（二）发展篇：强化闪光点——语言生动

【阅卷老师叮嘱】 客观地说,平淡无奇、过于直白、空洞无物、晦涩难懂的语言,很容易让阅卷老师产生审美疲劳,潜意识里生出“拒绝感”,更遑论“一见钟情”了。相反,如果看到修辞巧妙的语言,或者看到长短交错的句子,或者看到精彩生动的细节描写,往往会眼前一亮,就像炎热的夏天突然吹过一缕凉爽的清风,     

新课标下片段作文训练——作文训练合作学习

高考作文是半壁江山,其重要性尽人皆知。同时由于阅卷的特殊性,阅卷老师经常是在一至两分钟之内就打出了分数,这就决定了作文必须要有亮点或者闪光点,能迅速地吸引阅卷老师的视线。亮点可以有很多方式,结构就是其中之一。本文是笔者的一次片断作文训练实录和感想。     

三角架顶端发出的“喜欢”和“厌烦”的信息——从一次省内联考看评分标准、阅卷老师心理与考生作文之关系

即将参加高考的学生愈临近考期，愈喜欢揣摩或者从老师那儿打探阅卷老师的心理。     

高考考场作文实用结构模板例析

备考需要向高考佳作看齐.我们必须承认,高考满分作文和优秀作文是经阅卷老师初评、阅卷组长最终定夺的、经得起推敲且被公众认可的"完美"杰作,它们或以内容的新奇、或以立意的高远、或以语言的老到、或以谋篇布局的巧妙而令人叹为观止.……     

文体规范 一目了然

文体规范,让阅卷老师一目了然是高考作文赢得高分的先决条件。近几年的高考作文一般不规定采用某种文体,目的是让考生选择自己最擅长的文体,但有的考生误解了“文体不限”或“文体自选”,或者有的考生根本就不懂文体,以致写出一些“四不像”的文章。     

采得百花酿成蜜——谈运用引用法给话题作文拟题

眼睛是心灵的窗户,标题则是文章的眼睛。好的标题,如同一双美丽、灵动的眼睛,它能迅速激起阅卷老师的好奇心,使阅卷老师怦然心动;同时,好的标题还能为作者提供一个便于写作的明确的支点。所以,“题好一半文”,要写好作文,拟题是关键的一步,而运用引用法给作文拟题,不仅能增加文章的文采,还能激发起阅卷老师丰富而又美好的联想,赢得阅卷老师的“一见钟情”。唐诗、宋词、元曲,俗语、成语、格言,我们的先辈为我们留下了一笔无以伦比的丰厚的文化遗产,巧妙地“拿来”为话题作文拟题,既是对民族文化的发扬光大,又能增加作文的文化内涵,增强文章…     

考场作文的四个高分秘籍

"天气热,任务重,时间紧,责任大"。有人用12个字形象地概述了阅卷老师的阅卷环境,还用"喜新厌旧"一词来表现阅卷老师的心理。从阅卷老师和专家的点评中,我们总结出了,在这样的阅卷环境下,考生作文征服阅卷老师从而赢得高分的四个秘籍。     

高考作文如何使素材有“我”的影子

【前言】作为一名高考阅卷老师,每年在进行高考作文阅卷时,最难受的是一篇又一篇文章,用同样的方法,扯着同样的素材,或是老掉牙的名人事迹,或是千篇一律新出炉的“感动人物”,素材里没有“我”的影子,缺少个性色彩;同时,也很少看到别出心裁、巧妙处理素材的佳作。     

阅卷老师,请说出您的真实感受

阅卷标准是由阅卷老师执行的,考生的最后得分也由阅卷老师给定。我们相信,阅卷老师的真实感受对考生很重要。为此,我们几家作文媒体,真诚邀请参加过中高考阅卷的老师     

阅卷老师,请说出您的真实感受

阅卷标准是由阅卷老师执行的,考生的最后得分也是由阅卷老师给定的。我们相信,阅卷老师的真实感受对考生很重要。为此,我们几家作文媒体,真诚邀请参加过中高考阅卷的老师和专家们,拿起笔来,为     

阅卷老师,请说出您的真实感受

阅卷标准是由阅卷老师执行的,考生的最后得分也是由阅卷老师给定的。我们相信,阅卷老师的真实感受对考生很重要。为此,我们几家作文媒体,真诚邀请参加过中高考阅卷的老师和专家们,拿起笔来,为     

