大数据时代政府治理能力的提升路径

大数据在商业领域的成功应用,对政府应用大数据做出了表率。以大数据的定义、应用及政府大数据改革目标为切入点,以大数据时代政府治理能力思维落后与人才缺乏为突破口,通过提升思维能力、管控机制、人才治理、数据安全,探索大数据时代政府治理能力的提升路径。     

论大数据微时代政府治理能力的提升

手机作为网络终端极大地推动了信息获取和社交行为的便捷,使我国网络信息社会步入了“微时代”。信息数据的价值随着量变而产生质变,大数据的应用能够对经济社会的运行规律进行描述。“微时代”与“大数据”构成社会转型这一时代特征的两端,是政府治理现代化的一条技术路径,通过收集和处理数据,实现政府公共服务职能的管理创新和模式创新,这是提升政府治理能力的必然选择。     

大数据时代政府治理能力现代化探赜

大数据是一种数据处理工具,也是一种新思维、新理念和新工具,它能够提升人类认识、利用和创造数据的能力。如今,大数据已超越了技术范畴,成为影响社会政治、经济和文化发展的重要因素。政府治理能力现代化是指行政机关按照国家治理现代化要求重塑自我角色、明确权力划分、理顺行政关系、优化办事流程的行为与过程。本文欲从大数据视角分析政府治理问题,探究大数据背景下政府治理能力现代化的路径。     

提升基层社会治理中政府公共服务能力研究

本文将就这些问题来探索如何提升基层政府公共服务的能力。为了加强基层政府对社会治理中服务性要求的意识,可以从以下四方面着手来提升基层政府的服务能力:对社会治理政府应该树立正确的意识,提高基层政府公共服务的供给量,转变基层政府社会治理方式,改善基层政府的社会治理机制。     

大数据背景下基层社会治理存在问题及对策

党的十八届五中全会提出了实施"国家大数据战略",实现"一号申请、一窗受理、一网通办"的新服务模式。基层政府作为我国公共政策执行的最后环节,对于大数据的认识和运用尚处于探索阶段。基层政府应摒弃旧思想、转变管理思维,培养人才,增强基础设施建设,从而促进国家治理体系和治理能力现代化的实现。     

大数据时代政府治理创新研究

随着信息技术的不断发展,大数据思维和应用深入社会发展的各个领域。对于政府而言,成为推动治理创新的重要支柱。因此,探讨大数据时代政府治理方式的创新极具现实意义。本文分析了大数据在政府治理创新中的价值,提出了大数据时代政府治理创新的对策。     

大数据背景下基层党组织建设的困境与出路

借助大数据技术,基层党建可实现科学化和精细化发展,党员干部和群众参加党建活动的积极性会得到提升,基层党建效果也可得到增强。但由于基层党建工作者大数据理念和素养的缺失,大数据党建人才、平台及保障机制的缺乏,基层党建在大数据背景下面临一系列困境。所以,基层党建管理者和工作者需自觉学习大数据技术,转变工作理念,重视大数据技术对基层党建的重要作用,并从人才引进和培养、大数据党建平台创建及健全保障机制、加大投入力度等方面入手,突破现存困境,使基层党建在大数据背景下实现创新发展。     

大数据时代公共服务理念的转变

良好的公共服务体制有助于国计民生的发展,对提高国民生活水平有促进作用。具有创新价值的公共服务理念是建设好公共服务体制的重要前提。在大数据时代,大数据已经融入人们的生产、生活中,能够充分利用大数据时代的优势来为我国公共事业服务,促进我国公共事业的发展。     

大数据时代提升教师数据智慧研究

大数据分析已在一些国家应用到公共教育中,成为教育改革的重要力量。然而,目前有关数据智慧的研究还比较薄弱。如何提升教师的数据智慧,使其具备在大数据时代开展教学活动的能力,成为急需解决的问题。为了把握数据智慧的研究现状及最新发展,本研究在厘清数据智慧及相关概念的基础上,分析了大数据时代教师专业发展的新态势,并对数据智慧的国内外研究文献进行了梳理。文献回顾发现,国外在提升教师数据智慧方面构建了多种模型,其中美国开发的“数据智慧改进过程”模型可为我国教师提供借鉴。该模型包括“准备”“探究”和“行动”三阶段,旨在帮助教师更好地利用数据确认常见的学生学习需求,生成和实施教学方案,并衡量这些方案在提高学生成绩上的有效性。本文对该模型的实施步骤进行了说明,并以夏洛特—梅克伦堡学校为例分析了该模型的应用。了解这一模型,对探索我国数据智慧研究的未来发展趋势和提升我国教师数据智慧的研究有重要意义。     

