大学行政人员管理能力提升及自我发展探讨

大学行政人员是学校管理队伍中的基层力量和支柱群体,是学校各项方针、政策与制度贯彻落实的执行者。行政人员管理水平的高低,自身发展的程度如何,将直接影响到整个学校管理工作的成败。本文就大学行政人员管理能力和水平的提升及自我发展提出思考与探讨。     

浅析高校行政管理工作中的问题与发展策略

高校行政管理决定着学校的发展状态,影响着教学、科研工作的顺利开展,关系到人才培养质量的高低,也是衡量学校整体实力的重要标志,本文深入探讨了高校行政管理工作中的一系列问题,并针对性地提出了创新高校行政管理工作的思路和对策,以期不断提高高校整体管理水平与办学水平。     

我国高校行政管理人员职业规划的现状及其分析

高校行政管理工作的专业化、科学化及规范化已成为现代化大学发展的必然趋势。努力建设一支高素质、高效率的行政管理干部队伍是提高学校管理水平,办现代化大学的根本之路。职业规划可以帮助行政管理人员明确目标,促进其不断发展,为未来发展提供机会,同时帮助学校运用职业规划的手段和现代人力资源管理的方法,探索、研究、规划行政管理人员职业发展道路,充分发掘行政管理队伍的潜力,提高工作积极性,实现学校办学水平的提升和个人职业生涯的不断发展。     

高校行政管理存在问题及对策研究

随着各高校的不断扩招,高校办学规模的不断扩大,高校行政管理在高校中的地位被越来越受到重视,原来所有的一套老的高校管理机制已经不能完全适应如今高校管理的需求,高校行政管理的水平,很大程度上直接体现了学校整体的管理水平,要加快学校整体发展的速度,提高行政管理水平就显得尤为重要,只有这样才能不断适应高校师生的需求,才能更好的为高校师生服务。     

“目标管理责任状＋360度绩效评估”模式在高校中层干部绩效考核中的应用

＂目标管理责任状＋360度绩效评估＂是高校中层干部考核的新模式。通过进行任期目标管理责任状的制定、目标的实施、目标的考核、全方位的定性评价、反馈辅导等阶段,该绩效考核模式能够有效地管理与监督、激励与约束高校中层干部,督促高校中层干部恪尽职守、开拓创新,全面提高管理水平和服务质量,从而实现学校总体发展目标和提高学校整体管理水平。     

论档案工作在高校管理中的“缺失”

档案工作在高校管理中的＂缺失＂是客观存在。这种＂缺失＂现象主要表现在观念、内容、机构、制度、保障和评估机制等方面,从某种程度上影响着高校的＂宏观管理＂效益,影响着大学文化建设、大学制度建设和高校整体事业的发展。档案工作是学校重要的基础性工作,属于学校＂微观管理＂范畴,但它必须获得＂宏观管理＂的依法指导,否则就会偏离方向或失去控制。     

试析现代大学制度改革下的高校“双肩挑”模式

高校＂双肩挑＂人员不仅在教学科研中发挥着重要作用,而且是学校管理队伍的重要组成部分。＂双肩挑＂模式在现代大学制度的改革过程中既有独特的优势又表现出学术权力和行政权力间的冲突。高校应该认真研究现代大学制度的改革理念和趋势,加强对＂双肩挑＂人员的培训考核,充分发挥他们的优势和潜力。     

论高校学术管理与行政管理的内在联系

高校学术管理与行政管理是高校管理工作的重要组成部分,它们在功能上互相支持、互相协调、互相补充,学术管理是大学管理的核心,决定着行政管理的方向和重点;行政系统是大学管理不可或缺的组织体系,学术管理又依赖于行政管理;学术管理和行政管理是大学统一管理整体不可分割的有机部分。协调学术管理与行政管理之间的关系,要改变过分依赖行政权力进行决策的现象;建立能主动适应学术组织变迁的灵活化柔性化行政管理系统;充分发挥教师在学术管理和行政管理中的作用。     

高校行政人员绩效管理现状分析及改进思路

高校管理的改革直接高校教学与科研的发展。目前高校欠缺有效的和具有可操作性的行政人员绩效考评机制．从而制约了学校发展。本文对高校行政行政人员绩效管理的现状进行了分析。认为高校应改革和完善行政行政人员的激励机制,借鉴企业经常用到的一些激励机制于高校行政管理工作中。建立行之有效的绩效管理体系。     

