充分发挥辅导网片作用

从1982年开始,我们杭州市下城区建立了幼教辅导网片,并充分发挥它的作用,加强了对各类幼儿园的领导,推动了本区幼儿教育事业的发展。我们的做法是: 一、建立健全辅导网片组织,加强对辅导网片工作的领导区政府把努力发展托幼事业作为一项重要工作来抓,加强对幼教工作的领导,专门召开了区幼教工作会议,区教育局成立了幼教科,由一名副局长分管,并把对各类幼儿园的业务辅导工作列为重要工作任务。我们把辖区内64所各类幼儿园按街道划分为6个组,由办得较好的公办园园长任组长。每所公办园均分别负责对若干所民办、厂办幼儿园进行业务辅导,指导学习和贯彻《幼儿园工作规程(试行)》、《幼儿园教育纲要》等,提供信息,指导学习有关幼儿教育的资料;指导开展幼教研究活动;采取跟班、培训等     

幼儿园一日活动之反思与改进

文章阐述了《广东省幼儿园一日活动指引(试行)》制定的背景与依据,从相关研究文献中梳理出我国幼儿园一日活动组织与实施中存在的问题,并借鉴发达国家幼儿园一日活动组织实施的经验,以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的理念为依据,提出幼儿园一日活动安排应有利于幼儿学习品质的发展。     

检查与思考——山西省检查幼教两个法规执行情况

今年5月,山西省教委、法制局联合组织检查组,分赴12个行署(市》,对《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》及《山西省幼儿园管理实施办法》的执行情况进行了为期15天的检查。检查的重点是12个行署(市)、36个县(区)的教育行政部门,同时对48所地、县示范园,72所乡镇、街道中心园及其他各类幼儿园,72个城乡学前班,也进行了检查。检查结果表明,近两年来,山西省在贯彻两个幼教法规及省实施办法工作中是取得了显著成绩的。1.学习宣传有深度,有广度,效果较好。为了保证两个幼教法规和省实施办法的顺利贯彻,各地(市)、县(区)教育部门普遍制订了计划,把学习、宣传两     

小班保教工作的管理实践探索

保教工作是幼儿园教育的中心工作,也是幼儿园最基本的工作内容。新《纲要》中明确指出:"要科学合理地安排和组织一日生活。"幼儿教师与保育员通过培训学习,提升保教结合的管理意识;幼儿园持续开展教研活动,优化小班一日活动的保教工作,不断促进幼儿园小班管理。     

山东高密取缔42家“黑幼儿园”

近几年来,山东省高密市通过依法取缔、帮扶支持、合理规划等措施,下大力气规范幼儿园管理。由高密市政府下发《关于做好非法设置幼儿园清理工作的通知》,组织教育局、公安局、工商局、建设局、卫生局、交通局、安监局七部门,成立了清理非法设置幼儿园工作领导小组,由当地乡镇（街道）政府牵头,按照属地管理的原则,以安全检查为整顿切入点,     

加强学习 落实措施 贯彻《纲要》

我校幼儿园共有七个班级,二百八十余名幼儿。自五届人大在宪法中以法律形式作出“要发展学前教育”的规定后,学校党支部和行政领导更加加强了对幼儿园的领导,使幼儿园的各项工作有了新的起色。我们根据幼儿园的实际情况,重点抓了以下几项工作。一、加强学习,端正教育思想、改变教师中对幼教工作的片面认识。我们每月一次组织全园同志学习有关文件,讨论幼教工作的地位、作用、任务;认识幼儿教育的     

街道中心幼儿园园本研修有效模式的研究

对宁波市街道中心幼儿园的园本研修现状进行调查,结果显示:街道中心幼儿园园本研修制度不完善;教师在园本研修主题制定方面的自主权较弱;园本研修形式不丰富以及质量不高。对此,提出若干措施:立足园本,优化目标,提升内容适宜性;拓宽形式,落实机制,完善组织制度;营造氛围,平等对话,提高研修认同度,以期切实提高街道中心幼儿园园本研修的有效性。     

简讯

辽宁省沈阳市皇姑区街道幼儿园自筹资金,切实改善办园条件。今冬,全区有四十个街道幼儿园安装了暖气设备。过去这些街道幼儿园,冬天生炉子取暖,既冷又不卫生。皇姑区委、区政府非常关怀孩子们身心健康,发动群众积极支援,为孩子们创造温暖舒适的卫生环境。去年,黄河、怒江等八个街道幼儿园自筹资金二万四千元,安装了暖气设     

从教师组织一日活动状况看其素质

幼儿园是对幼儿进行保育和教育的机构。教师是完成保教任务,实现使幼儿体智德美全面发展教育目标的关键。幼儿园保教质量取决于教师组织每日活动的实际效果,同时,如何组织幼儿的一日活动也较具体而客观地反映出其素质状况。为此,我们调查了北京市29所幼儿园(其中街道园2所、厂矿机关园24所、市立园3所),考察了由园长推荐的近年来幼师毕业的较优秀教师共79名,从而了解到目前教师组织幼儿一日活动的最佳状况。     

