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是的,史铁生的地坛给了我心灵的震撼。那位无私的母亲显示了人间母爱的伟岸。
那天我散着步.踏着清晨里贪睡的枫叶。一个扎着小辫的小女孩被年轻的母亲手拉手地送着去上学.她们让我刹那间看到当年母亲送我上学的身影。当一只轻快的鸟儿把我惊醒时,我发现那已是十年前。 相似文献
10.
窦文涛 《中学生阅读(初中版)》2010,(1):11-12
小时候.我继承了家族沉默寡言的传统.一开口讲话也是地道的石家庄方言。直到上学的前一天.我妈对我说:“从今天起,你在学校就改说普通话吧。”从那时起,我真的改掉了乡音.并且爱上了朗诵。 相似文献
11.
那年,我下乡进山,不久当了老师。此前山里孩子从来没有上学的——虽然山外有学校,但要走18里路,翻几座山。我经常教山里孩子学一些常用字.村长受了感动,腾出自家的一孔破窑洞,开了几次大会动员大家让孩子上学,说让我这个知识青年给山里的孩子传授点知识. 相似文献
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有一次,我利用一堂体育课把两位学生留在教室里辅导他俩做作业,冯东明同学积极思考,认真进行计算,遇到不懂的问题,虚心向我请教,在老师的耐心辅导下,他学得很好。而另一位李大强同学,脸上露出一副无奈的样子,他做作业一片糊涂,有时写错字。当晚,我将其学习情况告诉了他父亲。第二天.不见李大强同学上学,我急忙到他家里问个究竟?刚进门口,他父亲对我说:“老师不用来了。”“为什么”?“他无心上学,只记住打球,上学是没有用的。”他爸爸回答我。站在旁边的李大强眼泪横流,一边哭一边对我说:“老师.都是你害了我,爸爸不准我上学都是因为你。”我听后感到很愕然,难道我为他辅导功课有错吗? 相似文献
17.
李付春 《福建职业与成人教育》2006,(11):44-44
记得儿时,每天早上,老师要求五点半到校早自习。那时家里没有表,父亲就成了我早晨起床上学的钟表。每天凌晨,父亲都准时地到胡同口和房后的空地上去扫树叶当柴禾烧。他时而抬头看看天上的星辰。觉得差不多到时展了.就赶紧回家叫醒我.送我出村上学。他会直到我找到同路的伙伴后再目送一段路程才背起粪筐在村边转转.完成他这一早晨的“功课”。 相似文献
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