读《小王子》有感

《小王子》是英国人圣埃克苏佩里的作品,他是一名飞行员,热爱用写作探索灵魂深处的寂寞,在1944年的一次飞行中失踪。没有人知道他去了哪儿．也许他是和小王子一起离开．去往宇宙未知的深处……     

他回来了——读《小王子》有感

编辑导语 继2009年第7期的“晓闻书香”栏目介绍过《小王子》后。这期我们两次重见了“他“．喜欢“小王子”的同学再也不用感到寂宴．因为温柔的他又回来了……     

读《小王子》有感

月的银辉静谧地化为无数个光点,斑斑驳驳地洒在我的身上。蓦然回首,一本书亦是一个世界。《小王子》这本书,让我自立,使我敢于闯向变幻莫测的大千世界。西边的太阳映红了孩子们的脸庞,他们激动地冲出校门。我一个人带着期盼的目光挤在人群中,满怀希冀地寻找两个我最熟悉的身影。怎料那一点希冀,在一次次探寻中渐渐失落。此时此刻,我不由自主地想起父母曾经特地让我读的一本书——《小王子》。在书中,他是个敢对别人说自己过去的不足     

读《安妮日记》有感

<正>在二次大战的硝烟中,在纳粹疯狂迫害的恐怖中,一位少女用日记记录了这可怕的一切。这个未到花季的少女,迫不得已地躲进了密室。在花一般的     

读《女生日记》有感

《女生日记》是一本很好的书,儿童文学作家杨红樱阿姨用非常细腻的手法,真实而生动地勾画了我们这群当代小学生丰富多彩的生活,让人爱不释手,百看不厌。     

少年励志读物《妈妈不是我的佣人》

《妈妈不是我的佣人》是韩国作家韩昌旭的作品,由徐若英翻译。虽然是部韩国小说,但它写的是少年儿童成长的故事,两国的文化背景相似,在孩子教育上遇到了同样的问题,会引起读者的强烈共鸣。小读者在阅读这本书时,定能感到主人翁阿章身上也有自己的影子,并以阿章为鉴,发现和改正自己的缺点。这些潜移默化中领悟,肯定要要比大人的说教来得高效而易接受得多。     

少年励志读物《妈妈不是我的佣人》

《妈妈不是我的佣人》是韩国作家韩昌旭的作品，由徐若英翻译。虽然是部韩国小说，但它写的是少年儿童成长的故事，两国的文化背景相似，在孩子教育上遇到了同样的问题，会引起读者的强烈共鸣。小读者在阅读这本书时，定能感到主人翁阿章身上也有自己的影子，并以阿章为鉴，发现和改正自己的缺点。这些潜移默化中领悟，肯定要要比大人的说教来得高效而易接受得多。     

成长——读《女生日记》有感

《女生日记》的作者是同学们都喜欢的大姐姐杨红樱,这本书以日记的形式,真实而生动地描绘了六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的生理、心理微妙的变化。在这一篇篇的日记中,让我明白了许多女孩子的秘密。这本书让我印象最深的是:冉冬阳的同学南柯梦月经来潮时,十分害怕,她趴在桌子上哭了起来。女同学们都很想安慰她,但又不知怎么安慰她。班主任罗老师知道后,     

读《马燕日记》有感

读了《马燕日记》,我感受很深。马燕是宁夏一个贫困山区的小女孩,因为家里穷,生活拮据,父母供不起她上学,只能让她半路退学回家种田。马燕是一个坚强倔犟的女孩,因为不能上学,她不知流了多少眼泪。最后,她在一位外国人的帮助下重返学校。《马燕日记》真实地记录了马燕上学、辍学、再上学、再辍学的过程中她内心的感受。在她的日记里,看不见任何的华丽词语,没有任何的修饰,平平淡淡,甚至还有很多的错字别字。但是,她的日记能打动人心,让人心酸,同时也让人同情马燕。日记中至始至终都表达了马燕渴望学习的心态。“我想读书”这声从心底发出的…     

犯错是玉帝给我的权力——读《小屁孩日记》有感

外国有上帝,中国有玉帝。我不相信外国的上帝,也怀疑过中国的玉帝,但是我一直相信玉帝给了我犯错的权力。圣人都有犯错的时候,何况我呢?小屁孩很聪明,但是他在不断地犯错:他可以上网养宠物,可以动用家里的割草机,还可以打开水龙头冲雪。读到这些内容,我的心痒痒的。小屁孩这么幸福,可以做自己想做的事,我可不能喽!     

