只要我们不那么计较……——读《我和小姐姐克拉拉》有感

有多少时候,我们只把时间留给自己而不与孩子分享?有多少时候,我们无情地约束他们却故意地放纵自己?有多少时候,我们数落他们却不给他们辩解的机会?有多少时候,我们急躁、抱怨,缺少幽默感和温存?     

生日晚会

小猫、小狗、小鸡在为生日晚会点蜡烛。请你先数数他们各有多少根蜡烛,再数数他们各点着了多少根蜡烛,各有多少根蜡烛没有点着。请你把答案写在他们身边的括号里。     

每月作文题

法国作家圣埃克苏佩里在《小王子》中写道：“大人们对数字情有独钟。如果你向他们介绍一个新朋友……他们会问：‘他多少岁了？有多少个兄弟？体重多少？他的父亲挣了多少钱？’他们认为了解了这些情况,就了解了一个人。如果你告诉大人：‘我看见一幢漂亮的红砖房子,窗前摆着天竺葵,鸽子在屋顶栖息……’他们便无法想象这是一幢怎样的房子。     

林中有许多鸟,我独爱你,丹麦夜莺

我见过不少有能耐的人,他们有本事把生活编织成童话,举手投足都带有仙气。他们诗意地生活着,但他们往往有着不屈的意志。有多少人可以一直坚持按照自己的意愿来生活,有多少人会     

无畏的师者——记地震中的英雄老师们

如果不是5.12汶川大地震,可能没有多少人知道他们是谁,没有多少人知道他们是多么的爱他们的学生。或许他们还在教坛上兢兢业业地工作着,还在为一些孩子的学习与成长操心着。而现在,他们或许正在天堂给他们的孩子们上着课,他们依然是孩子们的好老师。让我们记住这些英雄老师们     

心底无私天地宽——班主任工作的点滴体会

世界上有多少人,就有多少个个性,绝对相同个性的两个人是不存在的。在一个班里有多少个学生,就会有多少个性情各异的少年儿童,完全一样的学生是没有的。由于他们遗传素质、家庭环境、成长道路的不同,他们对事物的认识、反应、表     

改“必须”为“只要”更为确切

在分析应用题“小红每分钟做3道数学题,做了15分钟,而小强在同样的时间内做的数学题是小红的2倍。他们两人一共做了多少道数学题”时,有些教师常常这样分析:要知道他们两人一共做了多少道数学题,就必须知道小红和小强各做了多少道题;而要知道小强做了多少道题,就必须……     

四种笔法刻画历史人物

上下五千年,多少心忧天下、爱国爱民的仁人志士,多少情系苍生,鞠躬尽瘁、死而后已的忠勇先贤,多少勤劳质朴、古道热肠的普通百姓……都成为民族精神的化身!他们一身浩然正气,铸就了中华民族的傲然脊梁!他们承载着历史与传统的血脉,是我们的民族得以生生不息,繁荣昌盛的精神支柱。读读关于他们的文章,走近这些历代风流人物,不仅能给我们人生的启迪,心灵的震撼,还能学习和借鉴刻画历史人物的几种技法。     

黄金国奇遇

小小、嘟嘟与小蜥蜴露露这一路上不知翻过了多少座山,也不知过了多少条河,面对魔鬼设下的一个个诱饵与圈套,他们都一一解决了。当然这一路上除了艰辛与危险之外,他们也很快乐,因为他们每前进     

慈母心声

我们做母亲的有多少次听到孩子这样发牢骚:"妈妈不疼我!"可能是他们故意这样缠我,看我的反应。而我又多少次,虽然想告诉他们,自己多么爱他们,却硬起心肠,不说。总有一天,子女长大,懂事了,懂得母亲的苦心时,我会向他们解释清楚。     

我和我的老师们

老师,一个多么平凡的字眼,是他们把一个个稚嫩无知的孩子培养成有道德、有修养的人才!为了祖国的下一代能够茁壮成长,为了祖国的明天能够繁荣富强……他们付出了多少不眠的长夜,多少炙热的汗水,多少不能追回的青春?我的老师们亦是如此。     

