试论我国成人教育立法的必要性与可行性

试论我国成人教育立法的必要性与可行性余小波成人教育立法，主要是指由全国人民代表大会及其常务委员会，按照一定的程序，审议、通过和颁布的有关成人教育方面的规范性文件。它是完善成人教育法制和依法治教的必要前提．是现代成人教育的主要标志之一，也是国家干预和管...     

加快开展教育经费法的理论研究

教育经费法是就教育经费的来源、分配、使用中产生的种种关系和问题而制定的部门法,它涉及到的是办教育所需最终物资——经费问题。教育经费是教育得以发展的物质基础,它影响和制约着教育目的、教育内容、教育方法及教育的组织形式。自现代以来,教育经费问题越来越受到关注:各级政府在分配国家财力的时候都必须充分考虑教育的花费,合理安排教育的预算与支出。教育经费的筹措、教育经费的配置、教育经费的使用效益等问题也日益成为学术的焦点,成为老百姓津津乐道的话题。从主要发达国家的教育经费法来看,有关教育经费的立法实质上是各国为了加强对教育的干预而通过立法的途径对教育财政实施的干预。财政是     

教育经费立法刍议

加快教育经费立法是解决教育投入不足、保证教育投入不断增长的迫切需要。我国有关的教育立法对教育经费已作出原则规定,各级政府也结合不同地区的情况出台了增加教育投入的具体政策。现在需要进行梳理、总结,使之系统化,并以专门的教育经费立法加以固定。文章对教育经费法的框架内容提出了初步的设想。     

我国发展博彩业的可行性与立法探讨

博彩业作为人类社会发展的产物,已被世界上大多数的国家所接受,在国际化的今天,中国博彩业的发展也遇到了新的课题。由于实际国情和社会文化的限制,博彩业在我国开展得尤其缓慢。而我国博彩业无立法和监管不力也是阻碍博彩业健康发展的原因。要加快博彩业的立法进程,保持与刑法和民法领域的相关法律法规的衔接,建立科学有效的博彩业管理、运行机制,使中国博彩业健康发展,走得更长更远。     

学校德育立法的可行性分析

作为具有中国特色的制度创新,学校德育立法有利于德育工作的规范化、制度化。当前,学校德育立法有充分的法律依据、较好的社会基础和成熟的理论基础,具有其现实可行性,也是进一步加强和改进德育工作的迫切需要。     

我国师范教育立法的必要性和可行性分析

当前形势下,加快师范教育立法,完善教育法治建设,是保障和发挥师范教育在教育发展中基础性作用的客观需要,是实施依法治教、健全我国师范教育法治的必然要求;解决师范教育发展中的实际问题,是确保基础教育发展的关键所在。同时,良好的政策基础和丰富的立法经验为我国师范教育立法奠定了政策和法治基础,其他国家和地区丰富的经验为我国师范教育立法提供了开阔的国际视野和良好的借鉴意义。     

试探教育彩票的发行--教育经费筹措的新思路

虽然当前我国初步形成了以政府财政拨款为主，多渠道筹措教育经费的格局，但教育经费的短缺问题始终是个顽症。因此怎样筹措教育经费，缓解教育经费投入不足的问题就成了全社会共同关心的热点问题。通过发行教育彩票，以寻求缓解教育经费投入不足的途径，这不失为一种良策。     

濮阳市针对龙文化进行立法保护的可行性

河南省濮阳市拥有内涵深厚、得天独厚的龙文化资源,为确保龙文化得以系统保护、合理利用、有效传承与不断弘扬,从濮阳市已有的经济社会、政治法制、历史文化三大立法基础看,濮阳市已经具备针对龙文化立法保护的可行性。濮阳市可以尝试制定《濮阳市龙文化保护条例》这一地方性法规,为龙文化保护进行地方立法,进一步保护好濮阳龙文化资源,提升濮阳龙文化的地位,助力濮阳和全国龙文化研究。     

浅谈加快我国继续教育立法进程的必要性和可行性

继续教育担负着全面提高公民思想道德和科学文化素质的重要任务。在落实继续教育战略地位的过程中需要法律的保障;继续教育发展过程中出现的问题需要用法律途径解决;继续教育实践中的成功经验也需要用法律的形式固定下来。加快我国继续教育立法进程已是教育界和法学界必须关注的重要课题。本文从我国继续教育发展现状、教育法律体系现状以及外国经验借鉴等方面分析,阐述了加快我国继续教育立法进程的必要性和可行性。     

教育惩戒立法研究

文章围绕《中小学教师实施教育惩戒规则(征求意见稿)》中的关键问题对我国教育惩戒立法展开分析,指出《规则》制定具有现实必要性,应具保护和规范的双重目的,立法重点是准确界定教师实施教育惩戒行为的性质,而平衡立法统一规范与教师自主权和学校自主权的关系则是立法难点。     

