基于“大宣传”理念的高职院校专题宣传策划初探

高职院校在日趋激烈的发展竞争中,开始重视学校的宣传工作并将其作为促进学校发展的一项重要工作来抓。＂大宣传＂理念是学校宣传工作的战略性指导思想,专题宣传是学校宣传工作的基本单位,将＂大宣传＂宏观战略与＂专题宣传＂的策划与实施紧密结合是做好学校宣传工作的重要保障。     

媒体动员与动员媒体——浅论媒介传播策划

＂新闻策划＂有悖于新闻的真实性,与新闻造假难有本质上的区别。＂新闻报道策划＂则是提升新闻传播力的有效手段,值得提倡。＂媒体活动策划＂更被称为＂媒体再生的希望之星＂。＂公共活动策划＂系指由国家、政府或大型公共组织发动的,引发公众广泛参与和媒体广泛关注的公共事件。无论是新闻报道策划、媒体活动策划还是公共活动策划,都必须遵循媒体的发展规律,做好＂四个判断＂,处理好四个方面的＂利益关系＂。     

基于工作过程的“市场营销与策划”课程标准设计探讨

本文就基于工作过程的＂市场营销与策划＂课程标准设计问题进行了研究探讨,在提出课程标准设计思路的基础上,论述了＂市场营销与策划＂课程标准的设计步骤,重点对课程单元的设置进行了细化研究,提出了设计过程中应重点解决的三个关键性问题。     

校长要打好教育策划牌

江苏翔宇集团的卢志文校长曾说:翔宇成功的因素有成百上千,但是,事前策划的周密性和预见性,以及方案本身的科学性与可行性,是其中重要的因素。众多名校长成功的办学实践,充分说明学校策划对学校取得成功的重要作用。因此,学校的发展策划问题,应该成为现代校长内在的理念和不懈追求,现代校长必须打好教育策划牌。一、战略策划牌1.目标性。任何管理活动都要有明确的目标,然后才可能进行行之有效的管理。制定发展目标要从实际出发,从学校师资基础与本校传统出发,提出切实可行的发展目标。一些大而空的目标,例如一流学校、示范学校、国际化学校…     

试析中小学学校发展策划的内涵

从策划学的角度揭示中小学学校发展策划的涵义,并对学校发展策划相关概念如学校发展决策、学校发展计划、学校发展咨询等进行辨析。     

特色决定出路 策划赢得发展——浅析成人高校发展定位策划

文章首先以北京市独立设置成人高校的发展为切入点,从北京市独立设置成人高校发展历史与现状、面临的困境与挑战提出学校发展定位策划的必要性和紧迫性。其次,论文提出成人高校发展定位策划三步骤,阐述了成人高校发展如何分析自身相对竞争优势、如何准确选择核心竞争优势、以及进行发展定位策划时应当遵循的基本原则、常用策略和保障措施等观点,论文以北京教育学院为例“解剖”。最后,对成人高校进行发展定位策划中应避免的问题提出建议。     

中小学学校发展定位策划探析

所谓学校发展定位，指确定本学校发展的、与众不同的竞争优势及与此相联系的在社会公众心目中的独特地位，以此使社会公众理解和正确识别某学校有别于其他学校的特征。而学校发展定位策划，是指在分析学校所具有的相对的竞争优势的基础上，审时度势，提出学校发展定位策略与具体定位，并制定具体的措施，以实现学校发展定位的创造性活动。本文着重探讨中小学学校发展定位策划中的策略与程序问题。     

香港教育评估：基于实证和科学测评的评价体系

本文对香港回归前后的教育评估制度的发展及其特点进行了评价,认为香港的教育评估制度具有重视与依靠实证以及采用科学测评工具和手段两个鲜明的特点。香港教育评估制度在评估结果与问责挂勾、学校管理的＂策划-推行-评估＂理念、实证方法和科学测评手段、重视定量基础上的定性描述性评价给内地以有益启示。     

发现真问题是策划成功的关键

策划是指为了实现某种目的,审时度势,提出新颖的策略或创意,并制定具体的实施方案的创造性活动。学校策划则是借鉴了策划学的理论,遵循教育教学规律,依据校情,制定出具体的实施方案的创造性活动。实践中我体会到,一个有效的策划,要针对学校教育教学工作中存在的真问题,通过开展相关活动,解决问题,从而促进学校的发展。     

强化党建引领 推动学校卓越发展

学校党建与学校发展相辅相成、相生共进。党建为学校注入了思想和文化的活力,学校发展为党建提供了舞台和载体。我校的党建实践始终围绕学校改革发展稳定大计,力争使党组织在学校发展中体现政治灵魂作用。因此,我校提出＂党建优办学也优,办学优党建必优＂的理念,     

