网络民粹主义对当代大学生的负向影响及消解路径

作为民粹主义在网络时代的流变,网络民粹主义对当代大学生产生了较大的负向影响。主要表现为:弱化大学生对主流价值观的认同、扰乱大学生的思维方式与正确认知、导致大学生言行的非理性表达。消解网络民粹主义对大学的负向影响,需从社会、高校、家庭和个体四个层面加以应对。     

论民粹主义思潮网络嬗变对大学生的影响及其对策

民粹主义在网络中的嬗变是当前中国大学生思想政治教育必须予以重视的重大课题。转型期的社会躁动、网络信息碎片化和大学生自身理论储备不足等因素相互交织致使民粹主义思潮在网络的演变过程中发生嬗变,造成大学生思维方式极端化、行为方式虚拟化和生活方式从众化。为此,有必要按网络思想意识发展的规律,用马克思主义辩证思维搭建理论平台,培养大学生的理性思维方式;以相关法制建设、政策设计和道德规范三大举措引导大学生的行为方式;通过培育社会主义核心价值观,构建以校园亚文化圈为核心的精神缓冲带,充分发挥高校意识形态的"防火墙"作用。     

新世纪以来网络民粹主义及其应对

现代化进程是经济繁荣、社会进步的过程,但并非全民受益的过程,极易在社会上产生“弱势群体”或“底层民众”以及相适应的社会思潮,其中民粹主义就是典型代表。作为民粹主义与网络技术衍化的产物,网络民粹主义表现出的草根性、非理性和批判性等行为,破坏现有民主秩序、颠覆传统与法治权威等,进而给中国现代化带来了巨大纷扰。对此,我们需要通过标本兼治,在维护社会公正与加强法治建设的同时,消除网络民粹主义的危害。     

网络民粹主义成因分析

网络民粹主义是民粹主义在互联网上的延伸与拓展,同时与传统民粹主义又有区别。网络民粹主义的成因是多方面因素共同作用的结果,分析网络民粹主义的成因,有利于我们采取正确措施应对网络民粹主义的消极影响。     

浅析网络民粹主义

民粹主义自俄美于19世纪开创实践先例以来,一直活跃在历史舞台.草根性、非理性和批判性是民粹主义的特征.互联网是民粹主义的信息来源和狂欢广场."爱国式"民粹、"狂欢式"民粹、"民主式"民粹是其三种脉络.其积极效应表现在监督精英和权威,关注弱势群体,平民参与政治上,消极效应表现在群体极化,表面民主的"多数人暴政"和零和博弈,以及"公地悲剧"上.     

网络群体事件中民粹主义兴起的成因分析

伴随着网络群体事件的频发,当前网络民粹主义呈现出对抗精英阶层、批判体制和组织机构、民族主义情绪躁动等表现形式,具有草根性、非理性和批判性特征,对现实社会产生了一定的消极影响。从社会内因、文化内因、心理动因、技术四个维度深入探究网络群体事件中民粹主义兴起的成因,能为更好地认识与应对网络民粹主义思潮提供有益的思考路径,从而规避其负面影响。     

警惕网络政治参与下的民粹主义

随着微博等新型传播媒介的涌现,公民的网络政治参与途径更加广泛,影响日益扩大。在技术、传媒与政治的勾连过程中,网络政治参与下的民粹主义日渐升温。网络政治参与下的民粹主义具有非理性、平民化、极端化、反权威等特点,给政府治理提出了新挑战。要从经济、政治、制度、教育等方面着手研究和解决网络民粹主义的负面影响,提升网络时代的政府治理绩效。     

论网络民粹主义对大学生的影响及高校思政课引领对策研究

随着网络自媒体时代的到来,民粹主义与网络相连接而逐渐异化为一种反人民性、极端化、非理性的思维方式,对于从小“浸泡”在网络中的大学生造成了思维方式感性化、行为方式虚拟化、生活方式盲从化的负面影响。对此,高校思政课应充分发挥其在大学生成长中的重要引领作用,通过不断提升教师马克思主义理论素养、在课程教育中不断渗透网络法治教育、在教学形式上开拓思政课实践教学新方法,“三位一体”引导大学生树立理性思维、用网规范和实践品格,从而真正构筑思政课培育社会主义时代新人的坚强阵地。     

论张炜小说的民粹主义倾向

山东作家张炜的小说具有鲜明的民粹主义倾向,体现在作家对“土地”、“人民”的深厚感情,城市／乡土文明的决绝对立,回归野地的生活理想,乡村生活的诗意“狂欢”诸方面。他文本的民粹主义倾向具有意义的多指向性和变异性,同时他小说中的民粹主义倾向还揉杂了山东儒家文化的多种质素,具有本土传统话语的特点。     

