结合讲读完成背诵

在语文教学中,有的教师对结合讲读完成指定背诵段篇的可行性及积极意义缺乏理性的思考,常常把要求背诵的课文处理为家庭作业,一般不结合讲读完成。针对这一现状,笔者谈谈个人思考,以引起重视。一、结合讲读完成背诵的可行性在有限的课堂教学时间内,能否既完成讲读任务,又让学生会背指定的课文呢？能。心理学家艾宾浩斯的实验表明：意义识记含有４８０个音节的六节诗,只需要复习大约八次就能背诵。以此类推,我们按每分钟约读１６０个汉语音节这一中等速度计算,每读一次含有４８０个音节的课文约需要三分钟,那么,二十多分钟则能复…     

生死人数

英国一位诗人写过一首诗,其中几行是这样写的:“每分钟都有一个人在死亡,每分钟都有一个人在诞生……”有个数学家读后去信质疑．信上说:“尊敬     

何媛琼,你就是把“金钥匙”!

何媛琼，你就是把「金钥匙」田代强黄祖江冯玉森“小志坤也会读书认字了！”“小志坤还能摸出图画来！”博白县英桥镇杨村小学盲童许志坤一边用手摸着盲文，一边用清脆稚嫩的声音读着音节——“春天来了……燕子飞回来了……”。他每分钟能摸读２７个音节，摸写１５个音节...     

《84年化学高考试题分析》摘录——摘自湖南教育

84年化学高考试题除附加题外,共七大题,123个给分点,比83年增加37个,按120分钟计算,平均每分钟要完成一个多一些。实际每个给分点,都是一个解答的内容。试题文字约有3690个字,还有二个表及二个装置图,考生平均每分钟要求准确地阅读30.8个字;按标准答案统计,共有文字1265个,考生平均每分钟需写10个字,还要在答案中画一个气体发生装置图。这就要求学生熟练地,准确地掌     

从新的PSC大纲谈方言地区高师普通话教学改革

一、新的考试大纲对高师普通话教学内容的影响1.新旧大纲不同之处(1)考试项目有变,增设“选择判断题”。此题的内容在旧大纲中体现在说话题中,在新的大纲中专项考查,占10分“;双音节词语”改为“多音节词语”,考核内容由原限于双音节词语扩展到三音节和四音节。(2)考试项目分值有变,说话题由40分变为30分。(3)考试项目所限时间有变。“单音节字词”由3分钟改为3.5分钟;多音节词语”由3分钟改为2.5分钟。(4)考试项目内容有变。“朗读”考核内容只保留旧大纲中17篇作品;说话”考核内容对旧大纲中规定的话题作了归纳,并增添了有关卫生与健康、…     

安全在我心中

车祸,其危害已超越自然灾害和癌症。在我国,它占整个安全生产事故的80％以上。自有汽车以来,全世界已有5000多万人惨死在车轮下。我国每年因交通事故死亡约70000人,伤20万人,平均每10分钟死一人,每3分钟伤一人;全世界则每1分钟死一人。车祸成为戕害人类的第一杀手。     

小幽默

英国诗人捷尼逊写过一首诗,其中几行是这样写的:"每分钟都有一个人在死亡,每分钟都有一个人在诞生……"有个数学家读后去信质疑,信上说:"尊敬的阁下,读罢大作,令人一快,但有几行不合逻辑,实难苟同.     

坚决戒烟没商量

有报告说,人每吸一支烟,平均减少寿命14分钟,因此吸烟行为被称为慢性自杀。虽然,选择吸烟是个人的事,但面对没有躲避能力的胎儿,准妈妈们就要考虑一下了,是否还要继续强迫他吸二手烟、三手烟。     

从新的PSC大纲谈方言地区高师普通话教学改革

（1）考试项目有变，增设“选择判断题”。此题的内容在旧大纲中体现在说话题中，在新的大纲中专项考查，占10分；“双音节词语”改为“多音节词语”，考核内容由原限于双音节词语扩展到三音节和四音节。（2）考试项目分值有变，说话题由40分变为30分。（3）考试项目所限时间有变。“单音节字词”由3分钟改为3．5分钟；“多音节词语”由3分钟改为2．5分钟。（4）考试项目内容有变。“朗读”考核内容只保留旧大纲中17篇作品；“说话”考核内容对旧大纲中规定的话题作了归纳，并增添了有关卫生与健康、服饰、科技发展与社会生活、     

列方程解应用题设元“三招”搞定

列一元一次方程解应用题一个重要的步骤就是要能根据题意,巧妙、灵活地设好未知数,否则就有可能使求解陷入困境.那么如何才能正确地设出未知数呢?一般来说有下面“三招”设元的技巧:一招:直接设元法例1一条环形跑道长400米.甲练习骑自行车,平均每分钟行驶550米;乙练习长跑,平均每分钟跑250米.两人同时、同地、同向出发,经过多少时间,两人首次相遇?分析:本题是行程问题的追及问题.它有两个相等关系:甲的路程-乙的路程=环形跑道一圈的周长;甲用的时间=乙用的时间.解:设经过x分钟两人首次相遇.根据题意,得550x-250x=400.解这个方程,得x=131.即…     

众师齐议“坏坏兔”