大数据背景下提升高校财务人员服务态度的思考

随着我国文化建设的逐渐深入,高校也在不断开展相关实践。在大数据的发展背景下,财务管理是否能够正常、高效地运转是决定高校发展质量高低的关键性因素。服务态度差是目前我国高校财务管理工作中最主要的问题,因此服务质量的提升需要放在财务管理工作的首位。下面针对财务管理展开讨论,主要介绍大数据对财务管理的重要性和影响、财务服务的特点、存在问题以及有效的解决方法。     

论大数据时代顶岗实习的课堂观察

研究从大数据时代的课堂观察概念、大数据时代顶岗实习课堂观察的意义、大数据时代顶岗实习课堂观察的学习、大数据时代顶岗实习课堂观察的路径四个方面,从理论到实践阐述了大数据时代顶岗实习的课堂观察。     

大数据背景下高校图书馆的知识咨询服务

"大数据"改变了传统的阅读环境和读者的阅读习惯.高校图书馆要重视大数据的影响,增强服务创新意识,运用现代技术进行知识咨询服务.本文利用Wiki建立重点学科导航库,利用开展定题服务,通过合作共享优化图书馆服务,指导读者在"大数据"中网摘共享服务,扩展现有OPAC系统的功能,提高读者参与意识.     

大数据环境下高校网络空间安全治理策略研究

立足高校校园网络管理实践,研究大数据环境下校园网络空间安全治理问题,分析网络空间安全现状及主要形成原因,网络空间安全影响因素和关键环节,构建网络空间安全防护体系框架。从意识形态、管理制度及技术方面,搭建多元化高校网络空间安全管理平台等切实可行的网络空间治理策略和实施方法。     

大数据时代数据处理规范研究

大数据时代,每一个行为每一个事件都可以量化为数据信息,这些数据信息聚合在一起形成大数据,当前大数据已经应用于社会生活的方方面面,但是大数据在为人们的生活提供便利服务的同时也暴露出了诸多社会问题甚至是法律问题,如何对大数据进行规范成为当前的重点和难点。大数据的内涵和特征能够表明,大数据的生命力在于集中数据信息之后的数据分析,也正是在这一过程中容易滋生法律问题,在此基础上找出大数据时代在数据处理过程中容易发生的法律问题是什么,并分析背后的原因,以期找到规范数据处理过程的路径。     

统计专业教育与人才培养在大数据时代下的应对分析

在大数据时代背景下,将大数据与统计学教育、人才培养结合,剖析大数据的特征,分析大数据时代对统计人才的需求,从而总结出当前统计教育人才培养方向,迎接大数据时代对统计教育改革、发展的机遇和挑战。     

大数据背景下创新创业教育提升策略

随着信息技术的飞速发展,我国创新创业教育面临各种挑战.为了运用数字化方式建立起更完善的创新创业学习机制,克服传统教育中存在的各种弊病,推动我国创新创业教育模式的变革和发展.文章从数据平台、教育体系、教学模式、师资队伍等角度分析和探讨了现阶段创新创业教育存在的问题;针对性地提出了大数据背景下提升创新创业教育的几点对策,包括:搭建并完善信息平台;构建创新型人才培养模式;创新教学模式;借鉴国外经验优化师资队伍.     

浅析我国地方政府执行力的提升

执行力是公共行政核心要素之一,是行政学研究的主要范畴。拟就我国地方政府的执行力问题,阐述了加强执行力建设的重要意义,对我国地方政府执行力的现状进行了描述,继而分析了执行力弱化的主要原因,并就如何提升我国地方政府执行力作出了相应的对策思考。