金色的名字

我坐在餐桌边上,一边吃着脆玉米片,一边读印在包装盒上的字:"美味脆玉米片——绝妙赠品等你拿!"盒子上写着"具体细节请看盒背面"。姐姐玛丽就坐在我的对面,此时正好读到了印在盒子另一面的字。"嗨,安,"她说,"看这项赠品——‘用金字     

别针上的名字是“安”

<正>同学,你有姐妹吗?你有兄弟吗?感受过兄弟姐妹情吗?来读读下面这篇文章吧!我坐在早餐桌边,一边吃着脆玉米片,一边读印在盒子上正对着我的这一面的字:"美味脆玉米片——绝妙赠品等你拿!具体细节请看盒子的背面。"我的姐姐玛丽就坐在我的对面,此时正在读印在盒子另一面的字。"嗨,安,"她说,"看这项赠品——‘用金     

两件工程力学教具的研制

一、《三力平衡汇交定理》教具。如图一矩形有机玻璃盒子内,“1”是绕盒子重心转动的有色指标棒——用塑料管制造,长度比盒子短边的一半短5~10mm,用来指标盒子所受重力的作用线位置;“2”是横梁——平行于盒子的短边,并通过盒子重心,长度等于盒子的短边长度,由细铁丝制成;“3”是极细的柔线,用来将指示棒悬挂在横梁的中点上。盒外8个角各固定一根长约20m的柔绳。首先向学生说明：绳对盒的拉力沿拉直的柔绳背离盒;绕企重心转动的指示棒,指示了盒所受重力作用线位置;当两根绳将盒提起时,盒子就受三个力的作用。然后任取两根柔绳…     

垃圾桶先生

垃圾桶先生坐在街边,一边看风景,一边吃东西：一根雪糕棍、一个可乐瓶、一块面巾纸、一个好吃的冰激淋盒子……     

葡萄干饼干

搅拌碗、液体量杯、茶勺和烘培盘 1／2到1杯自发精选面粉：1／2杯碎葡萄干；1／4杯精白砂糖：1／4茶勺盐：1茶勺磨碎的柠檬皮：100克黄油；搅拌好的一个鸡蛋和两杯压碎的脆玉米片。     

运用类比求解无盖长方体盒子问题

类比推理是逻辑推理素养中一类重要的推理形式.在数学学习中,类比不仅有助于探索问题解决的思路,还有助于数学的发现,是学生进行数学探究常用的方法.通过将无盖长方体盒子与"三边矩形"类比,得到了无盖长方体盒子容积最大值以及通过剪拼制作无盖长方体盒子的方法.     

我收下了礼物

星期一早上,跟着爸爸妈妈到北京旅游回来的张扬拎着一盒果脯高高兴兴地对我说:“老师,这果脯可好吃了,你一定喜欢。”边说边把盒子塞到我手上。我正带着小朋友进行晨间活动,就顺手将盒子放在玩具橱上,对他说:“谢谢张扬,你真是个有爱心的孩子。”我想等放学时,让家长把礼盒带回去。傍晚,张扬的叔叔来接张扬,我请他把礼盒带回去。谁知,第二天张扬妈妈又把礼盒拿来了,并略带责备地说:     

英语幽默

我拿着钥匙呢约翰在他的朋友杰克后面高声地叫着:"嗨,杰克!有人把你的珠宝盒给偷走了。"杰克边笑边回答:"不要紧,约翰。我拿着盒子的钥匙呢。"     

九级台阶

今天,我要将收集好的蛋糕盒搬去制作室时,碰到了墨涵。印象中墨涵是个相当乖巧的孩子,集体活动中不怎么发言,常规遵守中规中矩,让我省心省力。接手这个班近一学期了,我有些愧疚和遗憾:乖小孩,我几乎不了解你!我趁机请他帮忙,他略迟疑了下才点头。蛋糕盒轻体积却大,下楼梯时,我叮嘱他把盒子歪过来看脚下,他却没理我径直下楼梯,还颇为冷静地说:"我数着呢,下九个台阶就到了。"边托着盒子稳稳走下,边喃喃自语地数着。到了     

顺向思维与逆向思维——《文学批评思维学》第五章第三节

德国心理学家、格式塔心理学奠基者邓克尔曾经做过这样的实验:他把三支燃着的蜡烛放在一间黑暗的房子门口,蜡烛周围有一把钉锤,一把尖嘴钳和一盒钉子可供受试者利用。邓克尔要求受试者采取尽可能合适的方式,把三支点燃的蜡烛拿到黑暗的房间里去。结果,邓克尔发现,只有一半人想到把钉子倒出来,用盛钉子的盒子作烛台把蜡烛拿进去。然后,邓克尔先把盒子里的钉子倒出来,把散状的钉子和空盒子连同钉锤和钳子一道,放在蜡烛边上供另外一批受试者利用。这一次,受试者几乎都想到了用盒子作烛台。邓克尔的实验证明,     

