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相似文献
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1.
第一部分 单元教学提示 (一)教学要点参考 1、能力目标 (1)能够简单描述自然公园和村庄,如:There is a forest in the Nature Park、There are many small houses in my village.(2)能够用一般疑问句询问自然公园及村庄的基本情况并作答,如:Is there a mountain? Yes,there is. Are there any village? No,there rivers in your aren't.[第一段]  相似文献   

2.
because是连词,意为"因为",其后接从句,用来陈述原因、理由,回答why的提问。why是疑问副词,表示"为什么",用来询问发生某一动作或存在某一情况的原因、理由,构成"Why+一般疑问句"的特殊疑问句。  相似文献   

3.
本单元是在前面学生掌握了陈述句、一般疑间句的基础上,第一次让学生接触特殊疑问句,用"Where"句型讨论"物品的位置"这一话题.Section A通过图片向学生展示了房间里各项物品的名称及它们的摆放位置,并通过对话、听力、找不同的游戏帮助学生掌握如何询问和描述物品的方位.  相似文献   

4.
反意疑问句,又叫附加疑问句,是一种简略的一般疑问句,所以常用yes或no回答.反意疑问句可以表示真实的询问,也可以表示说话者的倾向,如:强调,反问,惊奇,愤怒等,前者使用升调,后者使用降调.反意疑问句一般用于口语.  相似文献   

5.
陈进 《初中生辅导》2012,(34):35-36
选择疑问句是询问两种情况中哪一种是事实的疑问句,它足由两个一般疑问句用连词or连接组成。在使用选择疑问句时应注意以下四个方面:  相似文献   

6.
第一部分单元教学提示(一)教学要点参考1.能力目标(1)能够简单描述自然公园和村庄,如:There is a forest in the Nature Park.There are many small houses in my village.(2)能  相似文献   

7.
双重疑问句浅谈汤旭,张静在日常谈话中我们常用双重疑问句来询问第二或第三人称的看法。就结构而言,它是由一般疑问句和宾语从句复合而成的。所不同的只是将原宾语从句的引导问(连接代词或副词)移至一般疑问句之首。由此,我们可以推出双重疑问句的基本结构:Wb──...  相似文献   

8.
张乐如 《中学生英语》2007,(11):16-16,18
新课程要求: 本单元主要学习目标是能用英语询问生日和年龄,掌握以when引导的特殊疑问句和名词所有格及序数词的构成。  相似文献   

9.
一般疑问句是以系动词(be的形式)、情态动词或助动词开头的疑问句,译为汉语时句末多有"吗",一般用yes或no来回答。本单元首先介绍系动词be的一般疑问句。  相似文献   

10.
大家都知道,特殊疑问句读降调;一般疑问句读升调。但这一规则视说话人所表达的情感、所处的语言环境有例外。一、特殊疑问句读升调的情况: 1.在向不大熟识的人询问某事时,特殊疑问句读升调会显得比较礼貌、客气。如: What's the (?)time?几点钟了? Where's the bus stop (?), please?请问,汽车  相似文献   

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(九单元)1.【原句】What kind of movies do you like?你喜欢看什么样的电影?【解析】这是询问种类的特殊疑问句,回答时要根据实际情况来回答,不用yes/no回答。kind是名词"种类",a kind of…一种……,  相似文献   

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U nit3W hy do you like koalas?●单元知识点拨本单元的主要内容是学习用疑问副词w hy提问的特殊疑问句,这种疑问句用来询问事情发生的原因,常用because...作答。例如:—W hy do you like English?你为什么喜欢英语?—B ecause itis very interesting.因为它很有趣。学习becau  相似文献   

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第一部分 单元/模块教学提示(一)教学要点参考 A.能力目标:(1)能够对过去某人所做的事情进行问答,如:What did you do yesterday?I visited my grandparents.(2)能够用一般过去时的一般疑问句形式询问别人过去某个时间所做的事情并作答。如:Did you go fishing last weekend? Yes,I did.No,I didn’t.  相似文献   

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英语中用来提出疑问的句子叫作疑问句。特殊疑问句是由特殊疑问词引导的疑问句。它不能用yes或no来回答,要根据实际情况来回答,朗读时读降调。特殊疑问句的基本结构为:特殊疑问词+一般疑问句。目前我们学习的特殊疑问句多以what和how引导。1.what可以用来询问姓名。答语要根据实际情况。例如:  相似文献   

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试论非真性询问选择疑问句的语义特征   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文对真性询问与非真性询问的区别特征进行了界定,并从非真性询问选择疑问句的选择项论战和选择项的逻辑语义两个角度对非真性询问选择疑问句进行了语义分析。  相似文献   

16.
在英语中,由变化词序、使用疑问词或不同语调所构成的句子都叫疑问句。英语中的提问方式丰富多采、变化不定,因此就产生了各种类型的疑问句型。 一些常用的疑问句型如一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句主要用来对某个情况询问对方的意见。除此之外,英语中的疑问句又大量地被转作他用。根据具体的语言环境可以被转用为陈述句、祈使句或感叹句;也可以被用来表示惊奇、怀疑、愤怒、反驳或者起到某种修辞效果。可以说疑问句是英语四种类型的句子中句式变化最丰富、表达功能最多的一种句型。 下面介绍英语疑问句的十一种类型。对于大家熟悉的一些疑问句的一般结构和常用功能本文就不作赘述,这里较多讲的是一些特殊结构和转用功能。  相似文献   

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选择疑问句是询问两种情况中哪一种是事实的疑问句,它是由两个一般疑问句用连词or连接组成.在使用选择疑问句时应注意以下四个方面: 一、选择疑问句中or后的句子往往省略与or前面句子相同的部分.例如: Is he a teacher or (is he)a worker?他是老师还是工人? Are they at home or (are they) at school?他们在家还是在学校?  相似文献   

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大家好,我是how,大家对我一定不陌生,因为我是比较常见的特殊疑问词,但还是有些小朋友把我弄错,现在我就向大家讲讲我的用法。how引导的疑问句可以分为两类:第一类:H ow 一般疑问句一般用来询问做某事的方式、手段等,或者询问健康等问方式:H ow do you go to school?你怎样上学  相似文献   

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1.本单元从听、说、读、写四个方面了解并掌握现在进行时态中特殊疑问句的用法;2.学会询问天气状况,了解英国人的见面礼仪。  相似文献   

20.
Hi!大家好!我叫"一般疑问句",下面我来介绍一下自己的特点。我的性格我的本性就是爱询问。询问事物或某种情况是否属实.需要对方作出肯定或否定回答,这就是我的"拿手戏"。我的结构我的结构有两种形式:第一种是由be动词引导的疑问句。其结构是"be 主语 其它部分?",肯  相似文献   

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