明晰文体内涵，把握记叙要素——记叙文阅读指导之“把握记叙六要素”

【专题导语】 解答记叙文阅读题,最起码要知道什么是记叙文,它可以分为几类,然后还要把握记叙的要素,分析清楚每个要素的作用,有助于从整体上把握文章的内容。只有把文章所写的时、地、人以及事件的来龙去脉搞清楚了,才能准确把握文章的宗旨。     

记叙文阅读策略管窥

记叙文是以记叙为主要表达方式,通过记人、叙事、写景、状物来表达中心思想的一种文体。初中语文课本中所选的通讯、传记、回忆录、散文、小说等都归属于记叙文。阅读记叙文,必须注意把握文章的基本要素,理清记叙的顺序以及线索,准确理解记叙中的描写、议论和抒情。只有这们,才能从整体上全面把握记叙文的内容,理解作者的写作意图和文章所反映的中心思想。     

明晰文体内涵,把握记叙要素——记叙文阅读指导之“把握记叙六要素”

<正>专题导语解答记叙文阅读题,最起码要知道什么是记叙文,它可以分为几类,然后还要把握记叙的要素,分析清楚每个要素的作用,有助于从整体上把握文章的内容。只有把文章所写的时、地、人以及事件的来龙去脉搞清楚了,才能准确把握文章的宗旨。知识导学1.什么是记叙文。记叙文是指以叙述、描写为主要表达方式,结合抒情、议论等表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要写作内容的一种文体。它有广义与狭义之分,广义的记叙文包括散     

速懂记叙文三步走

记叙文往往是极具审美价值且富感情色彩的文章.更是历年来语文中考试卷上的难点.如果同学们能学会快速读懂记叙文,就能准确把握文章内涵,进而明析答题思路。在此,只教同学们走上三步.就能基本整体感知记叙文内容。     

怎样阅读记叙文

一、初读语段,整体感受1.理解文章思路,弄清层次结构2.理解文章各段之间的关系、顺序,进一步整体把握3.概括各段、各层的大意、语段的内容4.感受作者表达的思想感情二、精读语段进行分析1.分清记叙文的类型———写人、记事、写景状物写人记叙文应准确把握人物的思想和性格特点,这些都是通过具体事件和片断表现出来的。故阅读时要弄清全文描写人物时共写了几件事,然后分析人物在每件事中的言行,注意把握人物的外貌、语言、行为的描写,从中把握人物的思想性格特点。记事类的记叙文,要准确把握事件的意义和影响。弄清记叙的要素和线索,由此理…     

把握“文眼” 贯通全篇

“文眼”,即文章的眼睛,是一篇文章的传神之笔和中心所在。无论是篇什么体裁的文章,都是围绕着一个中心展开的。这个中心在一篇文章中往往可以凝聚为一个句子或一个词语。这个句子或词语,我们语文教学中习惯地把它称为中心句或中心词。而这个中心句或中心词就是“文眼”。准确地把握一篇文章的“文眼”,对理解文章的思想感情,判明文章的中心思想,梳理文章的行文脉络,都有着重要的作用。因此,我们在语文教学中,必须准确把握每篇课文的“文眼”,让学生依据“文眼”去悉心品味课文的思想内容和篇章结构的个中奥秘,使阅读能力和写作能力得以不断提高。那么,如何准确把握“文眼”呢? 一、对于记叙文,要从情入手抓“感”点。 记叙文是以情感人的。无论是叙事记人,还是写景抒情,都是偏重于具体地记叙描述人或事物的情状及变化过程,使人如耳闻目见,而有所“感”。因此,记叙文的“文眼”,就要通过准确地理解文章的思想情感去把握。     

记叙文阅读的技巧与策略

记叙文是中学语文阅读中的一种常见文体,记叙文阅读要求学生把握文章思想内容,理清文章结构和线索,领悟作者想要表达的思想感情。掌握记叙文阅读的技巧与策略,有利于帮助学生更快更好地理解文章。     

中考现代文阅读答题方法

<正>中考现代文阅读为三篇三大体裁的文章,即记叙文、说明文、议论文各一篇,都是课外阅读。考生在答题时常常感到十分困难,把握不大。其实,考生掌握了正确的解题方法和技巧,就能做到准确、完整地答题。一、记叙文常见题型及解答1.概括主要内容。阅读材料后,抓住主要人物、主要事件,把握文章的主要内容。回答清楚"谁,做什么事,结果怎么样"。2.分析标题含义。文章的标题常常概括主要内容或揭示中心,分析标题含义的方法是"运用……修辞手     

论经典记叙文的教育策略

在实施经典记叙文教育策略时,要求施教者必须以文章学为统领,引导受教者既要把握经典记叙文的记人性、叙事性、绘景性等基本类型,又要把握经典记叙文的时序式、空序式、时空式等大体结构,还要把握经典记叙文的铺陈衬垫、对比映照、抑扬有致等表达技巧,更要把握经典记叙文的朴素自然、明快流畅、清新脱俗等出色语言。惟有如此,才能促使他们成为“求真”“向善”“崇美”的创造性的人才和“健全的人格”,并进入“人的发展和完整性建构”的全新境域。     

文体阅读能力二·辨析记叙线索

记叙文在组织材料时,无论运用哪一种记叙方式,都必须将材料构成一个有机整体,因此优秀的记叙文都有一条清晰的线索。或者以时间的转移、空间的变换、思想感情的发展为记叙线索,或以具体的问题、物品贯穿全文。阅读时抓住了统领全篇的线索,就能对文章的结构条理有一个清楚的认识。因此,把握记叙的线索也是记叙文阅读的一个重要方面。     

