企业大学培训评估体系存在的问题与对策研究

企业大学是企业教育的创新形式,也是开展实践的主体,正逐渐引起人们的重视。本研究在进行企业大学培训评估体系研究的过程中,总结当前企业大学培训评估体系的基本情况,并对A企业大学培训评估体系中的问题进行分析,并针对一系列问题,提出改进评估者专业技能、丰富培训评估的方法等有针对性地措施。希望基于本课题的研究,可以在改善A企业大学培训评估体系状况的同时,为其他企业大学开展培训评估工作提供重要参考。     

基于OBE理念的民办高校外语师资培训体系的构建研究

近年来,随着我国经济水平的不断提升,高等教育事业迎来了新的发展,越来越多民间资本的涌入,推动了民办高校的发展,为人才培养提供了更多的机会。而在民办高校的发展中,受到各方面因素的影响,在师资力量方面存在一定的不足,在很大程度上阻碍了教学工作的开展,对学生的成长也产生了不利影响。因此,在当前民办高校外语师资培训体系的构建中,应该以成果导向理念为指导,从当前的社会需求出发,对教师队伍的专业技能进行优化,更好地适应现阶段的发展要求,为学生提供优质的教学服务。     

浅谈石油企业员工的安全教育培训

在石油企业,要搞好安全教育培训须重视四个方面:第一,领导重视带头参加安全教育培训是关键;第二,加强职业道德教育培训是提高企业员工的安全素质的前提;第三,加强安全技术培训,提高企业员工的业务水平是安全生产的基础;第四,加强安全管理人员教育培训是安全管理的根本保障。     

提高石油企业职工培训质量的对策

针对目前石油企业职工培训中存在的培训目标定位不准确,没有构建合理的培训体系,培训绩效评估手段单一等问题,结合石油企业的特点,提出了提高石油企业职工培训质量的对策,即建立有效培训体系的原则,确定培训工作流程和培训对象,合理选择培训内容和培训教师等.     

试论石油企业激励机制的建立

企业改革中的职工和经营者激励和激励机制问题,关系到职工和经营者积极性、创造性的发挥及企业的兴衰.是企业改革成败的关键.建立有效的激励机制是企业改革的需要,是以人为本的管理思想的体现.设置合理的目标,确立科学的绩效评价体系,给予公正及时的报偿,是企业激励机制构建的重要环节;营造良好的工作环境是提高工作绩效的重要条件.     

论石油企业人才资源管理

在知识经济时代,企业间的竞争实质上是人才的竞争.因此,人才资源在知识经济中具有决定意义.面对新的形势和任务,从时代要求扣可持续发展的高度看,我国的石油企业在人才资源管理方面还存在诸多问题.研究解决这些问题,有利于提升石油企业的竞争能力,为石油企业的持续稳定发展打下坚实的人才基础.     

石油企业信息化发展探讨

石油企业是一个多学科、多专业相互配合、相互渗透、协同攻关的知识、技术密集型企业.如何构建高效、科学的信息技术平台,已成为提升油田生产管理水平,提高企业核心竞争能力的关键因素.针对石油企业生产及经营管理的特点和建设内容,提出石油企业信息化建设一些建设性策略和发展目标的规划,对促进石油企业信息化建设具有积极的指导意义.     

胜利油田国际化经营人才外语培训模式初探

为了实施“走出去”战略,拓展更广阔的市场空间,实现“重上三千万”和未来可持续发展的目标,胜利油田在培养和造就高素质的外向型、国际型人才方面做了大量的工作,举办了各类外语培训。如何使受训者在较短时间内有效地提高外语水平,熟练地运用外语,是所有外语语言教育工作者所研究探讨的课题。     

石油企业如何应对知识经济的到来

石油企业必须密切关注知识经济的发展态势,适时改变同知识经济的要求不相适应的规章制度和企业行为方式,以积极的姿态抓住机遇,促进发展.     

