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一、动能定理机械能守恒定律及其应用
动能定理是以某单个物体为研究对象,考虑作用在这个物体上的所有力的功.就是指合外力所做的功、所以必须计算包括重力、弹力的一切外力所作的功,物体动能的改变是由合外力所作的功决定.当以系统为研究对象时, 相似文献
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王保华 《数理天地(高中版)》2011,(7):37-37,39
1.曲线运动的条件
物体所受合外力的方向跟速度方向不在一条直线上时,物体做曲线运动.
2.曲线运动的特点
①在曲线运动中,物体在某一点的瞬时速度的方向,就是通过这一点的曲线的切线方向; 相似文献
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一、选择题 1.物体做机械振动的回复力( ) A.必定是区别于重力、弹力、摩擦力的另一种力. B.必定是物体所受的合力. C.可以是物体所受力中的一个力. D.可以是物体所受力中的一个力的分力. 相似文献
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胡方扬 《中学生数理化(高中版)》2020,(10):34-37
机械振动和机械波是高考选考模板《选修3-4》中的一个常考知识点,可能设置以对机械振动和机械波相关知识定性分析为主的选择题,也可能设置以对振动图像和波的图像定量计算为主的解答题。下面结合实例归纳求解机械振动与机械波问题的方法和技巧,帮助同学们厘清思路,提高复习效率。 相似文献
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闫俊仁 《数理化学习(高中版)》2008,(1):30-33
"机械振动和机械波"是高考的必考内容之一,但振动和波情景的复杂性和抽象性使得它成为学习的难点.下面对"机械振动"问题进行归类例析,供同学们复习参考. 相似文献
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物体向某一方向高速喷射出大量的液体、气体或弹射出一个小物体,从而使物体本身获得一反向速度的现象,叫反冲运动.在反冲现象中,系统所受的合外力一般不为零. 相似文献
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高中物理中机械波部分在高考中再现率几乎达100%,由于机械波部分知识的特殊性,对培养学生的理解能力、推理能力、空间想象能力和时间想象能力很重要,是高考的难点,更是热点。其中命题频率较高的是考查学生对机械波中参与振动的大量质点的集体行为——波的传播方向与单个质点的个体行为——质点振动方向的判断。在实际中已经总结出了很多有效的方法,如上下坡法、同侧法、头头(尾尾)相对法、平移法等。本人也在教学中探索总结出了一种行之有效、方便快捷的方法,在具体运用中效果良好。 相似文献
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刘庭华 《数理天地(高中版)》2012,(11):39-39
判定物体的运动轨迹,用到以下两个知识:
(1)物体运动的轨迹是直线还是曲线,由物体的初速度和加速度(合外力)的方向决定.若初速度与加速度方向在同一条直线上,则物体做直线运动;若速度和加速度方向不在同一条直线上,物体做曲线运动. 相似文献
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机械波是机械振动在介质中传播形成的一种较为复杂的运动形式,即沿传播方向上,振源的振动带动相邻质点振动,前一质点再带动后一质点振动,这样各质点依次带动,依次振动做着相同的振动,把能量和运动形式向外传播出去.只是各质点振动步调不 相似文献
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朱宗华 《数理天地(高中版)》2008,(1):36-36
例题在均匀介质中,各质点的平衡位置在同一直线上,相邻两质点间的距离均为s,如图1甲所示,振动从质点1开始向右传播,质点1开始运动时的速度方向竖直向上.经过时间t,前13个质点第一次形成如图1乙所示的波形.关于这列波的周期和波速有如下说法: 相似文献
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我们知道,在远离波源的自由空间中传播的电磁波可近似看成平面波.这里指的自由空间是既没有电荷,也没有传导电流,空间可以是真空,也可以充满均匀介质,并且空间无限大.此时该波的电场强度矢量E^→(简称电矢量)和磁场强度矢量H^→(简称磁矢量)的振动方向、幅值和位相是怎样的关系呢?它们之间的关系又怎样用麦克斯韦的电磁理论来进行科学的论证呢?本文针对这个问题,结合教学实践作如下深入的探究. 相似文献
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正磁场和电磁感应是高中物理中的重要内容,也是高考考查的重点章节,涉及到的知识有力学的、电学的和能量方面的,其中经常会遇到有关电量方面的计算题。笔者在教学实践中发现,不少同学在碰到这方面问题时,经常会感到束手无策。针对这一问题,笔者总结出两种行之有效的方法,以期起到抛砖引玉的作用。一、公式qLB=△p的应用:无论是在磁场还是在电磁感应现象中,安培力都扮演着一个非常重要的角色,特别是一个导体受 相似文献
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磁场是高中物理的一个很重要的组成部分,而洛仑兹力又是这个重要组成部分的一个核心知识点之一.它指的是磁场对运动电荷的作用力,它的大小f=Bqv,它的方向既垂直于磁场方向,又垂直于速度方向,所以也可以说洛仑兹力垂直于由磁场和速度确定的平面,正是因为它的方向始终垂直于速度,所以它不能改变速度的大小,只能改变速度的方向,也就是说洛仑兹力永远不做功.可是安培力是洛仑兹力的宏观表现,又能做功,这就很难理解!当同学们学到电磁感应中时,课本上在电磁感应现象的两类情况中,谈到动生电动势的产生是洛仑兹力充当非静电场力,也就是说它又 相似文献
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进入高中任教以来,听了很多教师的课,从中学习了不少可用的东西,受益匪浅.最近听到有些教师讲到曲线运动这一章时,涉及到曲线运动的特点有几句话,我认为值得商榷,比如:曲线运动的速度时刻不为零,曲线运动的加速度时刻不为零,合外力方向与速度方向时刻不共线.特别在遇到下面几个题目时,我产生了些许疑问. 相似文献