全面质量观下的硕士研究生学位论文质量优化策略

学位论文质量是研究生科研能力和培养质量的集中体现,保证和提高研究生学位论文质量是研究生教育和管理工作的主要任务。在分析当前硕士研究生学位论文质量的基础上,论述了提升和优化硕士研究生学位论文质量的原则,提出了硕士研究生学位论文质量的优化策略。     

研究生学位论文质量内部管理与外部监督实践——以东南大学学位论文双盲评审及江苏省学位论文抽检为例

研究生学位论文是研究生科研能力和培养质量的集中体现,研究生学位论文质量保证体系应包括论文质量管理、论文质量监督和反馈等多个方面。本文介绍东南大学研究生学位论文双盲评审情况和江苏省对高校研究生学位论文进行抽检评议的外部质量监督实践,并结合实际就学位论文的质量管理、监督、评价等问题提出了具体建议。     

创业教育趋势下的学术型研究生学位论文质量保障研究

研究生学位论文作为学术型研究生教育的重要组成部分和总结性成果,如何客观、准确地衡量研究生学位论文质量,具有重要意义。文章首先梳理和分析学术型研究生学位论文质量内涵和评价标准,进而对影响学术型研究生学位论文质量的主要因素进行分析,最终提出提高学术型研究生学位论文质量的对策建议。     

关于提高研究生学位论文质量问题的探讨

研究生教育是我国教育体系中层次最高的教育,研究生学位论文的质量直接反映了研究生教育的水平。提高研究生学位论文质量对于提升研究生的科研学术能力,提高学校的研究生培养质量意义重大。因此,本文着重对当前我国研究生学位论文质量现状,高校研究生学位论文管理中存在的问题进行研究,提出提高研究生学位论文的有效策略,希望对今后研究生学位论文质量管理工作提供有益的经验借鉴。     

对研究生学位论文质量保障有关理论问题的探讨

本文吸收了国内外关于高等教育质量保障的研究成果,将质量保障引入研究生学位论文质量管理之中,强调要改变以往“质量检查”式的学位论文质量管理模式,从一个新的角度来探讨提高研究生学位论文质量的途径。文章界定了研究生学位论文质量保障的概念,探讨了研究生学位论文质量保障的主体、途径和方式,分析了我国研究生学位论文质量保障应遵循的原则     

研究生学位论文中存在的问题及对策

学位论文是研究生教育的重要组成部分,是检验研究生理论基础、专业知识、科研能力、创新能力、学术水平的重要手段,学位论文的质量是衡量研究生学位授予质量的重要标志。但是,近几年,随着研究生招生规模的不断扩大,学位论文质量有下滑趋势。本文就目前研究生学位论文中存在的问题,从研究生招生、培养和管理三个方面,探讨提高研究生学位论文质量的有效途径。     

提高机械学科研究生学位论文质量的探索

研究生学位论文是提高硕士研究生分析问题、解决问题以及独立工作能力的重要实践环节,学位论文质量是研究生教育质量的重要反映和集中体现。本文就影响研究生学位论文质量的主要因素以及研究生学位论文中存在的主要问题进行了分析,提出了提高硕士学位论文质量的主要途径。     

建立学位论文监管体系 提高IT研究生培养质量

研究生教育是培养高层次人才的主要途径,是国家创新体系的重要组成部分,其中研究生学位论文质量是研究生培养质量的重要指标之一。文章探讨了建立IT研究生学位论文质量监管体系的必要性,通过对比中欧IT国家研究生学位论文监管模式的不同,建立了符合当前教育的IT研究生学位论文质量监管体系,并为学位论文质量中的每个考核内容提供了具体的评估指标,有助于提高IT研究生学位论文质量,以进一步提高IT研究生培养质量。     

研究生学位论文质量保障体系研究与实践

开展学位论文课题研究工作是研究生培养的重要途径和载体,学位论文水平直接体现了研究生教育培养的质量与成效。在国家“双一流”建设的大背景下,如何提升研究生学位论文水平,进而促进研究生教育质量的提高,成了研究生培养工作面临的核心问题。构建科学合理有效的研究生学位论文质量保障体系是提升研究生学位论文水平的重要保障。重点介绍了中南大学化学化工学院基于全面质量管理和关键环节监控的思想,构建研究生学位论文质量保障体系的探索与实践。     

谈谈如何提高理工科硕士研究生学位论文质量

研究生学位论文质量是衡量研究生培养水平一把尺子。本文阐述了研究生自身、导师和管理者在提高研究生学位论文质量中的作用,并提出了一些提高研究生学位论文质量的建议。     

论硕士研究生学位论文质量保障体系的建设

当前我国硕士研究生学位论文的整体质量不能令人满意,缺乏创新性,存在抄袭和拼凑等问题,因此,非常有必要建立硕士研究生学位论文的质量保障体系。为建设硕士研究生学位论文的质量保障体系,需要提高硕士研究生生源的质量、改变原有不合理的课程设置、加强导师队伍建设、做好硕士研究生学位论文的开题和评阅工作以及优秀硕士研究生学位论文的评审等工作。     