论石油特大型企业产业转型

对一次能源性的国有特大型企业成功实现其产业转型是提高我国国民经济可持续稳定发展的一项最现实、最根本的措施。本文从石油特大型企业产业转型的重要性和必要性、目标及途径选择、应注意的问题等三个方面作了论述。它对于国家的产业转型政策和石油特大型企业发展战略决策都有一定的启示和帮助。     

以柯氏模型为导向的培训评估体系研究

以美国D.L.Kirkpatrick的“四级评估模型”(以下简称为柯氏评估模型)为导向,结合企业中层管理人员任职能力培训项目的实施管理过程,按照企业和被培训对象的需求,运用科学的理论和系统分析的方法,建立了一套满足企业培训评估需要的评估指标体系。     

石油企业工程建设造价管理方法研究

通过对目前石油企业建设项目工程造价管理中存在的问题进行分析论述,提出了解决这些问题的建议和措施。     

浅谈石油企业安全文化建设

企业安全文化建设在企业适应市场参与国际竞争中起到越来越重要的作用,一个优秀的企业要想长远的发展,必须重视企业安全文化建设.安全文化建设是生产的保障,石油企业要依据其安全文化固有的特征,来建构企业安全文化的模式.     

高职外语社团衔接基础外语与专业的路径研究

行业企业对高级技术人才的外语应用能力要求越来越高,高职外语教学正面临较大的压力,基础外语教学与专业外语教学之间需要一种可行的衔接路径。外语社团在管理模式和活动模式上能够突破高校外语教学课堂在时间上和空间上的限制,有效地衔接高职基础外语和专业外语教学,帮助外语社团成员提高专业外语能力,提升行业企业岗位外语应用能力。构建高职外语社团衔接路径的具体策略包括开办"衔接专业点"系列活动、组织专业外语技能竞赛、朋辈互助合作学习、举办职场外语实际应用能力实践活动等。     

浅谈石油企业现代物流模式的建立

中国石油行业的物资管理与现代物流还有相当长的差距,如何在为生产提供有力的物资保障的同时,进行科学有效地控制和管理,打造自己的核心竞争力,是石油物资行业面临的一大课题。     

外语磨蚀对我国早期外语教育的启示

从外语习得的逆过程——外语磨蚀的角度,对成人外语磨蚀和儿童外语磨蚀做出区分,并回顾儿童外语磨蚀的一些主要影响因素,如年龄,读写能力,态度和动机以及外语接触量,并阐述这些因素之间的交互影响。在此基础上,结合我国早期外语教学实际,主要从外语学习起始时间和外语教育两方面提出外语磨蚀对早期外语教育的一些启示,以促进儿童外语能力保持,避免教育浪费。     

石油测井企业高校毕业生成才规律研究

对于人才、技术较密集的石油测井企业,如何科学、高效率地培养高校毕业生.使其尽快成才,是石油企业高层次人才队伍建设亟需解决的问题.通过对胜利测井公司1982年以来引进的优秀高校毕业生成长轨迹的研究分析,探索总结了高校毕业生成才规律,并遵循相关规律,对高校和企业如何科学培养石油企业专业人才提出了建议.     

石油企业潜亏的成因及对策

潜亏是指为了实现当期收益目标,把应在当期投入、计入、计提的成本费用延迟到未来期间,对未来期间的收益或利润可能形成的潜在的负面影响,在财务成果上表现为利润虚高或亏损虚减。这种会计信息既没有参考价值,又不能为石油企业确立经营目标提出决策依据,也不能给企业带来更大的经济效益。因此,通过分析石油企业潜亏的表现及危害,研究其形成的主要原因,提出了防范和消除潜亏的对策,这对于石油企业的长期稳定发展来讲具有很重要的现实意义。     

美国外语课程标准对我国外语教育的启示

为了提高外语能力,适应经济全球化的需要,美国于20世纪末颁布了《21世纪外语学习标准》,给美国外语教育改革带来了质的改变。在相似的时代背景下,我国颁订了《全日制义务教育英语课程标准（实验稿）》和《普通高中英语课程标准（实验稿）》。通过分析美国外语课程标准产生的背景、理论假设、主要内容及课程实施,进而探讨其对我国外语教育的启示。