历史·语汇·体系——评张法《文艺学·艺术学·美学:体系构架与关键词汇》

正在赛义德看来,东西方关系是西方主宰东方,或者对东方话语重构;而在全球化背景下,这种霸权的话语得到了无限制拓展。理论的旅行同样经历了东西方之间的相遇,正如张法所著的《文艺学·艺术学·美学:体系构架与关键词汇》一书所细缕出种种理论话语绞缠的困境及复杂演进的逻辑。从体制上看,这本书可谓体系宏大、立意深远,惶惶万言文笔游走于文艺学、艺术学和美学之间,由点及面地勾勒出三门关键学科的各自特征于内     

我国民营企业劳资关系现状的研究

劳资关系矛盾是影响社会和谐的一个重要因素,改革开放以来,我国的民营经济得到了迅速的发展,但劳资关系的矛盾日益突出。本文从民营企业发展的基本现状出发,分析了目前民营企业劳资关系存在的主要问题和矛盾,探讨民营企业正确处理劳资关系的对策和方法,真正建立起和谐共赢的民营企业劳资关系。对于引导民营企业健康的发展,促进社会和谐具有重要的现实意义。     

系统构架党的知识分子方略体系的力作——评《党的知识分子方略演进》

党的历史发展一再说明，党有关知识分子的理论与实践是与党的事业的兴衰成败密切相关的。它既是党的全局工作的重要组成部分，也是党的统一战线理论与实践的重要组成部分。而党的知识分子方略问题既是一个学术话题，又是一个政治话题；既是一个社会学课题，更是一个政治学和历史学课题。这一课题的跨学科性，尤其是其与政治和政策的密切相关性，在某种程度上加大了研究的难度。多年来不少学者对党的知识分子政策就不同时期和不同侧面进行了一系列程度不同的研究，发表了许多相关论著，但总体上看，对党八十多年来知识分子的政策进行比较系统的梳理并且构架出比较科学的宏观体系的论著尚不多见。王桂兰教授的新作《党的知识分子方略演进》的面世，着实令人欣喜。它的出版发行，不仅补充了这一研究薄弱的空缺，而且正值党和国家大力实施人才强国战略的当今，其特殊的理论意义和现实意义无庸赘言。     

民营企业,新温州模式的载体——评《温州制造:透过民营企业看新温州模式》

最近山西经济出版社出版了由温州大学管理学院谢健、李忠宽等十位学者撰写的一部力作《温州制造：透过民营企业看新温州模式》。该书通过分析25个在不同行业展现温州经济特色有代表性的民营企业，探讨它们成功经验的同时，也从个案的角度，概括与揭示了新温州模式的内涵和不断发展的动力所在。在近年来探索有关温州民营经济与民营企业改革的文献中，该书的一大创新特色就是以民营企业为主体和视点，通过对个体企业的剖析来分析和总结经济现象。而这种新的视野是与作者深厚的民营企业基础分不开的。 凭借立足温州的优势，该书的作者多年来以…     

创新体系:高新技术发展的保障--评《高新技术创新体系研究》

世界很少如最近几十年这般发生空前的戏剧性的变迁.这一变迁深入到了政治、经济、军事、文化等各个层面,造成的深远影响波及全球.以至于人们对于世界上正在发生的变迁本身,即其形式、范围和意义都有着不同的看法.围绕着世界发生的种种变迁,学者们有很多的建议和评价,但是他们评价的共同点都有一条,那就是,高新技术的飞速发展促成了世界的巨大变迁.     

历史·语汇·体系—评张法《文艺学·艺术学·美学：体系构架与关键词汇》

在赛义德看来,东西方关系是西方主宰东方,或者对东方话语重构;而在全球化背景下,这种霸权的话语得到了无限制拓展。理论的旅行同样经历了东西方之间的相遇,正如张法所著的《文艺学·艺术学·美学：体系构架与关键词汇》一书所细缕出种种理论话语绞缠的困境及复杂演进的逻辑。从体制上看,这本书可谓体系宏大、立意深远,惶惶万言文笔游走于文艺学、艺术学和美学之间,由点及面地勾勒出三门关键学科的各自特征于内在勾连。     

高等教育评价体系构建——评《高等教育管理与质量评价研究》

<正>当前,我国高等教育评价体系存在诸多问题。第一,高等教育评价体系由政府占主体地位,高校态度消极、被动。这种评价体系具有一定的公正性和权威性,充分发挥了相关部门的调控作用,但高校在高等教育评价中的参与度和积极性较低,只起到补充或者辅助的作用,一些高校的评价体系呈现出形式主义的现象,甚至一些高校为了     

和谐校园文化内涵研究与体系构架

校园文化是学校全部存在方式的总和.和谐校园文化是一种以校园文化为载体,以内和外顺、同舟共济、政通人和、秩序稳定为主要特征,实现学校各要素良性互动、整体优化的发展理念,使学校教育各个子系统达到全面、协调、自由和充分发展的校园文化.和谐校园文化体系构架主要包括:校园物质文明、精神文明、制度建设以及校园文化体系的构架.     

