新时期高校党外知识分子统战工作机制创新研究——以安徽师范大学为例

高校是党外知识分子比较集中的地方,党外知识分子工作是高校统战工作的基础性工作。以安徽师范大学党外知识分子为例,对党外知识分子基本情况进行研究、定位,总结新时期高校党外知识分子的主要特点,认真分析高校党外知识分子统战工作中存在的主要问题,研究如何把握当前党外知识分子工作的规律,通过建立健全高校统战工作保障机制等途径,做好党外知识分子统战工作创新,努力开创高校党外知识分子统战工作的新局面。     

试论高校党外知识分子统战工作载体的创新

高校党外知识分子工作是统战工作的重要内容。在贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的新形势下。创新高校党外知识分子统战工作载体,必须以准确把握高校党外知识分子具有的新特点为基础,深刻认识创新高校党外知识分子统战工作载体问题的重大意义。深入探讨创新高校党外知识分子统战工作载体的基本原则和主要途径。     

对和谐视野下高校党外知识分子工作的思考

高校党外知识分子工作是高校统战工作的重要组成部分,也是高校统战工作围绕中心、服务大局,不断推进构建和谐校园和社会的一个重要抓手。在新世纪新阶段加强高校党外知识分子工作应重点加强思想政治等工作。     

论知识经济条件下高校党外知识分子的统战工作

统一战线是党的基本战略。党外知识分子工作是统战工作的基础。知识经济时代的到来，使党外知识分子工作在统一战线中的地位日益凸显，而高校是党外知识分子比较集中的地方，因此，探讨知识经济条件下做好高校党外知识分子的统战工作，无疑具有深刻的理论和实践意义。     

牢固树立社会主义荣辱观凝聚党外知识分子促和谐——高校统一战线实施"凝聚力工程"的途径与方法初探

高校党外知识分子工作是高校统战工作的重要组成部分,也是高校统战工作围绕中心、服务大局,不断推进构建和谐校园的一个重要抓手。对于在新世纪新阶段如何团结和加强党外知识分子工作,本文作出了一些思考。     

韩山师范学院党外知识分子思想态势的调查与思考

党外知识分子在高校具有数量多、层次高、影响大的特点,因此,做好党外知识分子的工作历来是高校统战工作的一项基础性工作。以韩山师范学院的党外知识分子为调查对象,通过问卷调查和个别访谈的方式,重点调查党外知识分子的思想态势,并在此基础上提出了加强思想建设和组织建设等针对性的工作对策。     

刍议做好新形势下高校统战工作

认真做好新形势下高校统战工作,对于发展社会主义民主、调动党外知识分子建设中国特色社会主义积极性,具有重大的现实意义和深远的历史意义。阐述高校党外知识分子自身独特优势和做好新时期高校党外知识分子工作的意义,探讨了做好高校党外知识分子工作的途径。     

论如何发挥高校党外知识分子在统战工作中的作用

党外知识分子在高校统战工作中具有重要作用.如何发挥高校党外知识分子在统战中的重要作用,是当今高校统战工作的重要使命.必须在思想意识方面对党外知识分子进行政治理论学习的引导,调动党外知识分子教学科研的积极性,并在推荐使用上,注重培养和选拔,真正发挥党外知识分子的作用.     

试谈新时期做好高校党外知识分子统战工作的途径

高校党外知识分子是高校统战工作的重要对象,是高校和谐校园建设和进一步提升高校实力的重要力量,做好高校知识分子统战工作对党的事业和高校发展具有重要意义。开创高校党外知识分子统战工作新局面,必须要坚持党委在高校统战工作中的领导地位不动摇、坚持服务中心工作不动摇、坚持加强自身建设不动摇、坚持以调查研究指导工作不动摇,实现在加强对统一战线成员政治引导上有新提高、在调动广大统一战线成员积极性上有新提高、在创新高校统战工作模式上有新提高。     

高校统战工作的新思路

高校统战工作的新思路马云峰高校统战工作面对的主要对象是民主党派人士、归侨、侨眷属及港、澳、台属和非党知识分子，亦即高校统战工作对象的主体是党外知识分子。改革开放的深入及社会主义市场经济体制的建立对知识分子产生了深刻的影响，使高校统战工作出现了许多新的...     

谈新时期图书馆的新任务

充分发挥图书馆的教育职能,对发展教育事业具有重大意义。教师利用图书馆文献资料,能不断提高自己的业务素质;根据学院重点工作的转移,调整藏书结构,以满足教学科研的需要;图书馆的教育形式,更有利于培养学生的创新性和开拓性,使学生的个性得以充分发展。     

新世纪大学生思想变化的新趋势

在社会主义市场经济条件下 ,各种思想理念相互交汇、相互冲撞和相互激荡 ,使青年大学生的思想变化出现了新趋势 ,研究这些新趋势的表现和原因 ,对于我们加强新时期大学生思想教育是十分重要的     

深刻认识新时代劳动教育的新思想与新论断

《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》是新中国成立以来,国家最高层面首次对大中小学劳动教育进行的顶层设计和系统部署,提出了劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,劳动教育是国民教育体系的重要内容,劳动教育必须体现时代特征,要充分发挥劳动教育的综合育人价值,家庭要发挥在劳动教育中的基础作用等新思想、新论断,对于全面加强新时代的劳动教育具有重大意义。     

关于新时代校长使命的全新思考

校长不仅是一种职业,更是一项事业。为办好人民满意的教育,校长要努力提升自身素质,解放思想,拓展眼界,为培养德智体美劳全面发展的时代新人而努力。为此,校长要做先进教育思想的引领者;教师专业发展的指导者;学生幸福人生的设计者;学校重大决策的驾驭者;学校内涵发展的践行者。     

试论新时代新儒商人才的培养

新儒商是经济社会发展对各类经营管理人才的需求,职业院校应该通过提高学生的职业道德修养、知识与技能的学习和培训、健全的心智模式及人格的培养锻炼等基本途经,造就出经济社会发展所需的新型儒商人才。     

论新世纪艺术价值的新取向

21世纪,随着世界经济一体化的全面展开,艺术的真正功能和价值被淹没在功利主义、实用主义、消费主义的冰水中。因此,重新考量当今艺术应当有的审美价值本色,重申艺术的主体性、本真性价值,强调艺术古已有之的生命意义和审美价值就有了深远的现实意义。     

关注语文课程改革中出现的新问题

语文课程改革实施三年多来,在更新教育理念,变革教学行为的同时,还存在着对语文教育优秀传统的背弃,对《语文课程标准》要义的背离.要注意发现、研究、解决这些语文课改过程中的新问题,在实践中摸索具有中国特色的语文教育规律.     

新时期文学的历史叙事新特点

当今文学在历史叙事方面出现了一些新的变化,逐渐呈现出多元化的格局。新时期的历史叙事在叙事立场、人物特征、叙事手法、叙事视角、对古代历史的表现以及对时空概念的把握等多方面都产生了一些新特点。叙事立场更多地采用了民间立场,人物的民间特征愈发突出,叙事手法更加多样,叙事视角以及对历史的表现也更加个体化。     

试论新时期学生教育管理的新模式与新理念

传统的管理模式已不适应素质教育的要求,以学生为管理主体的模式,是现代教育的需要。独立人格的培养,需要民主管理的新理念;加强班主任的组织、指导能力,实施民主管理,是班级自主管理工作的主要特征。