网上心理咨询——高校心理健康教育的重要形式

随着信息技术的发展,上网已成为大学生从事科研、了解时事、交流感情、查询信息、休闲娱乐的重要途径。成为他们学习、生活不可或缺的重要组成部分。对此,加强对大学生进行网上心理咨询和辅导,应成为当前高校急需研究的课题。本文就网上咨询在高校心理健康教育中的重要意义和网上心理咨询与传统心理咨询存在的差异性,以及网上心理咨询的发展方向进行了探讨。     

构建五位一体的心理咨询系统

近些年大学生心理健康问题日益凸显,建构合理、有效的心理咨询系统可以满足大学生寻求心理帮助的需求.文章主要是从实践经验的角度论述目前高校心理咨询系统中普遍存在的问题以及解决问题的策略,为构建由专业心理咨询教师、辅导员、班主任、朋辈心理咨询员、班级心理委员组成的五位一体的心理咨询模式提供建设性的建议,为更好的做好大学生心理健康教育工作提供理论指导.     

论我国高校心理咨询Blog平台的创建

随着网络技术的迅速发展、大学生信息素养的不断提高,在线心理咨询将发挥更大的作用。近年来在我国出现的Blog(博客)及其技术的日益成熟,为调动大学生心理健康教育的内部因素、延伸在线心理咨询的功能提供了非常好的支持平台。     

浅析独立院校大学生朋辈心理咨询

本文在笔者的文献整理和实践经验基础上,针对独立院校大学生心理咨询的发展现状进行了简要介绍,同时对现有的独立院校大学生心理咨询模式进行了探讨。在此基础上笔者提出了独立院校大学生朋辈心理咨询的不足,即朋辈咨询员角色定位不清晰、专业水平对咨询效果影响极大以及校际之间合作交流少。最后,笔者在多年教学经验和文献整理的基础上,对大学生朋辈心理咨询的新发展,即微心理咨询模式及其优点进行了介绍。     

心理咨询进驻大学生公寓的必要性及实施途径

心理咨询作为高校学生管理工作的一种重要手段和方法,为维护大学生的心理健康发挥了不可替代的重要作用.而大学后勤社会化的发展使学生公寓日益成为大学生素质教育的重要阵地,同时也是许多心理问题发生的主要场所.因此将心理咨询活动引进大学生公寓必然成为大学心理咨询发展的新趋势.本文试从学生公寓对大学生的重要影响、心理咨询进驻学生公寓的重要意义及方式方法三个方面进行了探讨和研究.     

谈心理咨询在高校思想政治教育中的价值实现

心理学研究表明,大学生在思想品德形成的过程中,往往会产生与大学生的学业、适应、成长、发展和择业等相伴随的心理问题。因此,在大学生思想政治教育过程中,应开展发展性心理咨询,丰富大学生思想政治教育内容,融入心理咨询的态度与方法,为思想政治教育提供新的教育理念,开展网络心理咨询,为大学生思想政治教育提供新载体,加强心理咨询队伍的职业化与专业化,增强大学生思想政治教育的实效性。     

认知行为疗法在高校心理咨询中的适用性探讨

在大学生心理健康水平不容乐观,高校心理咨询工作逐渐发展的情况下,认知行为疗法因其自身特点符合大学生的心理特点和高校心理咨询的要求,被认为是一种适用高效的心理治疗方法。本文从大学生的常见心理问题及其产生原因、高校心理咨询中的主要特点和认知行为疗法自身特点三个方面探讨了认知行为疗法在高校心理咨询中的适用性。     

论大学生“同辈心理咨询”教育

论大学生“同辈心理咨询”教育广州外语外贸大学陈国海一、大学生“同辈心理咨询”是高校心理咨询的一种特殊方式“同辈心理咨询”（ｐｅｅｒｃｏｕｎｓｅｌｉｎｇ）是指年龄相当者对周围需要心理帮助的同学和朋友给予心理开导、安慰和支持，提供一种类似于心理咨询的帮助...     

当代大学生心理咨询理论探析

大学生在紧张的学习和生活中，心理问题日趋增多，且对其个体发展产生着消极影响，因此，对大学生的心理咨询显得极为紧要。开展对大学生心理咨询的理论研究，尤其是就心理咨询的人性基础、目标取向、方法选择等方面进行深入研究，有利于提高大学生心理咨询的自觉性和实效性。     

试析大学生网络心理咨询的优势与劣势

网络心理咨询方式是信息时代心理咨询发展的必然趋势,对高校大学生进行网络心理咨询尤其必要。本文分析探讨大学生网络心理咨询的优势和劣势,并在此基础上展望大学生网络心理咨询的发展前景和趋势。     