研究生学位论文中存在的问题及对策

学位论文是研究生教育的重要组成部分,是检验研究生理论基础、专业知识、科研能力、创新能力、学术水平的重要手段,学位论文的质量是衡量研究生学位授予质量的重要标志。但是,近几年,随着研究生招生规模的不断扩大,学位论文质量有下滑趋势。本文就目前研究生学位论文中存在的问题,从研究生招生、培养和管理三个方面,探讨提高研究生学位论文质量的有效途径。     

从“问责”到“支持”：学位论文质量保障范式转换

学位论文质量是研究生培养质量的重要体现。建立和完善研究生学位论文质量保障体系是实现研究生教育高质量发展的内在要求。学位论文质量保障范式与研究生教育发展阶段密切相关。在研究生教育快速扩张时期,问责型质量保障范式为保障学位论文质量做出了重要贡献。随着研究生教育进入高质量发展阶段,我们需要超越问责逻辑,建立支持型质量保障范式。应围绕学位论文全过程,建立以研究生为中心的支持型环境,为每一位研究生提供精准支持。     

基于盲审结果的中医专硕学位论文质量提升策略探究——以广西中医药大学第一附属医院为例

学位论文质量是衡量高校教育质量的重要依据,也是学位授权点各类评估的重要考核指标。近年来,我国的中医专硕招生总数逐年扩大,如何提高中医专硕学位论文质量,从而提高教育质量,成为中医院校研究生培养工作的重点任务。为提升学位论文质量,广西中医药大学将学位论文盲审作为监控学位论文质量的一项重要环节。现对广西中医药大学第一附属医学院2021年中医专硕中医内科学专业研究生学位论文盲审结果进行整理和总结分析,审视研究生学位论文存在的问题,探究研究生学位论文质量的提升策略。     

研究生学位论文质量管理的研究与实践——以哈尔滨工程大学为例

能够准确地反映研究生教育质量的载体是学位论文,保证和提高学位论文质量已成为研究生教育与管理面临的迫切课题。本文结合哈尔滨工程大学研究生学位论文质量管理的研究与实践,对切实提高学位论文质量进行了有效探索。     

构建中医药院校生物化工专业学位论文的质量监控体系

正研究生学位论文既能反映学生掌握基础理论和专业知识的程度,又能反映学生科研工作的能力,其质量直接反映了研究生的教育水平与质量。学位论文作为全面检验学生综合素质和研究生教育质量的主要依据,在整个评价体系中占有重要位置[1]。对研究生学位论文的质量监控是实现研究生培养目标的重要环节,通过构建学位论文质量监控体系,可以对学位论文进行全程质量监控及管理,全面提高研究生的培养质量。浙江中医药大学于2007年首次招收生物化工专业硕士     

基于全面质量管理的研究生学位论文质量保障

近年来研究生教育规模不断扩大,研究生培养环节的最终结果——学位论文的质量成为一个新的关注点,如何保障和提高研究生学位论文的质量成为高校面临的重要课题。高校借鉴"全面质量管理"思想,剖析现时学位论文存在问题的原因,对学位论文进行全员参与、全过程控制、全环节保障的全面质量管理方法,有效地保证了研究生学位论文质量。     

把握学位论文质量生成规律 加强军校研究生学位论文质量建设

学位论文是研究生完成学业的重要目标,也是培养研究生创新能力的重要载体,更是衡量院校研究生培养质量和水平的重要标志。在军队院校研究生教育深化转型的背景下,探寻学位论文质量生成规律,找准制约学位论文质量提高的关键因素。对于增强研究生学位论文的创新性和应用价值,提升军队院校研究生培养质量具有重要的理论和实践意义。     

研究生学位论文过程管理体系构建与质量控制研究

学位论文的质量是衡量研究生培养质量和学术水平的重要依据。因此,提高研究生学位论文质量对于提高高校研究生培养质量具有重要意义。文章系统归纳了近年来研究生论文盲审评阅意见中低分数论文普遍存在的问题,并分析了导致这些问题出现的原因,并从研究生培养过程中的论文选题与开题、导师指导与审核、论文写作规范、形式审查、预答辩五个方面,构建出完整的研究生学位论文过程管理体系,提出了保障研究生学位论文质量的对策。     

研究生学位论文保障体系探究

学位论文质量是研究生教育质量的一条重要衡量标准,如何保证和提高学位论文质量,是研究生教育与管理最主要的任务。引入全面质量管理理念提出了研究生学位论文质量保证体系的相关环节。