岸上的青蛙

岸上有5只小青蛙,它们面对的池塘很美、很诱人,绿绿的荷叶,粉红的荷花,飘香的莲子。这时,其中有4只青蛙准备跳进池塘美美地畅游一番。请问,岸上还有几只青蛙?这是我读小学时,老师给学生出的一道题。“1只。”我们异口同声地回答。“真的是1只吗?”老师问。“1只!”我们再次肯定地回答。“可大家的答案是错的,”老师说,“岸上仍有5只青蛙。"还有5只青蛙?我们不解。老师说,那4只青蛙只是准备跳进池塘,那只是它们的一个美丽的想法,并没有真正付诸行动。没有行动,再美的想法也等于零。这堂课我一直记忆在心里,它让我懂得了一个人生的道理:没有行…     

记一次紧急疏散演练

不知道是谁大叫一声:"失火了!要命的快逃啊!"孟老师也反应极快,说了一声:"快逃!"我们飞快地用毛巾和一些衣物遮住了嘴巴和鼻子,猫着腰冲出教室,飞快而有序地排好了队伍,向楼梯跑去。到楼梯边,我就傻了眼:楼梯上黑压压的,同学们不断地往下     

“天敌”

“唧———唧———唧……”这是什么声音芽哦选原来是画眉妈妈正在给小画眉上课呢选“孩子们,静一静。”画眉妈妈说,“今天,我要告诉你们,什么是咱们画眉家庭的天敌。”说完,就用笔在挂在树枝上的黑板上画了两幅画。“什么叫天敌呀芽”一只小画眉一边问,一边用好奇的眼睛看着妈妈,等待着妈妈的回答。画眉妈妈说:“天敌就是对你们有危险的事物。”它用一根小树枝指了指笼子上一个方形的东西,说:“这个活动的东西叫门。有一些贪吃的鸟看见笼子里面有吃的东西,附近又没有人,就钻进笼子里去吃,结果再也出不来。你们要记住妈妈的话,不要因为贪吃…     

我送小青蛙回家

早上起床，我走到客厅，看见地上有一只小虫在跳，我大声地叫：“妈妈，有小虫！”我提起脚正要踩下去，妈妈忙拉住我说：“别踩啊，这是小青蛙。”我奇怪地问妈妈：“小青蛙怎么会跳到家里来呢？”妈妈笑着说：“可能是家里养的小蝌蚪变的。”我跑到玻璃缸前数了数，缸里的小蝌蚪果然少了一只。原来，那只活蹦乱跳的小青蛙正是我家养的小蝌蚪变成的呢，它正鼓着大眼睛在客厅里跳来跳去，真逗人喜欢。妈妈告诉我：“小青蛙是庄稼的好朋友，它专捉害虫，我们要爱护它。”听了妈妈的话，我问小青蛙：“小青蛙呀，你想回家吗？我送你回去吧。”…     

青蛙一个人在家

“池塘边,荷叶下,躲着一只小青蛙……车窗外,雨好大,青蛙一个人在家……”又是周末,爸爸出差了,妈妈也去加班了,青蛙一个人被锁在家里,无聊地唱着歌。说起为什么叫这么个奇怪的小名,青蛙也不知道,他猜或许是因为妈妈太喜欢这首歌了吧。青蛙拿着笔,趴在桌子上,想起老师留的那篇名为《一个人在家》的作文就头疼,一个人在家有什么好写的。     

岸上的青蛙

岸上有 5 只青蛙,它们面对的池塘很美、很诱人,绿绿的荷叶,粉红的花花,飘香的莲子。这时,其中有 4 只青蛙准备跳进池塘美美地畅游一番。请问,岸上还有几只青蛙? 这是我读小学时,老师给学生出的一道题。 “1 只。”我们异口同声地回答。 “可大家的答案是错的,”老师说,“岸上仍有 5 只青蛙。” 还有 5只青蛙?我们不解。 老师说,那 4 只青蛙只是准备跳进池塘,那只是它们的一个美丽的想法,并没有真正付诸行动。没有行动,再美的想法也等于零。 这堂课我一直记在心里,它让我懂得了一个人生的道理:没有行动的理想永远是空想,永远…     

