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王延萍 《中国校外教育(理论)》2015,(6)
聋儿听力语言康复训练,就是针对已佩戴合适助听器的聋儿,通过科学系统、循序渐进的听觉训练,充分发掘他们的残余听力,让他们学习有声语言,最终目的是让他们能理解语言,学会表达,能运用语言与人交流,从而回归主流.看图说话是一种很好的对聋儿进行听力和语言训练的方法. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(10)
在低年级数学教学中,教师要让学生学会倾听,能倾听同学或老师的完整表述,由"会听"转变到"会说"。要加强"看图说话"训练,通过看图来训练学生的说话能力。指导"问"与"答"方法,让学生学会提问并能完整地回答问题。 相似文献
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口头语言的发展是书面语言发展的先导和基础。素质教育要求小学语文教学,尤其是口语训练要有突破性的改进。如何提高小学生的口语表达能力呢? 相似文献
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