社会主义荣辱观教育是社会主义核心价值体系建设的基础

社会主义核心价值体系是社会主义和谐社会的思想道德基础。社会主义荣辱观在社会主义核心价值体系中具有基础地位。建立健全社会主义荣辱观教育的机制,构建社会共同“道德感”,加强全社会尤其是重点群体的荣辱观教育,是为社会主义核心价值体系建设打下坚实基础的关键。     

大学生社会主义荣辱观教育现代意义管窥

社会主义荣辱观与构建社会主义和谐社会的内在要求和价值追求存在着必然的联系,是构建社会主义和谐社会中加强思想道德建设实践的重要指南,也是"建设社会主义核心价值体系"的重要内容。文章通过分析当前大学生荣辱观的现状,探讨社会主义荣辱观教育对大学生的重要性,以及对当前建设中国特色社会主义事业的作用。     

浅论社会主义荣辱观融入大学生思想道德教育

社会主义荣辱观,既是社会主义核心价值体系的重要内容,又是思想道德教育不可缺少的组成部分。大学生是祖国的未来,是将来建设社会主义的主力军。当前大学生思想道德教育存在着一些问题与不足,因此,如何把社会主义荣辱观教育融入大学生思想道德教育体系,加强大学生荣辱意识的塑造,是一个亟待解决的问题。     

新形势下大学生社会主义荣辱观教育探析

社会主义荣辱观作为社会主义核心价值体系的重要组成部分,已经成为并将继续成为引领社会风尚的一面旗帜。加强大学生社会主义荣辱观教育是社会主义道德建设的重要组成部分,是进一步推动社会主义和谐文化建设、巩固社会和谐的思想道德基础,意义重大。针对当前大学生社会主义荣辱观淡化、缺失、颠倒等现象,必须以科学发展观为指导,切实采取有效措施,引导大学生知荣辱、辨是非,进而推进其自身全面发展和社会全面进步。     

当代大学生社会主义荣辱观现状与对策分析

社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础,社会主义荣辱观教育对当代大学生的成长成才具有十分重要的现实意义.本文从大学生社会主义荣辱观的现状入手,进而分析大学生荣辱观存在问题的原因,从而提出加强大学生社会主义荣辱观教育的对策性建议.     

大学生社会主义荣辱观现状分析与教育对策

党的十七大报告指出：建设社会主义核心价值体系，增强社会意识形态的凝聚力。社会主义荣辱观作为建设社会主义核心价值体系的重要内容，是发展社会主义市场经济的基本价值取向、道德规范和行为准则。认真研究和分析社会主义荣辱观教育工作，探讨切实可行的措施，对于改进大学生思想政治教育，加强大学生思想道德建设，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，构建社会主义和谐社会，具有重要的现实意义和深远的战略意义。     

高校切实加强大学生社会主义荣辱观教育的思考

社会主义荣辱观教育，不仅是形成良好校风进而影响社会风气的需要，更是解决大学生思想道德方面存在问题进而实现高校育人功能的需要。本文介绍了社会主义荣辱观的基本内涵与实质、树立社会主义荣辱观的理论和实践意义、高校加强社会主义荣辱观教育的必要性，提出了高校加强大学生社会主义荣辱观教育的对策建议。     

社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础

社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础.要充分认识荣辱观建设任务的必然性和必要性,构建社会共同"道德感",加强全社会尤其是重点群体的荣辱观教育,建立起立体全方位的价值观导向合力机制,为社会主义核心价值体系建设打下坚实的基础.     

大学生社会主义荣辱观教育的内化与外化

社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础,是社会主义基本道德规范的本质要求,也是大学生思想政治教育的重要内容.社会主义荣辱观教育内容的内化是教育成功的前提和基础,社会主义荣辱观教育的外化是教育的落脚点和归宿.高校应该营造强有力的舆论氛围、建设优良的文化环境、建立深厚的理论支撑、建立健全机制保障,实现社会主义荣辱观教育过程的内化与外化.     