猫学校的唱歌比赛

今天,猫学校举行了一场唱歌比赛。威威猫第一个出场,它唱的是《快乐的节日》。只见它高兴地走上台,叫道“:喵,喵,喵喵,喵喵……”好像在唱:“小鸟在前面带路……”第二个是加菲猫,它唱的是自编(biān)的歌曲《妈妈,我不让你走》,它伤心地叫了几声:“喵——喵——”好像在说:“妈妈,我不让你走……”听得大家都入迷了。最棒的是乖乖猫,它唱的是《大灰狼来了》,它用害怕的声音唱道:喵!喵!喵!”好像在喊:快逃啊,快逃啊,大灰狼来啦!”听得猫们都觉得身旁就有一只大灰狼。最后,是猫学校的校歌大合唱,大猫小猫一起“喵喵喵”,好像在告诉人们:老鼠…     

鳜鱼斗水蛇

“轰隆隆……”雷公公的鼓儿响了,小河上的薄冰溶化了,鱼儿摇头摆尾地游来游去,高高兴兴地迎接春天到来。突然,一条小鲫鱼慌慌张张游过来说: “快逃,快逃!水蛇来了,水蛇来了……”     

岸上的青蛙

岸上有5只青蛙,它们面对的池塘很美、很诱人,绿绿的荷叶,粉红的荷花,飘香的莲子。这时,其中有4只青蛙准备跳进池塘美美地畅游一番。请问,岸上还有几只青蛙?这是我读小学时,老师给学生出的一道题。“1只。”我们异口同声地回答。“真的是1只吗?”老师问。“1只!”我们再次肯定地     

湖南农村教育信息化调查

一只小鸟飞到一口深井旁,蹲在井里的青蛙鼓着一双大眼睛,瓮声瓮气地问:“你从哪里来啊?“小鸟张着翅膀说:“我是从很远很远的天边飞来的“,“哈哈,别骗我了,我天天坐在这里看,天不就是井口大么?“青蛙发出不屑的嘲笑…………     

青蛙打大鼓

青蛙先生是青蛙乐队里出色的大鼓鼓手。青蛙先生知道自己手挥大鼓槌的模样很神气,想叫青蛙太太也来看一看。他对太太说:“明天排练,你来看看,你会看到我很神气的样子。”“那当然去喽。”青蛙太太一口答应。第二天,青蛙太太高高兴兴地赶去看自己的丈夫打大鼓。没想到,青蛙太太看完了以后,噘着嘴,回到家半天不理青蛙先生。     

如此答问

一日,老师问同学们:“建好一个房间1个人需要7天,那7个人需要几天?”天耀星站起来回答:“老师,需要1天吧。”老师点点头。另一同学说:“那168个人建造就只需要1个小时吗?”老师又点点头,说:“很好,请坐下。”一调皮学生对老师说道:“那604800个人只需要1秒就能造好啦!”老师无语,学生笑倒。某次考试后,老师狂怒:“X X,X X X,你们两个人的答案怎么一样?”只听天耀星在下面小声道:“君子所见略同啊。”下课的时候天耀星在外面玩得太开心,上课铃响时他居然没听到,老师叫了他几遍他也没听见。上课5分钟后,他跑到门口喊“报告”,老师生气地说:…     

呱呱家族伤心事

大家好,我是青蛙“呱呱娃”,住在池塘边。我披着一件绿衣服,鼓着一对大眼睛,捉起虫来顶呱呱,所以大家就叫我“呱呱娃”。     

倒垃圾

晚饭后,妈妈叫我把这两天的垃圾倒掉。于是我穿好鞋,提起一袋垃圾就往楼下跑。妈妈却在背后叫住了我,说:“这里还有几袋呢!”我站在那儿不解地望着妈妈,妈妈知道我的意思,说:“这是隔壁两位老师的,把它们一起倒掉吧!”我只好又转回来,盯着垃圾一数,1、2、3、4、5,啊,有5袋,这么多啊!怎么办呢?我又没有三头六臂。我望了望妈妈,妈妈也看着我,丢下一句“你看着办吧”,就把门“砰”的一声关上了。我     