什么是盒谐社会？办公室最可爱的人

白领都是盒子人“办公楼是盒子,办公室也是盒子,家也是盒子,中午吃的也是盒饭,车、电梯、文件、桌子、椅子、书等一切一切都是盒子,一个盒子套着一个盒子。因为,每个人都在一个又一个盒子里生存、移动,所以,人也变成了盒子。”     

上帝送给我的两个盒子

<正>一天,上帝送给我两个盒子,一只黑色的盒子和一只金色的盒子。他对我说:"把你所有的快乐装到黄色的盒子里,把你所有的悲伤装到黑色的盒子里。"     

水霉菌分离纯化及其有性孢子的诱生技术研究

对水霉菌(Saprolegnia. spp)的分离纯化及其有性孢子的诱生技术进行了研究,筛选出了油菜籽、小麦粒、玉米片、葵花仁、花生仁、辣椒籽等材料作为饵料。其中玉米片诱生水霉菌菌丝体及游动孢子囊所需的时间最短,但易被腐霉菌(Pythium. spp)等杂菌污染;油菜籽诱生菌丝体及游动孢子囊所需时间最长,但菌丝体生长良好并能诱生出有性孢子。先用油菜籽诱出菌丝之后再添加玉米片,有利于藏卵器的形成。菌丝生长及游动孢子囊产生的适宜温度为25℃,藏卵器产生的适宜温度为15℃.     

起床操

建构游戏时,小班幼儿常把玩具乱丢,弄得桌上地上一片狼藉。我就把那些丢弃在地上的玩具都藏起来,连续几天,盒子里的玩具也就越来越少了。一天几个孩子焦急地跑来告诉我：“玩具跑掉了,我们不好玩了。”我就召集全班幼儿一起找,边找我边问：“你们知道玩具为什么要跑吗?”     

童言无忌

正◆锯盒子有一天,我拿到了两张音乐会的票,于是便带萌萌一起去欣赏小提琴演奏会。萌萌没见过小提琴,一开始还老老实实地坐在那里,边吃零食边听音乐。一个小时过去了,台上的演奏者依然在不停地演奏。这时,女儿终于忍不住了,大声地问我:"妈妈,他要到什么时候才能把那个木盒子锯开呢?"当时,看着周围人们哭笑不得的表情,我恨不得找个地缝钻进去。     

数盒子

[病例]有1个大盒子,大盒子里面有4个中盒子,每个中盒子里面又有8个小盒子。请你算一算,一共有多少个盒子？     

语文教师实用研究技法：纵深探索法

一课文《叫三声夸克》的开头是这样的: 有一种礼品盒,看上去只是一个盒子,不知道里面是空的,还是装了什么东西。打开来看看,里面仍然是一个盒子。好奇心驱使,再打开这个盒子,里面又是一个盒子……总之,盒子里装盒子,不知道最里面的盒子里面到底是什么。     

一支油画棒

美术活动开始了，是装饰画——《美丽的手套》。听完老师的讲解与要求，小朋友们都自己动手画了起来，只见强强和芳芳在相互的座位间走动，并争论着什么，我寻声而去：“这根红色的油画棒是我们这一组的。”芳芳指着自己面前盒子里的红色油画棒说。“不对，这是我们这一组的。”强强边说边从芳芳那组的油画棒盒子里取出了那支红色的油画棒，并转身拿到了自己的座位上。     

集教、学、玩于一体的教具——儿童智力盒

儿童智力盒是由衡阳市郊区何清忠老师在教学实践中创造设计的一种教具、学具。它由塑料做的盒子与100个小正方体组成,另加内容丰富的贴画。小正方体表面光滑,贴画可以随时贴上或撕下。盒子包括盒盖、盒框。盒框内用9条活动格木条分成10格,可按10×10的规格放入100个小正方体。框边刻上数轴和数位顺序表,盒盖底面有一个能供多种棋子下棋的棋盘。贴画为有关的学习和智力     

无尾凤蝶的生日（下）

上期讲到,真真把“小粪团”带进房间,想看它羽化。可是,有一次真真从学校回来,见盒子子里只剩下小粪团的粪便和卷曲的橘子树叶子—— 真真辛苦地找了三天,最后总算在门槛边找到了,还好没被踩到,差一点儿呢!