“和谐发展”共同体教育沙龙实录

学习共同体对于促进幼儿教师专业发展,提升幼儿园水准大有裨益。在不少幼儿园,教师组成了学习共同体,还有许多幼儿园跨园组织了学习共同体,大家一起交流、学习,共同进步。以下节选了江苏省张家港市“和谐发展”共同体的一次沙龙实录,让大家了解他们在组织教育沙龙上的一些有趣和有益的做法。     

论优秀教研组与幼儿教师专业成长

最初,对幼儿园业务园长岗位技能的思考,引发了我们对幼儿园教研管理工作的关注.经过组织两届"幼儿园优秀教研组"的评选工作,我们深切地感受到:我们的确把目光放到了幼儿园教师参与频率最高的在职学习活动中了,关注到了幼儿园教师的学习过程,教学实践研究活动的确是幼儿教师专业成长最有帮助的途径.     

试论幼儿园区域活动

近年来,为了贯彻《幼儿园工作规程》中提出的“创设良好的教育环境”这一重要精神,一些幼儿园打破了传统的空间布置格局,突出了区域活动的地位,不少幼儿园也争相模仿。但不少人并不知道这样做的意义何在,也不知道该怎样利用这种变化了的学习环境组织教育活动。那么,究竟应如何开展幼儿园的区域活动呢?本文就这一问题谈点粗浅的看法。     

如何开展幼儿园的区域活动

为了贯彻《幼儿园工作规程》中提出的"创设良好的教育环境"这一重要精神,许多幼儿园打破了传统的空间布置格局,突出了区域活动的地位,但并不知道这样做的意义何在,也不知道该怎样利用这种变化了的学习环境组织教育活动。本文就如何开展幼儿园的区域活动进行了分析。     

班上来了两位新老师

正为了让家长更好地了解孩子在园的学习和生活,同时体验幼儿园教师的日常工作。合肥栢景湾幼儿园小一班的老师们邀请家长走入幼儿园,进入班级组织半日活动。参加此次活动的是许屹凡和卞希陆的妈妈,为了能顺利组织半日活动,两位家长提前观摩了老师的活动,做到心中有数。经过一系列商讨后,两位妈妈进行了分工:许     

弹性的空间 创造的天地

在2006年10月中旬世界学前教育组织（OMEP）中国委员会组织的西部教师去北京幼儿园观摩学习活动中，我有幸来到了北京师范大学实验幼儿园，亲身感受到了北师大幼儿园“借鉴、融合、创新”的幼儿园文化。教师们的敬业精神、研究精神、团队精神，孩子们自信自主的学习氛围．无不使我为之感动。而给我留下最深刻印象的，是北师大幼儿园弹性的管理模式，宽松愉悦的工作环境。     

社会力量办园的类型特点与发展、管理模式探析

社会力量办园是指“企事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费,面向社会举办”的幼儿园。其范围包括民营企业、民间团体及个人举办的幼儿园,也包括国有企事业单位、街道集体、政府机构所属的社会团体组织（如妇联、共青团等）占有部分产权。但没有直接或间接利用国家财政性拨款创办的幼儿园。     

南充市保教人员训练工作总结

随着工业生产的大跃进,我市幼托组织发展较快。全市共办有街道幼儿园28个,托儿所18个,基本上解决了母亲参加生产后孩子无人看管的困难问题。但由于大部分保教人员都是初调来搞这一工作,对保育工作的认识不足,普遍的缺乏业务知识,存在问题较多。为了进一步提高保教人员的政治思想和业务水平,巩固幼托组织和提高教学质量,在市委的直接领导下,我们配合市文教局于2月19日至3月10日分四批组织保教人员加以轮训。(并吸收了街道办事处妇     

西湖区举办《幼儿教育》读刊知识竞赛

为了推动乡、镇、街道幼儿园教师认真阅读、利用《幼儿教育》刊物,促进教育教学水平的提高,杭州市西湖区教师进修学校教研室举办了《幼儿教育》读刊知识竞赛,竞赛内客与范围为1997年7月-12月《幼儿教育》杂志的主要内容,参赛对象是全区16个乡、镇、街道幼儿园的教师共250人。本次竞赛分两个阶段进行。第一阶段,由各幼儿园利用业余时间组织全体教师在园内进行竞赛,书面完成竞赛题A     

幼儿园组织与管理教学对高职幼师生职业规划的促进

幼儿教师是高职幼师生在未来工作中的一种选择,但不是唯一的选择,还可以根据自己的兴趣和特点,成为幼儿园的管理者。在幼儿园组织与管理教学中,将理论学习与学生未来职业实际相结合,澄清学生的职业理想,促进学生掌握幼儿园管理者的专业技能,提高成为幼儿园管理者应具备的能力,为以后工作奠定基础。     

“三心三性”做好班级管理工作

现在幼儿教育越来越受家长和社会的重视,而班级作为幼儿园的核心单位,是幼儿学习、游戏的主要场所,幼儿日常行为习惯的养成、一日活动的组织都是依托班级这个平台进行的,在幼儿园班级管理工作中,作者深感幼儿园班级管理是一项艰巨而漫长的工作。