试论我国的地方教育立法

地方教育立法是相对于中央教育立法而言的,它有着不可替代的重要作用。地方教育法包括地方性教育法规、自治条例中有关教育的条款和教育的单行条例、教育的地方政府规章。地方教育立法形式多样,地方教育法规、规章之间的效力等级关系较为复杂。     

论我国合会立法的必要性和可行性

合会作为我国民间的一种传统的经济互助制度，在中国台湾已经立法化，但在中国大陆却徘徊于一条畸形发展的道路上。当前，必须进行合会立法，以利于我国经济发展，维护社会稳定，同时有利于加强社会主义法制建设。更有利于深化我国金融体制改革，以增强银行的竞争意识并提高其运作效率。当前反对合会立法的主要理由是值得商榷的。事实上，我国合会立法具有一定的现实可行性。     

教育立法必须回归教育的公共性

公共性是现代教育的基本属性,它要求国家主动干预,维护公共利益;要求国家财政支持,改善整个社会的教育条件;要求以社会为本位,维护每一个人的平等受教育权。由于传统法律部门难以回应教育公共性凸显所反映的社会要求,教育法应运而生,成为维护教育公共性的一个理性选择。2002年之前的教育立法,整体看是为了实现改革目的、实现"以法治教"而制定的法,缺乏与教育内在价值的呼应,不能发挥社会所期待的、应有的功能,在前期教育改革中出现了一些新矛盾、新问题,导致了教育的公共性危机。当下,教育立法必须回归教育的公共性,以教育的公共性为教育立法的核心价值基准,教育法各要素的规范也须考虑公共性的要求。     

政府财政支出在教育产业投融资中的地位和作用

从政府财政支出角度探讨教育产业发展资金的筹集,即政府提供或资助教育产业的建设和运营,可以视为广泛意义上的教育产业融资问题,而且,从某种意义上来说,是具有关键性作用的融资来源。所以,研究市场经济下的教育产业融资问题,不能不从政府财政支出角度来分析教育产业的融资来源与方式问题,甚至其他融资活动也要以此为出发点来展开。一、政府财政支出增长规律与教育产业融资从政府支出角度分析教育产业的融资问题,不能孤立地看待教育产业发展与运营中的政府支出额,应当从整个国家经济增长变化与公共财政政策的变动中把握教育产业的地位与融资…     

关于教育经费占国内生产总值4%的两个问题

我国要在2012年实现教育经费占国内生产总值4%的目标相当困难;即使实现了这一目标,我国的教育仍然要持续地加大投入,同时还要科学合理地使用教育经费.     

论教育立法中问责的模糊性

我国现行教育法律在保障教育事业健康发展方面起着巨大作用,但教育立法在法律责任的问责主体、问责情节、问责形式、问责程序等方面的规定,仍存有不同程度的模糊性,需要由教育法律自身对其作出明确的法律界定或由相关权限机构作出法律解释。     

美国教育平等权立法及其启示

当今世界各国都普遍注重对受教育权平等的保护,受教育权在绝大部分国家既是宪法规定的基本权利,同时也是教育立法规定的普通权利.美国在教育平等权的立法上尤为突出,不仅在宪法和法律中规定了公民平等的受教育权,而且有可行的制度和机制保证落实.美国的教育平等权立法较完整全面,包括规范政府对教育的投入和侵犯教育平等权的法律救济,不仅有完善的法律体系,也有丰富的法律内容.这些,对我国教育平等权立法有一定的启示.     

论人民监督员制度法律化的必要性和可行性

根据我国宪法规定，法律监督权由人民检察院这一专门的机构行使。它的特点是一种专门的、外部的、单向的监督体制。这一特性决定了对人民检察院缺乏专门的、外部的监督。专门的、外部的监督是建立人民监督制度法律化的必要性基础。决定这一制度的有效性则在于如何激发人民监督员的责任心，及明确被监督主体——检察院的义务。     

公共教育支出视角下普通高中义务教育可行性分析

普通高中教育是基础教育的最高阶段,具有基础性和公益性属性。普通高中教育的普及是经济社会发展、解决我国教育体系结构失衡问题的必然要求,有利于提高整个国民的文化水平和基本素质,促进我国从人口大国向人力资源强国转变。将普通高中纳入义务教育体系是普及高中教育的最有效途径,对于国家经济、社会发展具有长远意义。从世界各国义务教育年限及特点来看,义务教育向高中阶段延伸已成为主要发展趋势。从世界各国公共教育支出占GDP比例来看,我国公共教育支出占GDP比例尚有较大提升空间。我国普通高中义务教育的实现,依赖于国家财政性教育经费的增加及三级教育经费投入结构的优化,依赖于教育经费管理体制的逐步完善,依赖于既有成熟经验的借鉴。