大学生心理素质教育是新形势下全面贯彻党的教育方针、推进素质教育的重要举措,是促进大学生健康成长、培养高素质合格人才的重要途径.伴随着社会环境的发展变化,大学生自身成长、成才压力不断加大,心理素质教育工作成为高校思想政治工作的一个重要课题.