学校仪式：难忘才有意义

本期独家策划,我们着力探讨的是＂学校仪式＂问题。仪式,《现代汉语词典》释为：举行典礼的程序、形式。对于现代学校来说,仪式是不可或缺和经常发生的,每个人在他的学生时代,都有诸多如升旗仪式和开学典礼、毕业典礼、校庆典礼等的经历。     

开启新百年 铸就新辉煌——江苏省南通中学发展目标的报告

南通中学建校百年,在传承学校文化和办学传统,走向新百年的发展中,学校提出＂办好精品高中,促进多元发展＂的目标,并通过深入全面地推进＂难忘教育＂,继续深化和彰显学校教育特色,再创学校发展的新辉煌。     

旅游戏剧开发的“4P”模型探讨

旅游戏剧是一类重要的旅游吸引物,它以戏剧的形式存在于一个旅游景区或区域内,并融入到该区域的旅游活动当中。旅游戏剧能够为戏剧发展提供市场机遇,为旅游开发注入新的活力。旅游戏剧开发的＂4P＂模型是在总结其开发优势、前人成果与规划经验的基础上提出的,要点包含＂注重定位＂、＂塑造‘现场感’＂、＂策划参与项目＂与＂实施捆绑营销＂,并以辰河高腔开发为实例进行了研究。     

中小学发展如何策划

对学校发展进行策划，已经成为目前中小学校长的重要职责。但人们对中小学学校发展策划的内涵还缺乏研究和了解。本文从策划学角度，对中小学学校发展策划的概念进行分析，并对相关概念进行辨析。     

配备一流的教学设施 迈出信息化建设的坚实步伐——专访山东省济南第三中学刘明辰校长

学校特色化发展是国家继学校重点化发展和均衡化发展之后提出的又一新的学校发展战略。在教育竞争日趋激烈的今天,质量和特色已成为学校发展的重要支点,努力寻找学校特色发展与质量提升的结合点,引领学校快速发展,成为在办学实践中着力破解的重大现实课题。近年来,山东省济南第三中学提出的＂教好教会、学好学会＂的目标要求,立足学校实际,在深入实施素质教育,推进学校特色化发展方面作了积极的探索和实践,并取得了初步成效。     

“小学智慧型管理文化建构的研究”课题研究方案

随着我国学校教育的大发展,学校管理文化对学校发展的重要性受到越来越多人的关注。张家港市实验小学作为一所拥有北、南、东三个校区、100多个教学班的规模型公办小学,＂十二五＂期间提出了＂小学智慧型管理文化建构的研究＂这一命题,拟从＂呈现和而不同特质的学校管理文化建构的研究＂、＂彰显半肯教学理念的课程和课堂教学文化建构的研究＂、＂凸现智慧创新品性的师资团队建设文化建构的研究＂、＂具有健康快乐样态的学生素质发展文化建构的研究＂等几方面开展系统、深入、全面的研究与实践,从而不断优化学校内部管理,丰富学校内涵建设,提升学校办学品位,促进学校持续发展,进一步提高学校的影响力和知名度。     

《市场营销策划》课程本科教学体会

《市场营销策划》是一门实践性很强的课程,其＂教＂与＂学＂的过程不同于一般的专业理论课程。本文就是根据笔者在这门课程的本科教学实践提出一点心得体会,以供同行交流,相互提高。     

打造师生共同成长的精神家园——访北京市第二十二中学校长高宇军

学校是师生共同经历生命成长、共享教育幸福的场所。理想中的学校,是能与师生在精神、气质上相契合的。高宇军深谙此理。2007年,他被任命为北京市第22中学校长后,在深入了解学校历史的基础上,提出了自己的办学设想——以＂教师发展和学生发展＂为中心,遵循＂科学·绿色·人文＂的管理理念,打造师生共同成长的精神家园,让每一个学生和教师都能在学校得到最适宜、最充分的发展。     

校长领导力是一种综合能力

王铁军存《校长领导力在实践中生成》一文中指出．校长领导力，首先是一种决策、策划、设计学校发展的能力。科学合理的策划是学校成功的一半，能引领学校走向成功。高明的：学校领导者能以战略的眼光进行学校发展的决策和策划，善于对学校发展作前瞻性、长远性、全局。     

重构理想课堂 追踪洋泾教改

教育改革的深入推进,使课堂成为了关键＂战场＂。继2011年4A刊发特别策划《课堂在转型》,聚焦静教院附校和青浦一中两所学校带有＂以学定教＂共性特征的课堂教学改革经验后,本期《上海教育》开始追踪正在洋泾中学进行着的课堂转型实践探索。