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爱国主义是一个具有永恒教育价值的主题。在新世纪，高校德育工作更应突出爱国主义教育，它具有时代的紧迫感和伟大的使命感。新世纪对大学生进行爱国主义教育必须注意几个问题，对大学生进行爱国主义教育应以增强社会主义信念、民族自尊心自信心、居安思危的忧患意识三个方面为重点内容。 相似文献
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何瑞春 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1995,(2)
中国近代史教学与爱国主义教育何瑞春爱国主义作为一种社会意识形态，是个历史范畴。爱国主义的具体内容，受当时社会经济、政治关系所制约，在不同的社会发展阶段和时期，有不同的内涵。而在当代中国，爱国主义与社会主义本质上是一致的，建设有中国特色的社会主义是新时... 相似文献
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高校爱国主义教育的几个问题胡智伟爱国主义教育是学校思想政治工作的主线，是培养“四有”新人的根本措施，也是社会主义精神文明建设的基础工程。中央领导同志一再提出爱国主义教育问题，在最近召开的全国教育工作会议上，江泽民、李鹏等同志再一次提出了加强爱国主义教... 相似文献
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蒋祖发 《湖南科技学院学报》2003,24(5):151-153
爱国主义是一个具有永恒教育价值的主题.在新世纪,高校德育工作更应突出爱国主义教育,它具有时代的紧迫感和伟大的使命感.新世纪对大学生进行爱国主义教育必须注意几个问题,对大学生进行爱国主义教育应以增强社会主义信念、民族自尊心自信心、居安思危的忧患意识三个方面为重点内容. 相似文献
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边境民族地区大学生的爱国主义精神状况是关系着国家未来发展、关系着边境民族团结、稳定的大问题,因而开展对云南边境民族地区大学生爱国主义教育的实效性研究具有重要的理论意义和强烈的现实价值。目前边境民族大学生爱国主义精神总体态势良好,高校爱国主义教育中也有几个问题值得关注。因此,边境民族地区大学生爱国主义教育中应注重爱国主义教育的现实化和教育内容民族化相结合;加强师资队伍建设,提升高校爱国主义教育的艺术性和可行性;加强制度建设。加大执行力度。 相似文献
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运用优质红色电影在高校中开展广泛而深刻的爱国主义教育是一种生动、有效的主流意识形态宣传形式。从红色电影在高校中的传播现状,分析红色电影在高校爱国主义教育中的独特优势,发掘其在高校爱国主义教育中的重要作用,并在此基础上提出运用红色电影加强高校爱国主义教育的几点建议。 相似文献
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管淮 《高等工程教育研究》1997,(2)
中共中央《爱国主义教育实施纲要》颁发后，全国各高校的爱国主义教育活动开展得既轰轰烈烈，又扎扎实实，取得了丰硕成果，推动了全社会爱国主义教育的开展。然而，爱国主义教育是个永恒的主题，必须深入持久地进行下去。当前，爱国主义教育的进一步深化是我们高校工作的重点、难点。我校在这方面进行了实践和探索。一、在“国情教育”中要重视“全方位”在贯彻落实《爱国主义教育实施纲要》中，国情教育是一项基础教育。两年来，各高校对大学生普遍开展了中国近代史、中国社会主义建设成就和政治、经济形势等教育。毋庸置疑，这些教育对激… 相似文献
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一、成人高校要搞好爱国主义教育，必须澄清两点模糊认识习惯上，人们对开展爱国主义教育有两点模糊认识：一是爱国主义教育的主要对象是青少年，成人的世界观已经形成，没有必要对他们进行爱国主义教育；二是既然成人学员的人事关系多在原单位，学习时间有限，应集中精力学好专业技术知识，即使要对他们进行爱国主义教育．也是原单位的事，与学校关系不人。显然，这两个问题不澄清，势必成为成人高校进行爱国了义教育的拦路虎。《爱国主义教育实施纲要》明确规定：“爱国主义教育是全民教育”“机关、企事业、乡村等基层单位直接负有培养社… 相似文献
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在建立社会主义市场经济体制的新形势下,高校的爱国主义教育也出现许多新的课题。归纳起来,主要是:在社会主义市场经济新形势下为什么要继续加强爱国主义教育,新形势下的爱国主义教育有哪些新的内容,应采取哪些新的方法和措施。本文拟结合高校工作实际,对此略陈管见。 (一) 加强对高校学生的爱国主义教育是社会主义市场经济对高校思想政治工作提出的新的课题。市场经济对高校思想教育提出新的要求:一方面要加强社会主义市场经济的基 相似文献
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邢瑞煜 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(4)
爱国主义教育是关系国家盛败兴衰的大事,加强爱国主义教育是建设有中国特色社会主义的需要,是大学生形成共产主义世界观、人生观的重要一环,是培养社会主义合格接班人的重要保证。然而,爱国主义教育不能千篇一律。新疆作为我国的一个省区,有它特殊的区情。本文从国情与区情相结合的角度,对在新形势下新疆高校如何进行爱国主义教育进行了探索,这对于进一步贯彻《爱国主义教育实施纲要》,有效地加强爱国主义教育有一定的现实意义。 相似文献