夜章

我努力地学习,以求走出农门,去繁华的城市里扎下根基;然而我也知道,那儿不知有多少我故乡的兄弟姐妹们怀着幢憬与希望来回奔波;在那儿,又不知有多少和我一样的年轻人为他们的未来打拼着。他们的日子可能仍然漂泊不定,他们的心可能是极脆弱极孤独的。     

数正方形

老师举起一张纸,问学生上面一共有多少正方形。他们说出了正确答案“6个”。老师再一次举起这张纸,问学生上面共有多少正方形。“8个”,他们答道。这回他们又答对了。那么这张纸上到底有多少正方形?6个还是8个?(答案见下期)数正方形     

七月啊,七月!

七月,在中国。对于一年一度参加高考的90%以上的莘莘学子及其亲属来说,无疑是“黑色”的,他们从中尝到了从未有过的惊恐、紧张和叹息。他们在七月阳光炙热的烘烤下,变得分外憔悴和不安。每年七月,有多少纭纭众生在这场高考跨栏比赛中,随着高考的发令枪声纷纷落伍,有多少家庭喜怒无常,有多少学校成为社会注目的焦点,又有多少参与竞争的青年一夜之间判若两人……于是乎,整个社会给教育界勾勒出一幅幅——     

福利院见闻

在这个世界上有多少孩子因为四肢不全被父母遗弃？有多少孩子因为迷路走散和父母失去联系？又有多少孩子因为种种原因难以与自己最最亲爱的父母团聚？他们没有亲人,没有依靠,没有一个温暖的避风港湾。他们像一只只断翅的小鸟,像一个个断线的风筝,像一条条随波逐流的小船,那样无助,那样无奈,那样可怜。但是现在祖国强盛了、富裕了,随着一个个儿童福利院的建起,那些无依无靠的孩子终于有了他们温暖舒适的小窝。     

“中华人”颂“中华魂”

古往今来,有多少卖国贼,遗臭万年,又有多少名人志士,名垂千古呢?那真是数也数不过来呀!五千多年了,虽然他们的尸骨旱已化为乌有,但是,他们的精神和思想却永远留在了后世人的心中,留在了这天地当中。     

孩子们的新追求

新学期就像是一幅正在构思中的画,给孩子们带来多少新的希冀、多少新的追求。他们在希冀和追求中编织着自我,描绘着未来。     

他们

天崩地裂、举世震惊的"5·12"大地震,有多少孩子被埋?有多少孩子致残?又有多少孩子走进天堂?现在还没有一个精确的数字。令人感到惊诧和赞叹的是,当苦难降临,孩子们身受其苦时,我们几乎没有看到他们号啕     

开学感言

倏忽间,两个月的暑假结束了.9月1日,这个让多少人憧憬、多少人厌倦的日子坚挺地向我们逼近.开学,意味着多少人就此开始了自己崭新的人生;开学,又意味着多少人重新被打人藩篱.快乐的人总是相似的,悲哀的人各有各的悲哀--在开学这件事上亦如是. 最蓑慕那些初入大中小学、幼儿园校门的学子.此刻的他们总会带着一种神话般的期盼与梦想.在他们心目中,学校是唯一能使他们在未来的某一天脱胎换骨、羽化成蝶的地方.那里会是他们成长的乐园,是他们获取知识的殿堂,是他们的另一个家--精神家园.     

珍惜你所拥有的一切

班上一些同学,在家不尊重父母,在学校不尊重老师,表现出极端的自私自利,又爱大手大脚花钱,养成讲吃讲穿等不好的习惯。如果单纯地说教、讲道理,即使学生表面上好像改了,但他们的内心也未必诚服。“校园一周,抵不上回家烟一抽”,如何让他们懂得珍惜现在所拥有的一切呢?我决定通过几次活动来改变这种状况。我先让学生回去了解父母及周围邻居,他们从事什么工作,他们的收入多少,他们一个月开支的项目及费用,最后的节余又是多少,他们用于自己和孩子教育的费用各占多少,然后写成一份调查珍