注意说话的语气

<正>配套二年级下册第一单元·口语交际亲爱的小朋友,今天我们要讲一个贝贝熊的故事,我们先来认识一下熊爸爸、熊妈妈、小熊哥哥和小熊妹妹,他们住在一个美丽的大森林里。不同符号语气不同这一天,小熊哥哥和小熊妹妹起床晚了,慌慌张张吃早餐。你们猜,发生了什么?原来他们不小心撞翻了蜂蜜罐,金黄的蜂蜜全都流了出来。面对爸爸妈妈责备的目光,他们会怎么做呢?     

注意说话的语气

<正>《语文》二年级下册口语交际:注意说话的语气张老师:今天,我要给大家讲讲小白兔的故事,请看图。咦,还有十几分钟就要上课了,它这是要去干什么呢?原来,小白兔起床晚了,正急急忙忙赶去学校呢。小白兔跑哇跑,一不小心撞倒了山羊阿姨,小白兔急忙说:"我不是故意的!"听到小白兔的道歉,山羊阿姨却生气了,这是为什么呢?东东:因为小白兔道歉的语气不对。它只是强调自己不是故意的,没有表达出对山羊阿     

爸爸，请您蹲下跟我说话

从很小的时候,我就有一个梦想:我的爸爸能蹲下来跟我说话。我的爸爸又胖又高,身体像座宝塔,我长到现在,还跟他差半米,跟他说话,我要仰着头。期间,他还会接电话,或者想起什么别的事,拨通手机哇啦哇啦地说一通。我跟他说话,脖子会酸,不知怎么表达。说不清的时候,他会烦躁,扇子一般的大手一挥:"去去去,看你的动     

说话要注意语气

今天,小明的铅笔忘记带了,没法做作业,就向同桌的小芳借。小明用命令的口气说:“小芳,快把铅笔给我,我要做作业了。”小芳听了非常生气,她对小明说:“你这么霸道,谁会借给你。”     

教师,请让学生坐下与您说话

强化学生的主体意识,是素质教育的重要内容之一。如何培养学生的主体意识,各地曾涌现出许多成功的经验和有效的方法。如:教学的民主化,营造出让学生主体发展的良好环境;优化教学过程,发挥学生的主体作用;注重学生良好的学习习惯的培养,提高其独立思考和自学的     

老师·学生 您在意吗

我想问老师:“如果您班里出现了一个‘韩寒’(作文在新概念作文大奖赛中获一等奖,数、理、化、劳技均不合格,已通知留级),您在意吗?”我先问过我自己,在理论上,我很赞赏,因为他确实有个性、有特     

请好好说话

电视上站着一求职的女孩,蛋糕裙,梨花烫,说起话来声音拖得老长,标准绵羊音。用时髦的话说,这女孩很萌。我指着电视对身边的朵朵说:看到没,她的现在就是你的将来。     

请大声说话

他五岁以前,口齿伶俐,是一个性格外向的男孩。七岁时,他口吃起来,成了同学们取笑的对象。他陷入了深深的自卑中,一下子变成了一个沉默寡言的人。     

请在意孩子单纯而美丽的心

有些事,是小事,小到只需要一个微笑,也是大事,大到关乎礼节、尊重和文明。     

老师,您在意这些了吗

北京市特级教师王企贤曾谈及一件令他终生难忘的小事。在一次数学课上，他让几个学生上黑板演算，发现几个学生不约而同地、动作熟练地将粉笔头折断扔在地上。王老师感到奇怪，就问学生，学生答道：“我们是从您那儿学来的，全班同学都会啊!”可见教师无声的身教胜过有声的言教，学生不仅是“听其言”而     

请您节水

你可曾听过这样一个故事:一个西北山区的小女孩随着阿姨来到县城,住进了宾馆。当小女孩站在水龙头下洗澡时,望着哗哗的流水,她哭了,哭得好伤心。阿姨问她“为什么哭”时,她说:“我们家乡连水都没有喝的,这里的水却这样地流,太可惜了……唉!多么令人忧伤的一个故事啊!”此刻,你在想什么呢?     

请您解答

湖北省洪湖市黄家口乡网柳小学胡爱平问:我很喜欢吃糖。有一次吃完糖以后过了几天,觉得牙齿发酸,再由酸变疼,连饭也不能吃。请问,我为什么不能多吃糖呢? 武汉市四七一子弟小学徐化问:自然老师向我们     

请您关注

一、电视教学系列片《国防教育课堂）（VCD） 教育部学校国防教育办公室指导，教育部教育管理信息中心、中国三环音像社等单位联合制作的电视教学片（中学、小学版）。     

请您解答

自然老师在教学中,时时会遇到小学生提问题,他们好奇心强,探究反射强烈,好些问题能把老师难住。本刊特地开辟“小学生的问题”专栏,希望老师们寄来问题,更欢迎老师们积极解答,答案下期刊出。     

请您留言

“哈罗,我是约翰。很抱歉我现在不 回应我征婚广告的女孩,别担心,我有足在家。请您留言。”不用猜,想必您一定 够的钱。”知道这是电话留言机上的问候语。此类 —“嗨,这里是大亨慈善公司。如 ——问候语在美国一年听过上百遍恐怕也不     

请您手下留情

二十一世纪的今天,有的地方没有了青山绿水,只剩下单调的秃山污水;没有了鸟语花香,只留下悲惨的呻吟和呛人的气味;没有了蓝天白云,只有一片灰色的云雾。这一切都是人造成的,希望人类能够手下留情。我们不想看到烟囱如雨后的春笋,我们只想看到美丽的蓝色的海洋,我们不想听到刺耳的喇叭声,我们只想听大自然的交响乐,我们不想闻令人恶心的臭气,我们只想闻花草树林散发的芬芳。     

请看股市说话

“让我看啦!”“不行,我一定要看!”“给我看啦!大让小嘛!”这是我和妈妈每天都要吵的架,至于吵架的原因嘛,很简单——抢电视。晚上6：40我要看NBA五佳球,可妈妈此时要看股市行情,我们俩一手06：40就会争,可我每次都“输”,可能在妈妈的心中,股市才是她的最爱。     

请让墙壁说话

前不久,笔者去一所中学听课,只见教室白壁生辉,却无一幅字、画,墙报栏油漆得墨黑锃亮,从开学起还未出刊。休息时到其它教室走走,也是一式打扮。 教室是一个班几十名学生学习、生活乃至活动的重要场所。在墙上贴上诸如《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,以及标语、口号、格言、譬句等条幅,有选择地悬挂中外科学家、名人肖像,不仅能培养学生自觉遵章守纪、形成良好的道德行为规范,而且能鼓舞、激励和鞭策学生奋发向上、锐意求索、开拓进取。这对于形成良好的班风和浓厚的学习气氛,都是十分有益的。同时,对教室作精心的布置,恰到好处地美化、装饰,还