浅谈怎样培养中职生的责任感

在班级管理中，把中职生培养成有责任感的人是教育的关键，培养中职生的责任感要有创新意识和养成教育，教育观念与教育行为的一致性，是培养中职生责任感的有效途径和方法。     

航天教育与小学生责任感的培养

<正>在现代教育中,学生责任感的缺失已经成了众多教育问题的根源,也是日后社会公德水平的重要威胁。因此,如何利用各种资源和契机对学生进行责任感教育是当今教育者应该特别关注的问题,我们对航天活动与小学生责任感培     

师范大学生责任感的教育与培养

随着社会的发展,人们的社会意识发生了深刻的变化,师范大学生的责任观也呈现出与以往不同的特点.本文在分析了师范大学生责任感现状和成因的基础上,提出了师范类院校加强和培养师范大学生责任感的有效途径,即强化"两课"教学,将德育教育渗透到专业教学之中;注重社会实践,促进师范大学生责任感的形成;培育敬业精神,将敬业精神外化为责任行为;教师要以身作则,率先垂范,促使师范大学生对榜样行为的践行和再现.     

论教育责任感

教育责任感根源于劳动中的特定利益和道德关系,教育责任感对形成坚定的教育信念、选择正确的教育行为和完善教师人格有着重要作用。发展教师的主体性、确立新的教育责任感以及营造严格的教育责任机制是培养教育责任感的主要途径。     

浅谈幼儿责任感的培养

《幼儿园教育指导纲要》倡导教师应当在幼儿教育过程中注重帮助幼儿形成社会责任感。从个体心智发展角度来看,对于任何社会个体而言,责任感的形成并非是先天的,有赖于个体在社会生活实践过程中,通过自身阅历与经验的增长而逐步形成。为此,幼儿教师应该关注幼儿责任感的培养,使幼儿成长为富有责任感的人。     

谈如何培养小学生的责任感

责任感作为一种重要的社会性人格品质,是小学生社会性品质的重要组成部分。对小学生的各方面发展具有极为重要的价值。小学阶段是实施责任感教育,培养学生各种行为习惯的关键期。错过了关键期,责任感教育可能事倍功半,致使终身难补。     

浅谈中学生社会责任感的培养与教育

中学生是祖国的未来,学校教育不但要教育学生学习知识和技能,更要了解社会,并学习承担一定的社会责任。     

浅谈临床医学实习生的责任感教育

当今开放的、多元的现代社会不仅使科技迅猛发展、经济空前繁荣,而且给人们的价值体系带来了巨大的冲击,中西文化的相互碰撞、传统价值观与现代价值观的激烈冲突,使作为道德主体的人们面临空前的困惑和迷茫。由于一些人道德责任意识的相对匮乏,使得各种道德责任问题也凸显出来。处于这样一个纷繁复杂的社会,大学生们也受到深刻的影响。医学生由于其专业特殊性及其未来工作的特征,对其责任感的教     

浅谈幼儿责任感的养成

在我国大力倡导和谐社会的新时期,培养幼儿的责任感势在必行。幼儿责任感是儿童社会性发展的一个核心内容,而且也是儿童的一个重要的社会性品质。对幼儿责任感的培养是关乎个人将来顺利发展以及社会进步、民族昌盛的有利保证。笔者针对幼儿责任感发展的诸多问题,谈一些对增强幼儿责任感的建议和意见,希望有利于幼儿更好地实现全面、和谐的发展目标。     

浅谈班集体中小学生责任感的培养

责任是人之为人的根本,是一切道德的源泉。在主体性德育理论、集体主义教育理论、自我教育理论的指导下,我们开展了培养小学生责任感的研     

浅谈家庭中儿童责任感的培养

责任感是人们自觉地把自认为属于自己份内的事做好的内心倾向。儿童最初的责任感是家庭形成并以家庭为基本内容的。在家庭中培养儿童的责任感，是一项长期的工作，必须走出家庭教育的误区，树立正确的教育观，创设民主型的家庭氛围，讲求教育方法。     

责任感教育刻不容缓

责任感是一种社会现象,它既是人们行为的规范,也是发展先进文化的重要内容。责任感教育是提高全民素质的基础性工程,对弘扬民族精神和时代精神,形成良好的社会道德风尚,促进物质文明和精神文明协调发展,全面推进建设有中国特色的社会主义伟大事业,具有十分重要的意义。     

重视孩子的责任感教育

目前，独生子女被关注的太多，而要求承担责任太少．这不利于孩子今后的发展。而中小学阶段．家长要进行承担人生责任感的准备教育，让孩子具备将来长大了．要担负责任观念。     

加强大学生责任感教育

责任感是大学生应具有的一种道德情感。本文分析了大学生责任感的现状和大学生责任感淡化的原因,提出了高校培养大学生责任感的方法。     

浅谈大学生社会责任感的培养

增强大学生的社会责任感,已成为当前大学生思想政治教育的重要任务.高校要通过开展以爱国主义、民族精神为核心的理想信念教育,强化集体观念和团队协作精神,打造高素质的师资队伍等途径,使社会责任感与大学生自身的发展紧密联系在一起,并内化为大学生的一种情感和信念.     

浅谈大学生社会责任感的培养

社会责任感是大学生成才的一个重要标准,高校应该在提高学生社会责任感的认识、诱发学生社会责任感的情感、形成学生社会责任感的行为方面来加强大学生社会责任感的培养。     

浅谈大学生社会责任感的培养

当代大学生在大学校园中享有丰厚的学习资源与浓郁的学习氛围,在学习与锻炼中逐步与社会接轨,但在有些大学生身上却出现了社会责任感淡化的现象.大学生这一群体作为社会重要的组成部分,肩负着祖国与人民赋予的重大使命,是建设中国特色社会主义事业的主力军.培养大学生的社会责任感,使大学生自觉地将自身与国家、社会紧密联系起来,对于增强民族自信心与自豪感,促进社会繁荣发展有重要意义.因此,强化大学生社会责任感的工作势在必行.     

责任感,从体验教育说起

人只有有了责任感,才能具有驱动自己一生都勇往直前的不竭动力,才能感到许许多多有意义的事需要自己去做,才能感受到自我存在的价值和意义,才能真正得到人们的信赖和尊重。青少年是祖国的希望,我们尤其要注重他们的责任感的培养。记得前苏联教育家马卡连柯明确指出:"培养一种认真的责任心,是解决许多问题的教育手段。"因而责任心是青少年健全人格的基础,是能力发展的催化剂。     

高职医学生责任感教育与培养

高职医学生的社会责任感直接关系到将来整个医疗卫生行业的责任意识、医药卫生服务质量和水准、医药卫生事业的可持续发展和社会的和谐稳定。因此,培养和增强当代高职医学生的社会责任感就显得尤为重要。然而,目前高职医学生责任感现状不尽如人意,究其原因是多方面的。应有针对性地开展思想政治教育,增强责任感,培养良好职业道德,加强入学教育;加强师资队伍建设。