政治老师说:“坏坏兔”的流行无意中促进了中韩两国的友好往来。语文老师说:“坏坏兔”外表蠢蠢的,实际上十分机灵,这个例子生动地说明了人不可貌相这一事实。数学老师说:“坏坏兔”每分钟跑300米,野猪警官每分钟跑400米,现在坏坏兔已溜了5分钟,问野猪警官几分钟后追上它?英语老师说:“坏坏兔”的En-     

高效率读书能力的培养初探——快速阅读训练实验小结

为了探索培养学生高效率读书能力的途径,我从八五年下半年起,借鉴国外已很盛行的快速阅读法,在一个高二文科班开设了快速阅读课,每周从语文课时中抽出一节,专门进行速读训练.经过一年的实验,阅读速度平均由原来的278字/每分钟,提高到了957字/每分钟;阅读效率由159字/每分钟,提高到862字/每分钟.速度和效率分别提高了三倍和五倍.在一次研究课上,测试的内容是《通俗哲学》一书中的一篇:《黑海风暴和天气预报的产生——必然性和偶然性》,全文3200多字,最快的只用2分20秒钟就读完了,阅读速度为1371字/每分钟;最慢的只4分多钟.接着,不看原文回答十个测题,理解率(即回答问题正确率)平均为83.8%,阅读效率平均为862字/每分钟.     

心率与人的寿命有关

意大利科学家的研究表明,心跳速度与人的寿命有关。心跳快者寿命短,而心跳慢者寿命长。因此,降低心脏跳动的次数能够延长寿命。科学家指出,在哺乳动物中,家鼠的心脏每分钟跳动290次,其寿命仅4年;狗的心率是每分钟90次,其寿命平均为17年;大象的心率为每分钟30 次,其寿命就长得多。经过对8915名心肌梗死者的跟踪调查表明,心率每分钟81次者死亡率仅为7.1%,而心率超过每分钟100 次者,死亡率达到24.4%。如何才能降低心跳速度呢?关键是要增加体力活动。例如,每天用1小时步行4公里,可使迷走神经得到刺激,达到减慢心跳速度的目的,病人则可以通过服用…     

向地雷宣战

据联合国估计,平均每15分钟就有一人被地雷炸死或炸成残废。现在全球60个国家的土地上埋设了1亿多个地雷。不幸的是,探测和排除这些地雷依然十分困难,并且充满危险。     

芬兰教育 让每个孩子享受平等

正芬兰总人口只有500多万,平均每平方千米有15.7人。芬兰曾连续数年成为全球识字率最高的国家;芬兰的中小学教育被联合国评选为世界第一;在经合组织的能力评估测验"国际学生评估计划"中,芬兰青少年曾连续在阅读、数学与科学三项评比中名列前茅。不放弃每一个人在芬兰艾斯堡的一所学校,教室里有十几个孩子,都是多动症学生。一位老师在弹钢琴,学生们跟着旋律自由打鼓。每打10分钟,就休息几分钟。这样的课每次1小     

认真分析巧解题

[题目]踢毽子比赛规定每人只能踢3分钟。已知张红3分钟一共踢了114个,陈明平均每分钟比张红多踢11个。求陈明3分钟一共踢了多少个?     

人眨眼或为“重启”大脑

<正>北京日报报道日本大阪大学和情报通信研究机构研究人员发现,人眨眼可能是为"重启"大脑,以便为后续活动做准备。人通常平均每分钟眨眼15～20次,但如果只是为保持眼睛湿润,每分钟眨眼3～4次即可。为何要频繁眨眼,仍是未解生理之谜。先前研究显示,尽管眨眼似乎属无意识,但眨眼的时间并非任意,而倾向于可预测。例如,阅读时,眨     

制定标准考核普通话

我校实行的普通话考核合格标准是: 一、掌握汉语拼音方案。认读全部声母、韵母,读得不准的或迟疑的不超过两个;认读一段一百五十至二百个音节的拼音材料,读得不准的不超过五个(可以有三至五分钟时间准备);给一百个常用汉字注音(声、韵、调),错误不超过八个。二、能说普通话。 1.朗读:读临时指定的二百字左右的材料,读得不准的不超过八个;读自选的材料二百字左右,不准的不超过八个。 2.与主试人会话,一百分为满分,实得八十五分为合格。错一个音扣一分;出现一     

汉语音韵中的字音和字调

<正>一、音节在汉语中的重要性音节的概念在汉语里非常重要。因为每一个音节都是用汉字写出来的，音节实质上表现了汉字的读音；分析汉语的音节等于分析汉字的读音。正因为如此，汉语里的“音节”常常称为“字音”，有时简称为“字”。     

两有趣数学问题的优解探析

有这样两个有趣的数学问题:问题1一个合唱团共有15人,暑假期间有一个紧急演出,老师需要尽快通知到每一个队员.如果用打电话的方式,每分钟通知1人,请帮助老师设计一个打电话的方案.方案一:逐一通知,需要15分钟才能通知到每一个队员.方案二:把学生分成两组,一组8人,一组7人,两分钟后组长通知组员,最快8分钟才能通知到每一名队员.方案三:把学生分成三组,一组6人,二组5人,三组4人,最快7分钟才能通知到每一名队员.