高职高专计算机专业就业工作初探

计算机专业就业难的根本原因,是毕业生的知识、能力、素质结构和就业理念不能很好地满足社会发展和行业变革的要求。高职高专计算机专业的就业工作应面向IT行业和计算机应用领域,立足当地,人才培养与市场开拓并重。     

中职计算机专业建设如何走向市场

随着现代科技的迅速发展,我国计算机行业的专业应用逐渐普及。计算机专业在社会就业中产生两极分化的状态,计算机和相关专业的就业职位相对较少,对计算机类人才的需求却很大。对于中职计算机专业来说,这是一个挑战,也是一个机遇,教师要从教学目标、教学方式、专业课程建设、实践教学和培养学生自主学习能力等方面提高学生素质,增强学生的就业竞争力。中职学生普遍专业技术不够精湛、科学理论知识相对匮乏,解决这一问题迫在眉睫。文章研究了中职计算机专业建设如何走向市场。     

对高职计算机专业职业发展规划的思考

科学技术的不断发展促进了高职计算机专业的完善,社会就业对当前高职计算机专业的学生提出了更高的要求。本文主要针对当前计算机专业的就业现状进行分析,在分析高职计算机专业的职业规划重要性的前提下,提出如何更好规划职业生活的建议。     

中职计算机基础教学的反思

伴随计算机科技的不断发展,在就业形势日趋严峻和社会结构越趋复杂化形势下,中职生的就业形势变得更严峻和激烈,人才的培养需要向复合型转变,计算机教育显得尤其重要。中职生更要注重自身的专业素养,尽量缩短与专业学生的差距,这必然引起教育者的反思,探寻适合中职计算机基础教学的最佳路径和方法,才能更有效地提高学生的计算机基础教学效率。     

基于工学结合的高职院校计算机教学改革探索

随着计算机技术和计算机网络的发展和普及,计算机的应用已经深入到各个行业,各非IT行业对计算机人才的需求日益扩大,但各高职院校计算机专业毕业生就业形势不容乐观,解决这个矛盾的举措就是要对计算机教学进行改革,实现计算机专业毕业生职业素质和企业需求的无缝对接。     

计算机人才需求市场的调查及粗略分析

本文从社会和行业发展对计算机人才的需求,计算机人才就业现状的调查以及就业环境对学校培养环节的影响等几个方面,分析了我们职业学校在培养计算机专业学生培养方面的一些启示.     

中职学校计算机专业教学现状与改革

在当前国家对职业教育越来越重视的大背景下,中职计算机专业的发展备受关注。随着计算机行业化、专业化日趋明显,社会将大量需求能适应市场变化的专业人才,所以中职学校计算机专业要紧随市场步伐,以就业为导向,运用新的教学理念和教学方法,构建具有行业特色的课程体系,开设具有计算机技术与行业技能结合的复合型专业的专业改革势在必行。     

以就业为导向培养计算机专业人才实践能力

计算机专业人才要想顺利就业必须具有高水平的实践能力,树立以就业为导向的办学理念,合理调整计算机专业的人才培养方案,不断深化教学改革,是提高学生实践能力和创新能力,全面提高学生综合素质,培养专业计算机人才的重要途径。本文拟对以就业为导向背景下如何提高计算机专业人才的实践能力发表见解。     

计算机专业毕业生就业质量提高探析

就目前计算机岗位需求的持续增长与计算机专业毕业生就业难这对同时存在的问题展开论述,通过对部分计算机专业毕业生进行调查以及对就业工作的情况进行研究,通过对就业的客观环境因素、就业的主观个人因素进行分析,分析计算机专业的学生在就业过程中的经验教训以及成败得失,从而提出提高高校计算机专业毕业生就业率和就业质量的对策及建议,为高校计算机专业建设和就业指导工作提供相应参考.     

浅析关于专科学生计算机认证培训

目前专科计算机专业毕业生就业情况不容乐观,而一些计算机培训学校出来的学生反而略占优势。如何提高专科毕业生的的就业竞争力,已成为专科院校亟待解决的问题。行业认证培训为其提供了一个解决途径,即通过帮助专科学生取得行业认证,以提高他们的就业能力。     

Computer Graphics in Simulating the Functioning of a Simple Computer

Computer graphics is widely used in several areas of science such as computer science education. The execution of hardware and software computer systems can be skillfully simulated using computer graphics. Such a simulation is very attractive in teaching at a university level. It is a way of visualization where students can see the unseen. In this article, the function of a simple computer is simulated. A simulator ASSEM is developed which is suitable as a teaching tool in computer system courses along with mnemonic and assembly language. The algorithm for implementing such a simulator is also presented.     

蓝卡技术维护机房计算机系统的研究

机房计算机系统的维护对机房管理人员来讲是一项十分重要而又艰巨的工作。近年来机房计算机系统维护逐步采用具有系统数据保护、多操作系统环境、数据网络拷贝等功能的蓝卡替代硬盘保护卡,作者对蓝卡技术多年的精心研究基础上,系统阐述了蓝卡的技术原理与应用特点,为机房管理人员提高蓝卡技术应用水平提供了参考。     

利用计算机网络在计算机教学中的教学模式探析

就如何将计算机教学网络应用于课堂教学,充分发挥网络技术的特点及优势,更有效地提高课堂教学效率,提出了计算机教学网络在课堂教学中应用的四种模式,并分别阐述了四种模式中教师、学生和网络媒体的关系,分析了应用计算机教学网络进行课堂教学的相关问题。     

上机实训法在计算机教学中的应用

本文从实训任务的设计原则、实训过程的调控及实训评价的选择等方面,阐述了上机实训法在计算机教学中的应用.上机实训法作为计算机教学最重要的教学方法之一,不仅可以让学生快速掌握知识、形成技能,还可以培养学生团结协作、自主创新等精神.     

浅析广西计算机等级考试对计算机基础教学的促进作用

介绍了广西计算机等级考试发展历程,论述计算机等级考试对计算机基础教学的促进作用,并就"以考促教"作进一步的展望。     

建构主义理论下的计算机教学

建构主义理论认为学习是在社会文化背景下,通过人际间的协作活动而实现的意义建构的过程.根据此理论,结合实际课堂教学,对计算机教学进行探索,从创设教学环境中的的情境、自主活动的促进、成果交流的组织等多个方面,介绍了将建构主义应用于计算机教学中的做法.     

计算机技术在教学中的运用

计算机技术为教学改革提供了良好条件，它调动了教师与学生两个积极性，使课堂教学的知识性与趣味性有机结合起来。目前多媒体教学在实践中远远没有发挥其优势，素材库的开发落后于实践的需要，教师运用计算机技术进行教学的积极性不高，我国计算机辅助教学还没有形成自己的符合中国国情的基础理论。教育行政主管部门及学校应加强组织指导，注意研究把传统教学手段与多媒体教学手段的优势结合起来，加强校园网络建设、推动计算机辅助教学的发展。     

对计算机专业《计算机网络》课程教学的建议

计算机网络这一学科的特点出发，针对计算机专业的《计算机网络》课程，围绕其教学目的、教学要求、教学实验、教学形式等提出了自己的观点。     

浅谈计算机中的网络安全设置

基于计算机系统自身的脆弱所带来的不安全性，提出使用防火墙、安装补丁程序、使用最新版的防毒软件等的具体措施及有效方法来解决计算机中的网络安全性。