播种善良

有这样一则故事:一个韩国小孩和一名中国小孩,各抓住一只青蛙,完全出于取乐的原因,他们用小刀砍下了青蛙的两条腿,然后看着青蛙痛苦地在地上爬行着,拍手叫好。先是韩国小孩的妈妈把自己的孩子叫了过来。“为什么要砍下青蛙的腿呢?”妈妈问道。“我觉得这样挺好玩的!”孩子笑着回答。“如果有人把妈妈的腿砍下来,你也会觉得很好玩吗?”孩子一下子就哭了,哭得很伤心:“不要嘛,我不要人家砍妈妈的腿!”“好了,那以后还会这么干吗?”“以后再也不了!”妈妈掏出手绢给孩子擦干眼泪:“你现在知道小青蛙们的感觉了吧,它也是一条生命啊!”孩子望着妈妈点了点头。     

童言无忌

今天 ,给孩子们讲完《小蝌蚪找妈妈》的故事后 ,我问 :“小朋友 ,除了青蛙 ,你们还知道哪些动物也是鼓眼睛？”孩子们回答得非常积极 :蜜蜂、苍蝇、蜻蜓……我发现屠子慰小朋友高高地举起小手 ,一副迫不及待的样子。我喊了他的名字 ,他站起来非常响亮地说 :“吴老师 ,还有你也是鼓眼睛。”别的孩子听了 ,哄的一声大笑起来。我的笑容顿时凝住了。我确实长着一双鼓眼睛 ,可也不能把我和蜻蜓、苍蝇之类相提并论呀。孩子答完 ,挺自豪地站在那里 ,似乎正期待着我的表扬。我有点生气 ,但还是迅速定下神来 ,展开笑容 :“你说得对 ,吴老师的眼睛的确…     

我发现了宽容最重要

“啊!我想到了!”我高声地叫着,迫不及待地打电话给小雯告诉她我的想法。事情是这样的:那天放学,我在路上遇到了小雯和君君,她们对我说:“我们和小亚绝交了。”“啊!”我吃惊地叫道。君君对我说:“真的,还有好多人都与她绝交了,所以你也必须和她绝交,因为她实在太     

青蛙的呻吟

一只小青蛙和一只小燕子在玩耍,小青蛙唱着歌儿,小燕子则跳着舞。就这样,它们生活了一个多星期。可天有不测风云,灾难降临了。小青蛙和小燕子玩得正高兴时,一个高大的黑影遮住了小青蛙。"小青蛙,危险!"小燕子慌乱地叫起来,原来有人在实施捕蛙计划。小青蛙吓得惊慌失措,不知往哪儿逃。小燕子拼命呼叫着:"救命,救命啊!"     

快快和乐乐(五)

问答快快：乐乐，把飞机借我玩一下好不好———啊———？乐乐：不好。快快：乐乐，把飞机借我玩一下好不好———啊———？乐乐：不好！快快：乐乐，把飞机借我玩一下好不好———啊———？乐乐：嗯！不好！你再说，我就要哭了！青蛙快快房间的窗户底下有个车库，下面还住着很多青蛙。下过雨的晚上，青蛙们就呱呱呱地叫得欢。青蛙一叫，快快就吓得躲进了被窝，一动也不敢动。乐乐跑过来，轻轻拍着被子里面的哥哥，安慰道：快快快快不要怕，天一亮，我就去帮你抓青蛙，看它还敢吓你不？双胞胎老师在留言簿上写着：快乐兄弟在幼儿园经常挤…     

教课文 学作文——观王有声老师教学《桂林山水》

北京市特级教师王有声老师教学《桂林山水》一课,有机地交将“教”和“学”融合在一起,做到了教课文,学作文。 王有声老师抓住三个排比句式;“漓江的水真静啊、“漓江的水真清啊”。“漓江的水真绿啊”。要学生找出“静”、“清”、“绿”三个特点,并要求学生仿写出这样的片断,学生一听要他们写出这样的片断,不少人表现出畏难情绪。 王老师诙谐而又幽默地说:“怎么?有困难吗?别着急,还没有轮封你写哪。昨天晚上我先写了一个片断,想知道吗? 大家兴趣很浓、静等着看老师的片断。 王老师将事先准备好的小黑板“公园里的花”挂出,让学生先默读,后朗读。