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要想学好数学,除了方法要牢记以外.还要进行灵活的变换与应用,这样才可以化解疑难问题,从而取得良好的成绩。学习必须讲究方法,而改进学习方法的本质,就是提高学习效率。本文主要介绍高中数学学习的一些基本方法。 相似文献
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一、采取多种措施,提高学生记忆力 1.提高教学水平,采用直观、形象的教学手段,运用恰如其分的教学方法,清晰、简练、生动的教学语言,准确、严谨地向学生传授知识,使学生形成鲜明的记忆痕迹。 2.讲授新课前提问,自然导入新课;授课后提问,检查学生对新知识的掌握情况,加深学生对知识记忆的痕迹。 相似文献
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冯晨 《中学化学教学参考》2002,(4):58-58
不少同学认为化学是一门难以学好甚至有些难以入手的学科 ,其实不然 ,只要掌握了适当的方法 ,养成良好的思维习惯 ,往往能做到事半功倍。要学好化学 ,记忆很关键。记忆最好建立在理论的基础上 ,比如元素周期律能帮助记忆主族元素的化学性质 ,原子结构理论则能帮助理解元素的性质 ,分子结构理论则能理解有机物的性质……在掌握和理解这些理论的基础上 ,我们还要注意记忆过程中的类比和对比。如同主族元素化学性质的相似 ,对角线相似性 ,含相同官能团的有机物的性质的相似性 ,以及不同周期、不同晶体结构、不同官能团造成的化学性质的不同。另… 相似文献
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在高中理科各科目中,物理是相对较难学习的一科,学过高中物理的大部分同学,特别是物理成绩中等的同学,总有这样的疑问:“上课听得懂,听得清,就是在课下做题时不会.”这是个普遍的问题,值得物理教师和同学们认真研究.学习物理重要,掌握学习物理的方法更重要.下面就高中物理的学习方法,浅谈一下自己的看法,以便对同学们的学习有所帮助. 相似文献
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良好的记忆能力是提高教学质量,完成学习任务不可缺少的条件。如何培养小学生形成良好的记忆能力?
一、增强学生识记的目的性和积极性
明确的识记目的、任务.积极的识记态度,会提高记忆的效果。小学生的有意识记还有待发展,不太善于自觉地提出识记的目的、任务。 相似文献
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刘宝珍 《辽宁广播电视大学学报》2004,(2):23-25
良好的记忆力对学习英语起到举足轻重的作用。本文从词汇记忆、联想记忆、重复视觉冲击、韵律、综合分类记忆等五方面人手,阐述了它们对英语学习的影响。 相似文献
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不少中学生常常发出感叹:老师讲的我都懂,就是遇见稍难一点的题不知从何下手。问题在哪里?如何才能学好数学呢?这是他们所困惑的问题,也是苦苦寻求答案的问题.其实主要的问题是学生解决数学问题的能力差,实际上是数学学习能力差。下面我就如何提高学生学习数学的能力谈谈看法。一、深入理解基础知识数学能力的高低首先取决于知识的多少,没有知识就谈不上数学能力.有的学生轻视对数学基础知识的学习,他们连一些基本概念的定义都说不出,面对一些基本的数学问题束手无策,却总认为是自己没有掌握这样或那样的技巧,殊不知这是他们没有掌握基础知识、基本方法所致.要提高学生 相似文献
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孙荣华 《第二课堂(小学)》2009,(10)
记忆力指的是人脑的记忆能力,是人脑对于已知的经验、知识、心理体验和各种社会活动的识记。学习任何科学知识都离不开记忆,而学习的最大障碍莫过于记忆力差。好的记忆 相似文献
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我们生活在一个五彩缤纷的世界中,经常看到这样一些现象:铁钉生锈、煤炭燃烧、钢铁冶炼等,看到一些物质变成了另一些物质。它们是怎样变化的呢?要想弄清楚这些问题,就必须揭开化学世界的面纱。学习化学,掌握好化学知识,就 相似文献