论卢梭政治哲学思想中的民粹主义倾向

被奉为民主主义先驱的卢梭其政治哲学却蕴含民粹主义倾向。工具理性与价值理性本是政治哲学中不可或缺的逻辑支点,卢梭却彻底排斥工具理性,以价值世界颠覆事实世界,建立起应然的理想国。他以独特的联合契约形成了抽象的公意,成为民主主义的理念基础。但公意支配一切,个体自由在公意中沦落,制度在公意中缺失,使民主主义有从理性走向非理性的可能与倾向。     

网络民粹主义对我国主流意识形态建设的挑战

在互联网的迅速发展中,民粹主义以隐蔽性更强的网络民粹主义的新形态出现。对平民主义的极端理解弱化我国的意识形态建设;歪曲了以爱国主义为核心的民族精神;"全民审判"的评价标准挑战民主法制权威。必须坚持马克思主义在意识形态的指导地位,进行开放教育,培养具有健全判断力的公民;促进信息公开,畅通民意表达渠道;创新意识形态话语表达,抓住主流意识形态话语权。     

网络民粹主义研究的缘起、论域与展望

网络民粹主义研究缘起于民粹主义研究的深入和细化,以及网络舆论力量的异军突起。目前,这一研究主要涉及网络民粹主义兴起原因与条件、内涵与特征、传播与社会影响以及消解与引导。未来,关涉网络民粹主义的研究应更注重于研究内容的深入和细化、研究视野的拓展、研究方法的创新和研究视角的丰富。     

当代大学生网络道德教育的对策与思考

全球信息化正在对我们的社会产生巨大影响,而作为其标志之一的因特网不光左右着我们的生产、生活及工作方式,更深刻影响着我们的思想、行为和价值取向。作为最具活力和创造力,乐于接受新知识新信息的当代大学生,与网络的接触与日俱增,由此带来大学生网络道德教育一系列的问题。本文拟通过对机遇与挑战并存的网络道德教育现状的认识与探讨,试图找出一些对策,期待对以后的网络道德教育有所帮助。     

关于当代大学生对网络文化认识的思考

网络在现实生活中发挥着越来越重要的作用。不同的文化背景、不同的阅历、不同的意识形态塑造多元化的网络世界，与之相伴的网络文化更是丰富多彩的。当代大学生深受网络文化的影响，应把网络文化融合到校园文化中，形成“校园网络文化”。     

浅谈当代大学生网络诚信

随着互联网的普及与迅猛发展,网络已成为大学生生活的一个重要组成部分．由于网络自身的虚拟特征、教育的不完善、大学生自身心理不成熟等因素造成了大学生网络诚信的问题,大学生网络诚信缺失表现为网络诚信行为失范、大学生网络诚信品质的降低等多方面,因此,大学生网络诚信教育刻不容缓．通过大学生自我诚信教育、营造网络诚信的氛围、健全网络诚信的相关法律法规等方面强化诚信教育．     

当代大学生网络道德建设研究

随着计算机网络的普及,其已成为当代大学生了解世界、获取信息的重要途径。大学生在网络社会生活中分别存在着轻度、中度、重度的网络道德问题。网络的开放性、大学生缺乏自律、网络媒体社会责任感淡薄及监管缺位则是该问题产生的重要原因。解决网络道德问题的途径主要是从网络和大学生自身出发,使大学生形成健康的网络生活方式,净化网络环境,充分发挥网络心理健康教育和传统心理健康教育的优势。     

当代大学生网络道德评析

网络时代新的生存方式和生活方式，正影响着今天人们的认知、情感、思想和心理。当今社会文化、思想道德出现了某种“失范”和“滑坡”，大学生深受其影响。当代大学生网络道德问题，成因于网络对大学生的负面影响、大学生自身修养和素质的不足与高校德育的不适应性。加强大学生网络道德建设，需要以网络为阵地，弱化不良因素，去粗取精；全面建立校园网，开发有校园特色的网站板块，吸引大学生；强化网络道德的培养；提高网络主体自身的网络道德素质，培养大学生的自律意识；创新网络环境下的道德教育机制，充分体现出与网络化社会相适应的特点。     

网络信息对当代大学生身心的影响及应对措施

随着信息技术的发展和完善,社会已经进入网络化时代,网络信息对当代青少年尤其是大学生产生了越来越大的影响。如何充分运用网络信息技术,建立健全高校网络教育管理工作体系,帮助大学生树立正确的网络意识,培养学生的健康人格,占领高校思想政治教育工作这一阵地,成为高校亟需研究解决的课题。     

论当下电视传播中的文化民粹主义倾向

当下,中国电视传媒中出现了一批以＂草根＂＂民生＂为主要特征的电视节目,这些节目呈现出一个共同的特征——＂全民＂自由参与和自主狂欢,而这一特征的背后,显示出的是民粹主义的思想价值倾向。这类节目一味地迎合观众的口味,过分满足观众偷窥、泄愤等不良情绪,盲目、非理性的思想特征不断充斥荧屏,营造了日趋低俗的电视文化氛围,对社会造成长期隐性的负面效应。