如何提升高校办公室行政管理工作的水平

当前,一些高校行政管理面临着行政机关重叠、行政人员膨胀、行政办事效率低等问题,这与我国高等教育的发展是不相适应的。本文介绍了提高高校办公室行政管理工作水平的必要性,说明了影响高校办公室管理工作水平的主要因素,最后阐明了提升高校办公室行政管理工作水平的具体措施。     

“双一流”建设背景下高校行政人员职业发展研究

文章依托"双一流"大学建设的背景,以管理学的管理职能为理论基础,以高校行政人员职业发展为组织目标,围绕高校协助行政人员规划、实施、评价及反馈职业生涯的这一动态管理过程展开研究。通过高校行政人员职业发展管理,使行政人员的职业发展目标与高校发展目标一致,使行政人员的发展与高校的发展相吻合,促进"双一流"大学建设。     

A高校行政管理人员职业规划存在的问题及对策建议

高校行政管理工作的专业化、科学化、规范化已成为现代化大学发展的必然趋势。努力建立一支高素质、高效率的行政管理干部队伍是提高学校管理水平,办好现代化大学的根本之路。本文针对A高校行政管理人员工作中普遍存在缺乏动力、积极性不高、满意度不高、无成就感等问题,深入挖掘学校在招聘工作、培训考核体系、晋升、轮岗制度等职业规划工作中存在的问题。并据此针对性地提出解决问题的对策和建议。     

高校学籍管理工作的思考

高校学籍管理工作的开展对提升学校管理能力,维护学校良好运作具有重要意义。文章从高校学籍档案管理的现状入手,结合实际的管理工作经验,提出具有针对性的解决办法,旨在更好地优化高校学籍管理工作,提升高校整体管理水平。     

论高校的“行政化”与“去行政化”

高校＂去行政化＂问题已引起社会广泛关注且进一步升温。高校＂行政化＂主要表现在两个方面：一是政府对学校管理的行政化倾向;二是学校内部管理的行政化倾向。高校＂行政化＂的产生既有大学内部的原因又有大学外部的原因;既有历史的原因又有现实的原因。高校＂去行政化＂需要处理好如下几方面的问题：抓住铲除＂行政化＂的牛鼻子;消除把取消行政化等于取消行政管理的误区;要渐进式推进,不能一轰而起。     

高校行政人员绩效管理体系构建之我见

高校行政人员的绩效管理是高校人才队伍管理与建设的重要组成部分。通过对目前高校行政人员绩效管理工作的现状和存在问题的分析,提出了构建高校行政人员绩效管理体系需进行深入细致的职位分析,制定切实可行的绩效目标与科学有效的考评办法,并有效运用考评结果等举措,以期不断完善高校人事制度改革,推动高校整体办学目标的顺利实现。     

通过深化高校校务公开促进高校民主建设

文章指出高校应积极探索校务公开的工作思路和适用条件保障,使之有机融入学校管理工作中,注重依法办校、民主办学、民主管理、民主监督,改善校内行政权力,克服原来制度上的弊病,促进大学学术繁荣.     

公办高校章程制定的基本法律问题

我国公办高校章程制定是作为＂依法治校＂的基本问题提出来的。近些年来,在教育部的倡导与支持下,各级公办高校开始陆续起草与出台章程。文章主要分析在现行高等教育法律框架内,公办高校制定＂大学章程＂需要考虑的几个基本法律问题,并指出：我国公办高校的章程,当属行政机构组织法或准行政机构组织法,其制定工作须依据立法程序进行。在章程制定过程中,需要充分考虑公办高校自身的法律属性,准确揭示＂章程＂的内涵,使学校与政府之间权责明确,让政府行政权归位,从而保证＂依法治校＂原则的实现。     

高校行政管理部门的绩效管理策略

高校行政管理部门主要负责科研、教学以外的事务性管理工作,其绩效水平的高低在某种程度上体现了高校管理水平的高低。文章分析了高校行政管理部门绩效管理存在的问题,并提出了相应的优化策略,以期促进高校行政管理工作的健康有序发展。     

高校行政管理人员绩效考核问题探讨

高校行政的管理水平和行政人员的工作能力,在一定程度上决定了高校的竞争力,而对行政管理人员绩效进行评价是目前高校管理工作中相对薄弱的一个环节,针对目前高校绩效考核主要存在问题,分析科学有效绩效考核的关键以及如何构建绩效考核流程成为当前热点。     

对高校行政人员实行人本管理的困境与超越

高校的组织特性决定了对高校行政人员的管理必须实行人本管理,充分调动行政人员工作的积极性与主动性。目前在高校行政人员中实行人本管理面临知识、精力及制度三方面的困境。新形势下高校要创造条件对行政人员实行人本管理,提升高校的管理水平。