“我心目中的好班主任”征文启事

本栏目由教育部基教司、中国教育学会中学德育专业委员会与本刊合办。为办好这一栏目,本刊特举办“我心目中的好班主任”征文活动,希望您将发生在您身边或者您自己的感人故事,您的真切体会和感受,或者您的研究心得与成果,写下来寄给我们,与大家分享。具体要求如下：     

“我心目中的好班主任”征文启事

本栏目由教育部基教司,中国教育学会中学教育专业委员会与本刊合办。为办好这一栏目,本刊长期举办“我心目中的好班主任”征文活动,希望您将发生在您身边或者您自己的感人故事,您的真切体会和感受,     

“我心目中的好班主任”征文启事

本栏目由教育部基教司、中国教育学会中学德育专业委员会与本刊合办。为办好这一栏目,本刊特举办我心目中的好班主任征文活动,希望您将发生在您身边或者您自己的感人故事,您的真切体会     

“我心目中的好班主任”征文启事

本栏目由教育部基教司、中国教育学会中学德育专业委员会与本刊合办。为办好这一栏目,本刊特举办我心目中的好班主任征文活动,希望您将发生在您身边或者您自己的感人故事,您的真切体会和感受,或者您的研究心得与成果,写下来寄给我们,与大家分享。具体要求如下:     

“我心目中的好班主任”征文启事

本栏目由教育部基教司、中国教育学会中学德育专业委员会与本刊合办。为办好这一栏目,本刊特举办我心目中的好班主任征文活动,希望您将发生在您身边或者您自己的感人故事,您的真切体会和感受,或者您的研究心得与成果,写下来寄给我们,与大家分享。具体要求如下:     

“我心目中的好班主任”征文启事

本栏目由教育部基数司、中国教育学会中学德育专业委员会与市刊合办。为办好这一栏目,市刊特举办我心目中的好班主任征文活动,希望您将发生在您身边或者您自己的感人故事,您的真切体会和感受,或者您的研究心得与成果,写下来寄给我们,与大家分享。具体要求如下:     

“我心目中的好班主任”征文启事

上学期,我们对200名初二学生进行“你喜欢什么样的教师做班主任”的调查,总结出学生喜欢的班主任有三点特征。1.敢于创新,思维敏锐现代化信息网络技术使青少年学生接受的信息量大而广。他们思维活跃,有强烈的探索需求。因此,新时期的班主任必须着眼于时代和未来,着眼于创新,使班级工作的内容随着时代的发展而不断充实,并且在班级     

“《班主任》封面人物”评选活动通知

自2007年1月起,教育部基础教育司、中国教育学会中学德育专业委员会和班主任杂志社合作开展推荐和评选《班主任》封面人物活动,同时在《班主任》杂志开设全国优秀班主任讲坛专栏,介绍封面人物的先进经验和事迹。活动开展以采,已介绍和宣传了23位优秀班主任的先进经验和事迹。2009年,《班主任》杂志将继续在全国开展封面人物评选。     

“我心目中的好班主任”征文启事

那天是星期一，也是一年一度的教师节，我照常来到学校。 我一走进办公楼，就看见小玉站在我的办公室门口，手里捧着一个玻璃瓶。走近一看，瓶子里装满了用彩纸叠的小星星。     

“我心目中的好班主任”征文启事

我伫立在高中校园那棵大榕树下,茂密的树枝替我撑开一片清凉。我遥望着几十里外的山村,仿佛又看到了我曾经学习和生活了三年的初中校园。恍惚间,我又走在那条格外熟悉的校园小路上,又看见我的恩师——莫老师,她的眼里仍然充满了慈爱和关切……     

“我心目中的好班主任”征文启事

本栏目由教育部基教司、中国教育学会中学德育专业委员会与市刊合办。为办好这一栏目,市刊特举办"我心目中的好班主任"征文活动,希望您将发生在您身边或者您自己的感人故事,您的真切体会