在通用技术教学中如何培养学生的技术素养

根据现阶段通用技术的教学实情,笔者根据多年的教学经验,在教学目标的提出、课堂教学的进行、学生学习的完成等方面进行总结,提出方法,根据通用技术的学科特点,以促成学生动手动脑为抓手,提高学生的学习兴趣,实现学生技术素养的提高。     

多媒体技术在英语教学中的有效应用研究

在英语教学中使用多媒体技术可以有效地激发学生学习兴趣,陶冶学生思想情感,促进学生学习技能发展。当前普遍存在的问题是,多媒体技术应用较随意、手段较单一,学生学习能力发展受到忽视等。因此,要创设教学情境、关注学生学习需要,丰富教学手段、关注学生思想情感,提高教学技能、重视学生学习能力发展。     

《无线网络技术》教学设计探讨

本文给出《无线网络技术》教学设计,通过理论教学、实践教学、拓展性学习等方法提高学生对无线网络的概念、协议和技术的理解,并增强学生分析解决问题的实践能力。近几年教学反馈表明,该教学方法能有效提高学生的学习兴趣和增强学生的实践综合能力。     

充分利用多媒体辅助小学语文教学

正把多媒体技术应用于语文教学中,对激活语文课堂,激发学生学习兴趣,挖掘学生学习潜能,提高教学质量等有着积极的作用。现代信息教育技术为优化语文课堂教学创造了条件、注入了活力,在小学语文课堂教学中,根据学生年龄特点运用多媒体技术辅助教学,更能提高学生的各种能力,也使教学变得更生动活泼、简洁明快,从而实现教学的优化。创设教学情境是多媒体技术的优势,运用多媒体辅助教学,有利于激发学生学习的内在动     

提高“供配电技术”教学质量的方法与途径

为了提高"供配电技术"的教学效果,根据电气自动化专业人才培养目标和"供配电技术"实践性强的特点,对教学内容、教学手段、实践教学和考核方式等进行改进,提出理论教学和实践教学交叉结合的措施,采用任务驱动等多种教学方法,使学生既在学习中实践,又在实践中学习。教学实践表明,该方法能有效提高学生学习的学习主动性和效率,同时,也增强了学生对理论知识的理解和应用能力。     

合作学习理论在排球教学中的应用研究

依据合作学习元理论,运用实验法,对合作学习理论在排球技术教学中运用的效果进行了研究.研究结果表明：在大学排球选项课的技术教学中,实施合作学习,学生的4项排球基本技术成绩高于采用传统教学的对照组学生,并且更有利于学生的社交行为、学业成就动机等2项社会心理品质的发展.     

探索《电子测量技术》在项目教学中的应用

《电子测量技术》是高职高专应用电子技术专业与电子信息专业的重要课程,重在培养学生电子测量基本技术和工程应用能力。而现今一些学生对《电子测量技术》课程的学习,缺乏动力,存在厌学、学习目标不明确,没有较好的学习习惯的现象,那么,如何转变教学方法,提高学生的学习兴趣和动力,让学生自觉投入到专业课的学习中来？以下从教学理念、教学方法、教学情境设计等方面作了项目教学的尝试。     

深度学习在图像处理技术课程教学实践中的应用探讨

针对图像处理技术课程相关知识多、实践性强等特点,将深度学习引入到图像处理技术的课程学习、实验、毕业设计等多个教学过程中,结合电子信息学科的特点和多年的教学经验,对图像处理技术课程的教学模式与实践进行了探讨。让学生通过分析、解决实际问题,促进学生对知识的深刻理解,灵活掌握知识运用,提高学生的学习兴趣,增强创新能力。     

大学生在线学习体验:影响因素与改进策略

基于全国高校质量保障机构联盟(CIQA)和厦门大学教师发展中心联合开展的线上教学情况调查(学生卷)中的文本数据,采用LDA主题模型对学生的评论进行文本挖掘,分析新冠肺炎疫情暴发期间学生在线学习体验的影响因素,结果发现,学生在线学习体验的影响因素依次是教师教学、学生自主学习能力、平台和技术硬件设施等。为此,高校线上教学应从强化教师线上教学信息素养、增强学生线上学习适应能力、加大环境支持、补齐线上教学技术短板等方面进行改进。     

论面点技术课堂教学实施有效合作学习

本文以面点技术为切入点,根据合作学习基本理论,提出了使用学习在面点技术教学中应用的实践,为提高学生学习面点技术知识的效率,加强对学生合作意识和技能的培养,证明合作学习应用于面点技术教学对于学生创新能力和养成良好的合作精神等方面有着较好的效果.     