我读《许愿草》有感

今天,我读了一篇文章,题目叫《许愿草》。这是一个很感人的童话故事。故事主要讲述了一个叫小梅的小女孩。她把自己的面包送给了一个乞丐,却无意中得到了一位老婆婆送的许愿草。许愿草可以满足小女孩的六个愿望。     

跟紧我——读《目送》有感

<正>作者:龙应台出版社:生活·读书·新知三联书店出版年:2009年10月1日定价:39.00元龙应台在《目送》中写道:"我慢慢地……慢慢地了解道,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的一旁,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。"作为母亲,妈妈想必也感同身受,还在长大了,越走越远,留下的只是一个背影。作为儿子,我也给母亲留下一个背影,越走越远。     

因材施教不是放任自流——读《动物学校》有感

喻言在本质上是一种比喻,而任何比喻,西人有云,都是蹩脚的,以其与本体仅仅是表面上相似,本质上是绝然不同的,这则寓言也不例外——它是以物喻人,但物毕竟与人不同。     

勇往直前——读《我的祖国》有感

<正> 《我的祖国》不知读了多少遍,总是读不厌。并且每读一遍都使我受到了很大的教益,增强了我学习的信心。 《我的祖国》中写下了我国壮丽河山、伟大的民族、悠久的历史、灿烂文明,特别是写新中国成立以来辉煌的业绩和近代现代中国英雄们斗争感人的故事。每一个具有热爱祖国之心的中国人读后,都会有深刻印象和巨大的精神鼓舞。     

读《纸的自述》有感

9月10日 晴 读了《纸的自述》以后,我深有体会：我们每一个人都应该节约每一张纸! 节约用纸,因为纸的妈妈是树木,树木对人类的作用可是非常大的!它是地球的绿色卫士,生长过程非常缓慢,如果我们不合理地保护和利用,毫无节制地浪费树木的子子孙孙,当有一天,你忽然发现树没了,会怎样呢？     

我不是留声机——听《黄河颂》有感

古人云：“授人以鱼不如授人以渔。”叶圣陶老先生也曾经说过：“教是为了不教。”可见方法的重要性。朗读亦是如此,正确指导学生朗读,让其达到《语文课程标准》提出的“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”绝非孰“快”孰“慢”的问题,因为我们不是在生产留声机!     

我看宋江——读《水浒》有感

我怀着崇敬的心情读完了《水浒》这部惊心动魄的文学名著。我感动着,为了一百单八将"替天行道"的壮举;我热血沸腾着,为了英雄们的豪迈;我悲叹着,为了好汉们的悲惨命运。同时,我也疑惑着,这一百单八将的首领宋江究竟是一个怎样的人物。     

随感——读《我与地坛》有感

即使有一天,我受到种种不公平的待遇,我的生活充满了艰辛,我也同样应该庆幸,因为我毕竟还活着,这便是上天赐于我最大的恩惠,使我有机会感觉生命的美,创造生命的美。其实,活着就好。     

拒绝失望——读《我拒绝》有感

暑假里,在读了希腊作家萨马拉基斯的短篇小说《我拒绝》后,不禁为作者那字里行间流露出的深沉的思想感情所感动。小说讲的是一位第二次世界大战时期的抵抗战士对战后的世界极为失望,深感生活的黯淡,欲投江以示抗议。而正在他结束生命的时候,看到一个人从高高的桥上跳入江中,他奋不顾身地救起了陌生人,然后又苦口婆心地开导陌生人。最后,他自己也燃     

我·老人与海——读《老人与海》有感

<正>汹涌的大海中,一艘小船正在波涛起伏的水面上挣扎着,一个个浪头打下来,如同一只利爪搅动着海水,小船在大浪里时隐时现,如同一片小小的树叶。波涛汹涌,犹如炸雷声在耳边回响……我闭上眼睛,这番景象不时浮现在我脑海中,我的心情也随着波涛翻滚起伏……老师让我去参加经典诵读比赛,可我心中犹豫不定。去吧,要是失败了,岂不是丢人现眼？不去吧,又怎么跟老师说？怎么面对老师期待的眼神？况且大家肯定会嘲笑我胆小……脑海中的画面又清晰了起来。小船上一位老人正卖力地挥动着双臂,他手执鱼叉,向着这大海中潜伏在某处窥视着他船上的收获的家伙刺了下去,拔起,继而再次刺下,拔起。