日本式股权制衡体系研究综述

通过西方股权制衡体系与传统日本式股权制衡体系的对比,证明“交叉持股”所形成的股权制衡会导致企业内部缺乏对经营者的有效监督,从而增加企业代理成本的事实。分析指出,当前经济环境下,以传统日本式股权制衡为基础,结合欧美式股权制衡的新股权制衡体系正在日本企业中逐步形成。     

马克思的劳资关系理论研究——基于《雇佣劳动与资本》的分析

在社会主义市场经济下,私营经济领域的劳资关系逐渐成为国家和民众关注的重点。马克思的《雇佣劳动与资本》深刻揭示了资本主义社会关系下劳资关系的本质,即劳动与资本处于相互制约、相互依存而又不平等、不平衡的关系之中,劳动者与资本家的根本利益是始终对立的。随着社会的不断发展,劳动者在与资本家的竞争中只会越来越处于劣势,实际工资也会不断降低。在《雇佣劳动与资本》附录中提及几种调节劳资关系的路径,在实践中也正在发生,如划定最低工资、降低税收、利用储蓄银行、利用工人联合会、提高劳动技能、减少生育等。这些调节路径在一定程度上起到了缓和劳资矛盾的效果,但依然无法阻止资本增长、工资降低的整体趋势。我国是社会主义国家,在私营经济领域劳资关系日益重要的今天,只有认识到劳资关系的本质以及各种调节路径的优势与局限,才能有预见性地采取措施,在私营经济领域调整好劳资关系。     

聚焦与拓展——评《茅盾文学奖研究》

作为茅盾文学奖的研究专著,《茅盾文学奖研究》完整、辩证地概括了茅盾文学奖之“制度——美学”、“文本——美学”以及“比较——美学”,在整体把握对象的同时,充分运用西方文论对茅盾文学奖进行了学理层面的阐释.该著聚焦于茅盾文学奖本及其获奖作品进行论析,拓展了茅盾文学奖研究的学术视野.     

关于《初中历史学业成绩评价体系新构架》初探

素质教育观认为，教师在传授知识的同时，还应培养学生的能力，激发学生的创造力，促使学生的个性发展。同时．提倡手脑结合，使学生懂学习、会研究、善创造，为进一步的学习和将来的工作打下基础。与此相应，学校的考试内容与方法也应改革，应全面反映素质教育的目标要求，遵循教学以及人的发展规律，     

我国民营企业制度构架与创新路径探讨

制度是决定一个经济组织效率的内在因素，文章通过对民营企业发展阶段的分析，认为民营企业发展到今天，必须进行制度构架的创新，为民营企业的持续发展提供制度支持。     

结构与神话——《荒原》的参照构架

T.S.艾略特的长诗《荒原》自1922年发表以来,由于缺乏明显的结构框架,致使批评家们对它的评论始终没有定论。本世纪二三十年代,有人称之为不朽之作,也有人说它简直是一派胡言乱语,支离破碎,毫无结构可言。人们曾用“荒原上的风暴”(storm over “The woste land”)一语来形容这首诗发表以后所引起的巨大轰动效应。R.E.鲁尔认为这首诗是“二十世纪最具争议性的、最有影响的诗”。弗兰克·克莫德(Frank kermode)在《艾略特今读》中说这场“荒原上的风暴”是一场有修养     

高校科研管理的规制与体系研究——评《高校科研管理制度研究》

<正>随着当前高校教学研究模式的不断创新,高校科研管理体系日趋完善,但也为我国各大高校科研管理体系的创新能力提出了更高要求。时下,该创新型队伍在管理制度方面存在着一些问题。如,怎样营造良好的学术环境?如何针对不同的管理项目进行科学的管理?制度的建设水平怎样逐步提高?由吉林大学出版社出版,宋明撰写的《高校科研管     

论商务英语专业课程体系优化——评《商务英语的理论与实践研究》

综观21世纪商务英语的语言学研究,认知语言学理论利社会文化理论在形式语言学理论和功能语言学理论的继续对抗和对话下得以迅速发展,各种语言学的理论思潮也试图从不同的角度来解释语言事实。     

新时期大学创新教育目标体系探析——评《教育创新:目标与责任》

<正>高校是培养优秀型人才的重要教育场所,是为国家建设输送优质推动力的辅助者。随着现代社会的不断发展,人们对于高素质人才的标准与需求也越来越高,因此,我国高等教育必须要全面推进学生综合素质教育,培养其思想政治观念,形成正确的人生价值观以及高水平的专业素质等。而高校开展这些教育教学活动时不仅     

司法独立:制衡与正义

分权理论认为政府职能的分立是防止专制的有效手段,但政府机构是多功能的,每个机构不可能只限于某种特定的职能,而且当工业文明发展到一定阶段,社会正义成为突出的价值观时,需要更为积极的自由观,政府之间的协调比控制更重要,此时,主要司法机关行使司法职能的原因并不是因为权力的制衡需要,乃是因为司法程序的独特性适应了这一职能.实质上,司法机关行使司法职能,既体现了职能的分立,亦是追求公正的选择,是"职能"(外力)与"程序"(内力)的合力作用.中国是个注意统一、协调、效率的国家,政党与人民代表大会都发挥了巨大的整合作用,政府机构不会因分立而陷入僵局.在这样的背景下,司法独立在程序上的技术改革受到鼓励,在职能上的独立就不可避免就有一定的难度.     

完善中小学教师轮岗制度的博弈与制衡

教师轮岗制度,又称为义务教育阶段的教师轮岗制度、教师交流制度,是指为实现教师队伍由超编学校向缺编学校、由优质学校向改革学校、由城镇学校向农村学校流动的师资均衡配置目标,由区县(市)级教育行政部门统筹、在其所属的中小学校之间开展的交流任教制度。沈阳市早在1996年就进行了两轮薄弱学校改造工作,并取得初步成效。2003年开始在全市范围内的中小学试行教     

校本课程知识选择利益博弈与制衡策略

学校是传播知识的场所,知识是学校生存与发展的关键所在。当今校本知识选择未能有效保障学校利益与利益相关者力量结构的失衡有着密切的关系。为了使校本课程知识选择能有效地为学校的生存与发展服务,应从政府有限参与、构建多样化的课程知识体系、搭建校本课程知识利益对话平台、加强利益相关者问责等方面出发谋取校本课程知识选择的制衡。