试论大学生社会主义荣辱观教育

以“八荣八耻”为棱心的社会主义荣辱观,具有重要的理论价值和突出的时代价值。对大学生进行社会主义荣辱观教育是基于社会发展状况、青年大学生的思想现状、青少年荣辱观养成规律提出的。开展大学生社会主义荣辱观教育,要充分发挥课堂教学主阵地、主渠道作用,大力加强校园先进文化建设,创造适宜的社会环境。     

对高校社会主义荣辱观教育践行机制的思考

社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的重要内容之一。大学生是社会主义建设的生力军,在他们身上,寄托着中华民族的美好未来。把大学生培养成为社会主义现代化建设的合格接班人,是高校承担的重大历史任务。社会主义荣辱观教育的特点及其规律等决定了高校社会主义荣辱观教育必须建立一个“第一课堂”、“第二课堂”、“第三课堂”紧密结合,家庭、学校、社会相互配合的全方位教育机制。     

高职高专院校荣辱观教育的几点思考

社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础,用社会主义核心价值体系统领高职高专大学生思想政治教育工作,就要将社会主义荣辱观教育融入到课堂教学、社会实践、校园文化和师德建设各方面,引领大学生在思想上、道德上共同进步,为培养中国特色社会主义事业的合格建设者奠定坚实的基础.     

简论大学生的社会主义核心价值体系观教育

知"荣辱",明"廉耻",这是中华民族优良道德传统.社会主义荣辱观对什么是"荣",什么是"耻"进行了高度科学概括.当代大学生社会主义核心价值体系教育必须以社会主义荣辱观教育为核心,促进学生的思想、道德理论和实践水平的全面发展.     

以荣辱观教育促社会主义核心价值观教育初探

荣辱观教育与社会主义核心价值观教育的密切联系,这是由于价值观与荣辱观的本质联系、社会主义核心价值观教育是荣辱观教育的背景、荣辱观教育为社会主义核心价值观教育指明了方向。以荣辱观教育促进社会主义核心价值观教育主要从以荣辱观促进学生对社会主义核心价值观的认同、以荣辱观促进大学生集体主义价值观教育等几方面入手。     

大学生社会主义荣辱观教育重在实践

社会主义荣辱观对新形势下进一步加强和改进高校思想政治教育,对大学生自身成才发展,对构建社会主义和谐校园与和谐社会,具有十分重要的现实指导意义.大学生社会主义荣辱观教育的有效实行关键要加强社会实践.本文通过分析深入开展大学生社会主义荣辱观教育的重要意义,指出深入开展大学生社会主义荣辱观教育关键要加强社会实践,从而探索社会实践教育的新途径,推进大学生社会主义荣辱观教育.     

构建和谐社会要加强社会主义荣辱观建设

社会主义核心价值体系是建设和谐社会的根本，社会主义荣辱观是构成社会主义核心价值体系的基本内容。这一新思想指明了构建和谐社会要加强社会主义荣辱观建设。     

加强爱国主义教育倡导和确立大学生社会主义荣辱观

加强爱国主义教育是倡导和确立大学生社会主义荣辱观的有效途径和客观需要,倡导和确立大学生社会主义荣辱观是进行爱国主义教育的重要目的。高等学校要在科学发展观指导下,坚持从内容上、手段上、方式上不断创新爱国主义教育,倡导和确立大学生社会主义荣辱观。     

关于大学生社会主义荣辱观教育的理性思考

社会主义荣辱观既是新时期大学生思想道德建设的重要内容和方向。文章分析了当代大学生的思想道德现状,指出了社会主义荣辱观教育是加强大学生思想政治教育的需要,是大学生成长成才的需要,并对加强大学生社会主义荣辱观教育的"六个结合"进行了探讨。     

社会主义荣辱观教育的困境与思想道德教育的创新

社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的重要内容,也是思想道德教育的应有之义和重要组成部分,长期以来处于缺失、虚置状态。在全球化语境下,面对社会主义荣辱观教育的缺失,思考把社会主义荣辱观教育纳入思想道德教育体系,加强对人们荣辱意识的培养,成为思想道德教育面临的时代性课题。作为社会主义荣辱观教育主阵地和主渠道的思想道德教育,要在教育意识、教育内容、教育路径等方面进行创新,逐步构建与时俱进的内含社会主义荣辱观教育的思想道德教育体系。     

理想信念教育是大学生社会主义荣辱观教育的基石

社会主义荣辱观要以理想信念为核心,决定了理想信念教育是大学生社会主义荣辱观教育的基石。大学生理想信念教育与社会主义荣辱观教育在本质上是一致的,正是因为这种一致性决定了大学生理想信念教育是社会主义荣辱观教育的动力。