老师和学生

【路子对你说】老师和学生之间,是教与学的关系,更是人和人的关系。老师教育学生的过程,是有人生经验的人带领涉世不深的人认识世界、认识自我的过程。好的老师,懂得身教,懂得爱,懂得引领,绝不会简单地把知识灌输到学生的头脑中。《我会永远陪着你》让我们看到了老师的责任,《我最好的老师》让我们看到了老师的智慧。那责任和智慧里,蕴含着一种共同的元素：爱。《种夹竹桃的道士》一文中,那位大学生对自己所学的专业、学校的老师,都很陌生。编这篇稿子时,我在想,出现这样的状况,原因可能有很多,但其中一定有这一个：缺乏热爱。     

"学生选择老师"宜缓行

最近读了几篇关于"学生选择老师"文章,学习了少数学校先让自己的教师"演讲"、"才艺展示"和"答辩",再由"家长和孩子投票选择教师"的"先进经验",读后如刺在喉,不吐难受.笔者以为,该校让学生选择老师这一做法背离了中国的教育现实和学生实际,是不懂教育规律的做法,似有做秀之嫌.     

老师请您"平视"学生

在诸多有关教育理论的书刊上,我们经常会看到一句话:"请老师蹲下来看学生."它所要表明的并非是由于老师在形体上的魁梧、高大,易与学生造成明显差异,而主要是指在教学理念上,教育观点上,老师要用平等、发展的观点对待每一个受教育者."师道尊严"的传统曾经让我们教育工作者产生了点点"自尊"与"光荣"的心理.     

如此老师和学生

班主任弗兰克是刚毕业的年轻大哥哥,长得人高马大、威风凛凛,只是一紧张或生气时讲话就会口吃。喏,在新生入学分班考试中,他发现一个学生正在作弊……     

"老师"和"教师"

"老师"是对教师的尊称,泛指传授文化、技术的人或在某些方面值得学习的人,"教师"指担任教学工作的々业人员. (分别见<现代汉语词典>第5版第820页、690页)它们是一对既有联系又有区别的概念,具体运用时应该把握它们各自的指称含义、语体和态度色彩等方面的差异.     

其实,学生更"爱"老师

多年来,教师常说的一句话是"爱生如子",这是一位教师较高的道德水准的体现,也是大部分教师想努力做到的追求,甚至是某些学校对老师"强制"要求的标准.作为班主任老师,要求"爱"学生更是已经普及化,其实,一个合格的、高素质的班主任本就已经做到了,但是,有一点是被大家忽略了,那就是"其实,学生更"爱"老师"!     

老师,学生为何"放弃"你

那节语文课,剩下一些时间让学生做作业。我发现坐在第一排的杨遥没把作业本拿出来,刚想问他怎么了,同桌林鹃抢着说：“老师,他在数学课上做语文作业,被数学老师收走了……”     

让学生当回"小老师"

在新课改教育实践中,自己常想,能不能让学生当回"小老师".全县小学的语文先进标兵选拔赛在我校举行,为我们提供了一次机会.     

一记耳光——"顶撞老师型"问题学生个案反思

不知不觉在教育的路上我已经走了近十个年头了,回首来时路,好像那个蹦蹦跳跳的小姑娘还在眼前,与学生间一幕幕的交往也时时闪现.这两天在读王晓春老师的<问题学生诊疗手册>,我教育过的问题学生们又一个个回到我的眼前.     

老师!你的"问题行为"是学生滋生"劣迹"之根

曾记得我刚上中学时,学习科目和课堂课外作业一下子增加了许多,天真好玩的我感到很不适应。几周后我发现,老师只布置作业而不检查,我便开始不交作业,老师偶尔抽查发现我没交作业,免不了要指责我,可是过了一周后,我又发现老师只说交作业,并没有批改作业,于是我便开始玩弄伎俩,在     

老师怎样和学生说话

作者:[美]吉诺特著,冯杨,周呈奇译出版:海南出版社海姆·G·吉诺特博士,美国著名的儿童心理学家、教育家,年轻时做过教师,在美国有大量崇拜者和追随者。他的一系列畅销书改变了美国家庭教育     

老师和学生经典对话

区别 生物课上老师提问：青蛙和癞蛤蟆有什么区别？     

外籍老师和外籍学生

Jason Bromberg是我爸的一位客户,犹太人。我很少喊他的名字,一般都称呼他Uncle或big noseuncle（因为外国人的鼻子普遍比中国人的大）。以前Uncle每年都来中国,我们经常见面,也算朋友了吧。     

老师,请把学生教"圆润"

圆润,不是圆滑,更不是世故;圆润是内心饱满,外在的润泽、丰厚、饱满;是世事洞明,人情练达的游刃通畅;是介于崇高与婉约之间的和谐美.教师把学生教"圆润",就是要把学生当作一个完整的人来看待.关注学生的文化素养、思想素养、身心素养、审美素养等综合素养的逐步提升和后续发展,竭力让学生有一个圆润幸福的人生.     

老师--请善待课堂"违纪"学生

关爱学生--崇尚"肥皂水"哲学 约翰·卡尔文·柯立芝于1923年成为美国总统,他有一位漂亮的女秘书,人虽长得很好,但工作中却常因粗心而出错.一天早晨,柯立芝看见秘书走进办公室,便对她说:"今天你穿的这身衣服真漂亮,正适合你这样漂亮的小姐. "     

高职校"学生当老师"教学方式初探

"学生当老师"的教学方式是教学中的一种新的改革尝试,具有积极意义.通过在高职校运用这种方式进行的教学实践,对在教学中出现的一些问题进行了探讨.     

老师,处分学生请开 "听证会"

编者按：召开有犯了错误的学生与其家长、同学参加的“听证会”来讨论、处理犯了错误的学生,这种做法在中小学校里是件少有的新鲜事,值得大家商讨。广大的读者和学校师生看了本文作者的经验体会后,有什么话要说的,请来稿各抒己见。     

"我们的老师有点怪"——学生喜爱"怪老师"的原因透视

[引言] <我的老师有点怪>是学生的一篇习作.小作者以新颖的视角,巧妙的构思,把一位深受学生喜爱的"怪"老师推到读者面前,透视怪老师与众不同的行为,我思考颇多,记录下来以飨读者.