高校心理咨询:网上与网下“二元结构”模式研究

高校心理咨询"二元结构"模式,就是从大学生心理健康教育的实际出发,在明确高校心理咨询任务的基础上,根据网络心理咨询和现实心理咨询各自的特点和优势,实现一定的分工与配合,将二者有机结合起来,达成大学生心理咨询的目标。高校心理咨询"二元结构"模式是缓解当前高校心理咨询困境的必要,也是发挥网络心理咨询和现实心理咨询各自优势的需要。在此基础上,厘清了高校心理咨询"二元结构"模式的目标和内容,详细阐述了高校心理咨询"二元结构"模式的运作方式。     

论高校心理咨询中知情权与隐私权的冲突与协调

高校的心理咨询活动是新时期进行大学生思想政治教育的有效途径。在心理咨询过程中高校知情权和大学生隐私权不可避免地会产生矛盾和冲突,心理咨询教师在进行心理疏导时也有侵犯大学生隐私权的现象发生,影响了心理咨询目标的实现和心理咨询工作的正常有效开展。正确认识和妥善处理高校知情权和大学生隐私权在心理咨询过程中的冲突,对于充分发挥心理咨询在大学生思想政治教育中的特殊作用,增强大学生思想政治教育的针对性和实效性,具有重要的现实意义。     

当代大学生发展性心理咨询模式浅析

当代大学生面临的主要心理问题是发展性心理问题,发展性心理咨询模式是适应我国大学生心理特点的心理咨询模式,应成为高校大学生心理咨询的基本模式。这一模式旨在帮助大学生解决成长过程中所遇到的心理不适,指导大学生更好地认识自己和社会,充分开发潜能,增强适应能力,促进大学生的全面发展。     

大学生对网络心理咨询的认知、应用调查与分析

通过问卷调查和访谈发现,网络心理咨询近些年发展迅速并受到大学生的青睐。但是,多数大学生在心理求助上仍没有超出传统观念的桎梏,网络心理咨询自身也存在一些缺陷。因此,大学生应改变主体认知,勇敢地面对心理不适。同时,各高校应充分挖掘和优化网络心理咨询资源,做到网络心理咨询与传统心理咨询优势互补,为大学生构筑有效的心理健康维护平台。     

论高等师范学校大学生心理咨询的二重性

文章从分析高等师范学校大学生心理咨询二重性特点出发,分析了高师大学生心理咨询的一般性特征和有别于普通高校大学生心理咨询的独特性,它范围更广,要求更高,认为高师大学生心理咨询工作包括心理健康教育的普及性知识、学习指导、情绪调控、心理健康咨询、心理咨询基本理论知识普及以及倾听技能、交流技能、情绪调控技能、转介技能、自我保健技能等内容;高师大学生心理咨询工作应该遵守关注学生全面发展、注重心理咨询工作的职业化和专业化特色、完善中小学教师准入制度、加强体验式训练、注意使用心理咨询员成长记录袋策略等要求。     

精神分析疗法与大学生心理咨询

精神分析疗法是最有影响力的治疗体系之一,也是高校心理咨询师深刻理解大学生心理问题和帮助大学生人格健康成长的有效工具。随着高校心理咨询专业化的发展和大学生心理咨询实践的需要,该疗法在大学生心理咨询中的运用需进一步加强。     

大学生心理咨询的后现代转向研究

后现代心理学思想对传统的高校心理咨询工作来说是一次重大改造。后现代视野下大学生心理咨询工作的核心理念是"以学生为本",主要表现为:关注大学生的"生活世界",促进大学生人际关系的和谐;运用语言技巧,帮助大学生合理表述和重构"自我";平等对话,与大学生共筑"期待型"关系;情感互动,做好心理咨询工作的伦理诉求。大学生心理咨询工作的后现代转向,为高校心理健康教育工作提供了一种新的视角。     

“大学生心理咨询与辅导”网络平台的设计与应用研究

大学生正处于人生变革期。其心理问题也越来越得到社会的关注。信息化的时代造就了互联网的迅猛发展和大批的学生网民,传统的心理咨询已呈现出很大的局限性．网络心理咨询平台的开放性和匿名性等特点。为学生网络心理健康教育提供了广阔的空间。大学生又是目前中国网民中最大的群体。所以充分利用网站建设等技术开展网络心理咨询平台,是未来大学生心理咨询发展的趋势。     

计算机在大学生心理咨询中的应用

结合大学生心理咨询的实践,阐述大学生心理咨询的科学化、本土化和计算机在心理咨询中的主要用途,并介绍了PCS软件的特点功能和使用效果。     

大学生心理咨询工作的意义及对策探讨

目前,大学生的心理健康问题成为大学校园教育热点话题,随着社会的发展,人才竞争越来越激烈,大学生的心理问题也越来越多,要求心理咨询工作者要具备专业素养和高效的工作能力,心理咨询工作对大学生心理问题进行康复和消除有着重要的意义,要采取有效的对策开展大学生心理咨询健康教育。