浅析语料库检索在EFL课堂的应用

研究表明语料库检索技术对语言教学有积极的促进作用。在科学原则的指导下,语料库检索技术能够用于分析新词汇、区分近义词、分析语法特征等。为了更好的发挥语料库检索技术对语言教学的辅助功能,在教学中应施行以学生为中心、学生自主学习和合作学习相结合的教学新模式。     

运用多媒体提高英语课堂效率

随着现代教育技术的发展,多媒体等技术开始被广泛应用于小学英语教学中。在英语课堂教学中,将单词、词组、短语、句子、段落等教学内容,通过多媒体教授给学生。利用现代教育技术提高英语课堂教学效率,能发展学生的英语学习能力,创造愉悦的英语学习环境。     

让多媒体技术为数学课堂教学增添光彩

自新课程改革以来,传统的课堂教学模式已逐渐丧失了生机和活力,以多媒体计算机技术为核心的现代教学技术应用于教育,必将会促进教育的极大发展.它带来的将是教学理念、教学手段、教学模式、教学过程等的一场深刻革命.传统的教学体系逐渐被打破,学习过程更加多样化、社会化和立体化.多媒体计算机的加入对整个学习过程产生了深刻的影响,它是激发学生学习兴趣,提高学生学习效率,培养学生学习能力的有效途径.     

现代远程教育手段对成人教育教学模式的影响浅探

现代远程教育手段对成人教育教学模式的重要影响体现在教学思想、教学目标、教学媒体、教学方式等诸多方面,注重以学生的学习为中心,注重训练和发展学生的专业技能、提高学生的技术综合应用能力、培养学生的自主学习能力和创新精神,多种媒体的优化组合最大限度地发挥各类教材的优势,形成远程教学与面授教学并存互补的局面,指导和帮助学生自主学习成为教师的重要任务,利用现代技术实践的模拟实践环境有利于实施素质教育、培养动手能力,独立自主的个性化学习逐渐成为学生的主要学习方式。     

让多媒体技术为数学课堂教学增添光彩

自新课程改革以来,传统的课堂教学模式已逐渐丧失了生机和活力．以多媒体计算机技术为核心的现代教学技术应用于教育,必将会促进教育的极大发展。它带来的将是教学理念、教学手段、教学模式、教学过程等的一场深刻革命。传统的教学体系逐渐被打破,学习过程更加多样化、社会化和立体化。多媒体计算机的加入对整个学习过程产生了深刻的影响．它是激发学生学习兴趣,提高学生学习效率,培养学生学习能力的有效途径。     

教育技能教学平台与烹饪教学整合模式研究与实践

探索现代教育技术运用于烹饪教学的表现形式,结合现代教育技术与烹饪技能教学整合的实践,提出将现代教育技能教学平台作为演示工具、微格技能训练工具、学生个体自助式学习工具和学生小组合作学习工具等模式,并辅以教学案例阐述各教学模式下的教学平台设计和操作.     

独立学院分子生物技术专业生物学教改初探

通过使用计算机多媒体技术、简单型双语教学、利用网络资源教学、学生自主参与教学等教学手段的改革,提高分子生物学教学质量,增强学生获取知识的能力和激发学生学习积极性的目的。     

运用希沃白板培养学生化学自主学习素养的研究

<正>希沃白板是近年来交互式电子白板技术发展的一种突破,打破了传统媒体教学中的局限性,是一种功能强大的科技辅助教学工具。“运用希沃白板培养学生自主学习素养的研究”就是在化学教学中利用电子白板实现获取信息、传递信息、存储信息、处理信息、显示信息、分配信息等的数字、网络、智能、多媒体等技术开展教学,使学生产生自主学习的意识,进而培养学生自主学习的能力,促使学生的自主学习素养得以不断提升。     

高校展示设计教学方法新论

认为展示设计教学在培养专业人才方面,应采取以下教学方法:结合学生专业实际,突出教学实践环节;加强学生自主运用自学技术、交流技术、创新技术进行主动学习;拓展学生创新能力培养途径;强化实训教学,深入指导学生作业等。     

探究多媒体网络教学模式

现如今随着计算机网络技术和Internet的不断发展,网上教学已经成为一种现实。所谓网上教学是指教师利用计算机网络向学生传递教学内容相关信息,或学生通过计算机网络获取学习的知识。当然它还包括教学资源调度、教学计划管理、学生学籍管理等。由于网上教学具有时效性、共享性、交互性和个别化等特点,教师要在教学过程中根据网上教学不同的教学模式,发挥教师的主导作用和激发学生自主学习,使学生成为学习的主体。