感性认识中的理性思考——高考作文命题思路分析

《上海市中小学语文课程标准》对高中阶段学生的写作要求明确指出：“能把握不同材料的要点,表达对材料的感受与认识”;“能正确把握命题要求,确定文章的立意”;“能针对社会现象、生活现象．用议论的方式阐述自己的思想”。而这两年的上海禹考语文考试说明,对作文的要求,在表达运用上能写记叙文、议论文、说明文和常用的应用文。在选材和立意上,要求能准确把握题意,材料能恰当,内容能充实,主旨明确。在结构布局上,要求能做到结构完整、严谨。     

把握文体特点 提高阅读能力

学习记叙文应注意准确把握记叙的主要内容,弄清楚写作对象是谁,发生了什么事,事情的起因、经过和结果如何?这是阅读记叙文的关键。当然理清记叙的顺序,找出文章的线索或行文的脉络也是闭渎文章必不可少的环节。常见的记叙顺序有:顺叙、倒叙和插叙。按照事情发生、发展和结局的时间顺序来写,这种写法通常叫做“顺叙”。有时为了突出某一事件,并收到吸引读者、引人入胜的效果,     

浅谈记叙文的教学特点

记叙文是小学语文教材中最常见、比重最大的一种文体。小学作文又以记叙文为主．因此．把握好记叙文的教学特点．对教好记叙文．提高学生的读写能力具有重要意义。记叙文可以分为四类．即记人、叙事、写景、状物。这四类文章的叙述对象、中心思想和教学重点,各有不同。     

高考作文阅卷漫笔——兼谈“读后感”的写作

写好“读后感”,前提在于“读”。首先要认真地阅读原文,正确地理解原文的思想内容,准确地掌握文章的中心(主题)和要点。这是写好“读后感”的基础。具体的说,对于论说文,要把握文章的基本精神和主要观点;对于记叙文,要能正确地评价文章的人物和事件;对于抒情散文和诗歌,要能领会其意境和寓意。只有这样,才能做到有感而发,避免无病呻吟。《画蛋》这篇文章属于记叙文。故事通过佛     

如何归纳记叙文的中心思想

纵观近两年全国各地的中考语文试题,都加大了对考生整体阅读能力的考查,这个整体阅读能力也就是在阅读文本中能理解作者借助于文字所表达的主要意思和思想感情也即文章的中心,又叫中心思想。记叙文的中心思想是作者通过叙事、写人、状物所表达出来的某种观点、认识或情感。我们阅读一篇记叙文必须把握它的中心意思,这样才算真正读懂了这篇文章。     

攻克记叙文阅读

<正>【复习指导】记叙文阅读分值高,但题型多、难度大,是很多同学容易失分的题块。为了帮助大家攻克记叙文阅读的难关,我们为大家梳理了中考记叙文常见的阅读策略。一、梳理行文思路,读懂文章内容1．把握记叙文要素记叙文的要素一般指时间、地点、人物、事件（包括事件的起因、经过、结果）。以写人记事为主的文章,要关注人物和事件,人物活动的地点和事情发生的时间,以及与之相关的背景,尤其是社会或时代背景。把握记叙文要素,梳理它们之间的关联,是阅读理解记叙文的基础。     

浅谈写人记事记叙文的文章结构分析

记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,主要内容是写人、记事、写景、状物的一类文章体裁。记叙文在初中阶段语文现代文阅读与教学占有很大比重,无论在应试还是日常的文本阅读中都处于十分重要的位置。其中写人记事记叙文在初中语文教材所占分量很大,而对写人记事记叙文的文章结构分析不仅对教师的记叙文教学有所帮助,还有利于初中生对文章整体思路的把握,以及对文本内容的理解。对于写人记事记叙文的文章结构分析将从记叙线索的寻找,文章记叙顺序的确定,文章层次结构的切分三方面入手,以初中部编版语文教材中写人叙事记叙文为例进行探究。     

中考现代记叙文考题题型讲解及其教学指向——以2014年龙岩市中考人文类记叙文为例

记叙文阅读是中考考查的重点,在中考试题中以整体感知、语言把握、感悟体验等方面为切入点,但学生对文意理解不当与对文章感悟体验不足导致学生容易丢分.文章以2014年福建省龙岩市中考记叙文为例,对现代记叙文考查提供指导分析,旨在为现代文阅读教学提供教学指向.     

记叙文阅读备考攻略

正【高频考点】中考记叙文阅读主要有以下常见考点:1.整体感知、把握、概括文章的主要内容;归纳文章主题,把握关键句子。2.准确辨识记叙的要素、顺序、详略、线索和感情基调。3.理清作品思路,重点分析人物情感及心理变化过程。4.理解重要词语或句子的深刻含义及蕴含的感情。5.简要分析人物形象,把握人物的性格特征或对人物形象进行评价。     

怎样把握文章中的关键语句

所谓关键语句,主要是指文中那些能揭示题意、点明主旨、归纳要点、承转前后的语句。把握了关键语句,也就在一定程度上把握了文章的内容和结构。所以,古人说:“观书贵要。”那么,怎样在阅读中准确而迅速地扫描到关键语句呢?文体不同,关键语句的表现特征也不大相同,因而找寻它的角度应该有所变化。一、记叙文记叙文可写人、叙事、状物。有时用抒情、议论引出叙述,以创设特定的情感氛围或点明题旨;有时在记叙的基础上,自然而然地生发出议论、抒情,阐述人物、事物所包含的深刻意义。因此,阅读记叙文,首先要注意那些议论句、抒情句。杨朔的《荔枝…