高考作文阅卷点评

2002年7月19日.四川省高考阅卷接近尾声.其中一篇名为《潘金莲的选择》的作文则是在阅卷老师们的争议声中三次定分才最终被判佳作的。这篇《潘金莲的选择》从潘金莲自身的角度,分析了在武大郎和西门庆之间选择的种种利弊,文笔流畅、行文优美、引经据典,自有一番道理,但因为其落脚点定在选择西门庆上.与传统观点格格不入,最初在评卷老师那里只得了20多分(满分60分)。评卷老师甚觉可惜.便将此文提出来与整个阅卷室的数十位评卷教师讨论.争议很大,讨论的结果是从20多分改成了40多分。大家还是觉得不妥.遂请示评卷指     

阅卷老师,请说出您的真实感受

阅卷标准是由阅卷老师执行的,考生的最后得分也是由阅卷老师给定的。我们相信,阅卷老师的真实感受对考生很重要。为此,我们几家作文媒体,真诚邀     

2008年北京市高考作文阅卷的台前幕后

2008年北京市高考语文科阅卷结束后．听到许多关于作文阅卷状况的议论。为此,我对阅卷的过程和结果作了比较广泛、深入的调研和思考。凋研对象有阅卷领导小组成员、阅卷组长和阅卷老师．并得到多位阅卷老师的“阅卷笔记”。发现在作文题目的解说、阅卷细则的拟定、阅卷任务的执行、阅卷程序的监控、阅卷险情的处置等诸多方面的确存在严重问题为此,我以慎重的态度写出了一篇8000多字的《北京市2008年高考作文阅卷情况调查》。     

考场作文，你该如何走进汶川？

2008年高考刚刚落下帷幕,绿荫匝地的华中师大校园就迎来了高考语文阅卷老师。半个月紧张的工作使他们沉淀了太多的感悟。为了让同学们尽快了解阅卷老师的所思所虑,我们特别约请了两位资深的阅卷老师,结合评分标准分别就作文和文言翻译谈阅卷体会,希望能给升入高三的同学们带来一些启示。     

如何让作文角度新颖

苏轼诗云:"横看成岭侧成峰。"如果你变换视角,"横看""侧眺",那么奇岭异峰就会扑面而来,给你"远近高低各不同"的审美愉悦。作文时,考生如果力求构思巧妙、角度新颖,则能写出文情并茂的美文,从而吸引读者的眼球,博得阅卷老师的青睐,使作文赢得高分。那么,怎样才能写出构思巧妙、角     

如何让作文角度新颖

苏轼诗云：＂横看成岭侧成峰。＂如果你变换视角,＂横看＂＂侧眺＂,那么奇岭异峰就会扑面而来,给你＂远近高低各不同＂的审美愉悦。作文时,考生如果力求构思巧妙、角度新颖,则能写出文情并茂的美文,从而吸引读者的眼球,博得阅卷老师的青睐,使作文赢得高分。那么,怎样才能写出构思巧妙、     

善用“包装”，文采飞扬——半命题作文排比修辞的运用技巧

孔子说：“言之无文。行而不远。”这话其实是强调了文采对表达效果的重要性。在考场作文中掌握一些语言“包装”的技巧,会使自己的作文熠熠生辉,从而赢得阅卷老师的青睐。在作文中熟练、巧妙地运用排比修辞手法,就是“包装”语言的有效手段之一。     

2012年辽宁高考阅卷老师手记——你不可不知的考场失分诊断书：我们在现场：阅卷老师看

视点一：阅卷流程公平、公正 在电脑自动操作下，每一份试卷都通过随机选取至少两位阅卷老师进行审阅，要求阅卷老师按阅卷小组给出的评分标准进行给分，只有当两位阅卷老师所给分相差不超过规定的误差范围时，才会通过。如果两位老师评分结果相差较多，不符合要求，会随机再选一位阅卷老师进行再评，如果所给的分数仍达不到标准，则最后由学科阅...     

高考作文应该这样写

应试作文只有一次机会去抓住阅卷老师的心。那么,怎样抓住阅卷老师的心呢？根据阅卷老师的反馈来看,考生应该做到以下几点。 1.精心开头。从抽样调查的情况来看,阅卷老师喜欢开头有文采的作文。那些开头用精美比喻修辞的,描绘唯美画面的,容易得高分。