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黄夏 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1976,(11)
阳光灿烂扫黑云, 革命航船不可挡。 王张江姚搞复辟, 密室策划要篡党;几块霜云要遮天,亿万人民举铁拳,几只阂蟹想翻船;彻底砸烂“四人帮”。彻底砸烂“四人帮”@黄夏$广西师院中文系!学生 相似文献
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《天津师范大学学报(社会科学版)》1977,(2)
把一个经济、文化都不发达的“一穷二白”的国家,建设成繁荣昌盛的社会主义强国,进而实现伟大的共产主义理想,离开高度发展的科学技术,行吗? 这问题,我们的革命导师早就作了明确的回答。列宁指出:“要建设共产主义,就必须 相似文献
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庞传武 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1974,(2)
资产阶级野心家、阴谋家、两面派,叛徒、卖国贼林彪,他所推行的政治路线,是一条反革命修正主义路线,是一条复辟倒退的极右路线。这条路线,就是他再三挥舞的孔老二的黑旗“克己复礼”。 一九六九年,“九大”胜利结束后,在毛主席团结胜利路线的光辉指引下,全党、全军和全国人民意气风发,斗志昂扬,乘胜前进,为巩固无产阶级专政而努力奋斗。但是,林彪和他的死党,极端仇视毛主席的革命 相似文献
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朝阳 《中学英语园地(高三版)》2005,(9)
大凡细心的人都会发现,在许多场合,英国的绅士们特别喜欢戴圆顶硬礼帽,西方人称这种帽子为“波乐帽”(bowler或bow ler hat)。现在“波乐帽”已成了英国绅士的象征,许多欧美人士也纷纷效仿。在英国的上流社会,女士戴帽子不仅是礼仪上的要求,往往也是身份的象征。英国的劳动妇女不太讲究帽子的式样,而贵妇人往往会为买帽子而大伤脑筋。在英语中,因帽子的式样不同,所用词汇也不同,如:妇女、孩子所戴的软帽,通常用带子系着的称为bonnet;有帽边的称为hat;只有前檐儿,而无边的称为cap,等等。事实上,在英国,许多社交和生活习俗都与帽子有关。男人… 相似文献
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妇女问题历来存在着两个阶级、两条路线的斗争。妇女在社会和家庭里的地位,是随着社会历史的发展而不断变化的。广大劳动妇女受歧视、受压迫的现象,是伴随着剥削阶级对广大劳动人民的反动统治的建立而产生的。历代剥削阶级及其代言人对劳动妇女始终抱着歧视的态度,从不把劳动妇女当人看待。马列主义者代表了被剥削阶级的利益,对于劳动妇女的伟大作用,给了正确的估量。正如列宁指出:“从一切解放运动的经验来看,革命的成败, 相似文献
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北京师范大学公共政治课教研室党史组 《北京师范大学学报(社会科学版)》1976,(Z1)
我们伟大的社会主义祖国普天同庆,一片欢腾。热烈欢呼华国锋同志任中国共产党中央委员会主席和中共中央军事委员会主席,热烈欢呼我们党一举粉碎王洪文、张春桥、江青、姚文元“四人帮”篡党夺权阴谋的伟大胜利。以华国锋主席为首的党中央,继承伟大领袖和导师毛主席的遗志,代表八亿人民的根本利益,代表全党全军和全国各族人民的共同心愿,采取果断措施,粉碎了“四人帮”反党集 相似文献
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广泛传承与弘扬中华优秀传统文化,对构建和谐校园,推动教育事业科学发展具有重要作用.本文以加强领导、创新载体、健全机制等方面入手,阐述统战文化对构建和谐校园的重要作用. 相似文献
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《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1974,(3)
《女儿经》是害人经,骗人经。它通篇渗透了孔孟之道的毒汁,给广大劳动妇女规定了许许多多清规戒律,书中突出宣扬的反动封建伦理道德——“三从四德”,更是禁锢广大劳动妇女的精神枷锁。长期以来,反动统治阶级总是用“三从四德”的反动思想毒害、愚弄和奴役妇女,流毒十分深广。今天,我们必须进行彻底批判,把它扫进历史的垃圾堆。“三从四德”是什么货色呢?《女儿经》说:“女儿家,有三从,在家从父配良姻, 相似文献
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林雨如 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1978,(2)
华主席为首的党中央和人民群众心连心,领导我们揭穿了“四人邦”炮制“两个估计”的反革命阴谋,砸碎了“四人邦”强加在我们广大教师头上的精神枷锁,真是大快人心,大得人心。华主席在政府工作报告中指出:“各条战线、各个地区和各个部门要紧密联系实际,揭发批判‘四人邦’的反革命政治纲领,揭发批判他们那条反革命修正主义路线的极右实质及其在各方面的表现。”我们一定要把“四人邦”这伙假左真右的野心家、阴谋家所炮制的“两个估计”批深批透,揭露其反动实质,并肃清共流毒。 第一、“两个估计”对教育战线十七年的全盘否定,是“四人邦”疯狂反对毛泽东思想的铁证。 相似文献
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赵凤平 《大连教育学院学报》2010,26(4):11-15
《大连教育学院"十二五"发展规划》是引领大连教育学院"十二五"期间科学发展的纲领性文献。在科学发展观的统领下,立足于广泛调查研究,充分发扬民主,集中群众的政治智慧,群策群力,编制一个既符合地方教育、经济和社会发展要求,又符合学院实际的科学规划,对学院"十二五"期间实现又好又快发展至关重要。 相似文献
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近几年,通过开展学习实践科学发展观活动,我们确立和完善了教育科学发展的理念,明确了教育科学发展的方向,不断推进教育体制改革和实践创新。几年来,我市先后获得“全国推进义务教育均衡发展工作先进地区”等各级各类荣誉105项。 相似文献