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爱国主义教育是我国各级各类学校德育教育的重要内容。中共中央颁发的《爱国主义教育实施纲要》指出：“学校是对青少年进行教育的重要场所．要把爱国主义教育贯穿到幼儿园直至大学的教学、百人全过程中去。”“爱国主义敦有的重点是青少年．”这就决定了有年知识分子最集中的高校是爱国主义教育的主阵地。在深化改革开放、加速建立社会主义市场经济体制这一新的历史时期，如何继承受国主义优良传统，弘扬爱国主义精神，正确而有效地开展高校的爱国主义教育．是一个需要不断探索的新课题，本文就此作一论述。一、新时期爱国主义的内涵爱国主… 相似文献
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严家岳 《广东技术师范学院学报》1995,(1)
国情教育的几点探析严家岳国情教育是爱国主义教育主要内容之一．由于爱国主义具有鲜明的时代特征，因此，决定了在当代中国，爱国主义与社会主义本质的一致性，建设社会主义是新时期爱国主义的主题，也决定了国情教育必须以邓小平建设有中国特色社会主义理论和党的基本路... 相似文献
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最近,中共中央发表了《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》和《爱国主义教育实施纲要》两个纲领性文件,这对于高校全面贯彻党的教育方针,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人,以及促进全社会的精神文明建设都将会产生深远的影响.爱国主义,是对自已祖国的一种最深厚的感情,是对祖国的忠诚和热爱.它历来是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜,是对青少年进行思想教育的永恒主题.在当前改革开放、建立社会主义市场经济的新形势下,加强对高校学生的爱国主义教育是社会主义市场经济对高校思想政治工作提出的新课题.我们应将爱国主义教育列为德育工作中的重要内容,坚持常抓不懈,一以贯之.一、爱国主义教育要以邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论和党的基本路线为指导,站在历史的高度,以战略的眼光去思考,处理好历史与现实的关系.要从传统教育入手,在内容上,继续以“两史一情”和党的基本路线教育为主,结合集体主义和社会主义教育,从实际出发,突出一个“实”字,不搞花架子,力戒形式主义.二、发挥课堂教学主渠道作用,把学科渗透作为爱国主义教育的重点和突破口,认真研究各科爱国主义教育如何融汇,在方法上如何操作的问题,使之在各科教学中都有体现,做到教学渗透、读书充实、 相似文献
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孙兰香 《南京师范大学文学院学报》1999,(11)
陈伟问:《在新的历史条件下继承和发扬爱国主义传统》中的三、四两节在议论方面有何异同? (在新的历史条件下继承和发扬爱国主义传统》中的三、四两节,在议论方面,既有相同之处,又有不同之处。从论点看,两节都在首句提出了观点:“在当代中国,爱国主义与社会主义本质上是统一的”、“在当代中国,爱国主义与人民民主即社会主义民主,本质上也是统一的”。虽然两节都在开头提出了观点,但提出观点的着重点不同:前者着重于爱国主义与社会主义的关系,后者着重于爱国主义与人民民主的关系。不仅如此,两个观点的提法也有差异:前者是讲“本质上是统一的”,后者是讲“本质上也是统一的”。显然,后者比前者多了“也”,这就意味着必须先论述爱国主义与社会主义本质上是统一的。然后才可论证爱国主义与人民民主本质上也是统一的。 相似文献
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田璋 《山西教育(综合版)》1995,(10)
爱国主义教育的几个途径田璋爱国主义教育是提高全民族整体素质和加强社会主义精神文明建设的基础性工程。学校对青少年进行思想政治教育，特别是爱国主义教育有着特殊的作用，学校是进行爱国王文教育的重要场所。学校如何担负起这一重任呢？一、完善组织领导各级各类学校... 相似文献
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吴婕 《无锡教育学院学报》2000,20(1):51-53
爱国主义是中华民族的传统美德。本阐述了在当代必须进行爱国主义教育及在爱国主义教育中应重视的几个方面。当前爱国主义教育的主体是青少年一代，强调对青少年要进行热爱有中国特色的社会主义教育，培养他们居安思危的民族忧患意识等，并提出了如何进行爱国主义教育的一些措施。 相似文献
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持续１５年的谈判终于结束，中国已经加入WTO。这是喜讯又是警钟，是机遇又是挑战。加入WTO，高校马克思主义理论教育如何应对？本文谈几点思考。一、高校马克思主义理论教育面临的新挑战改革开放２０余年来，我国高校马克思主义理论教育取得了显著业绩。理论教育的课程改革取得创新成果；教育管理体制创新和教学内容与方法的不断改进，提高了理论教育的效果。一批又一批用科学世界观方法论武装起来的、具备爱国主义、集体主义、社会主义思想的大学生成为建设有中国特色社会主义事业的建设者和骨干力量。我国高校广大理论教育工作者为现… 相似文献
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爱国主义教育是历史教学中的一个永久性的课题,在全面开创社会主义现代化建设新局面的今天,它显得尤为紧迫和重要。近几年来,我在探索通过具体史实的讲授,培养学生热爱祖国的思想感情方面,有如下几点体会:1.充分发掘教材中的爱国主义教育因素。我国的历史是一部生动的爱国主义教材。我运用这部教材,向学生进行了五个方面的教育:一是进行祖国历史悠久、有优秀文化传统的教育,以增强学生的民族自尊 相似文献