广东高等教育国际化现状分析

研究表明:当前广东高等教育国际化程度还有待加强.与其他省市地区相比,广东省在师资短期交流、国际合作办学及信息成果交流等方面在全国范围内位居前列,但在国际化观念、师资长期交流、留学生招生等方面还存在诸多不足.针对这些问题,我们应从观念意识的转变,相关制度的完善,资金的保障和氛围创造方面加以提高,从而大大推进广东高等教育国际化的进程.     

大众化阶段广东成人高等教育的现状与特征分析

大众化阶段广东成人高等教育发展迅速,既有规模迅速扩大等三大优势,也存在着地区发展不平衡等两不利因素。大众化阶段广东成人高等教育有非常鲜明的时代特征,集中表现为“五个转变”,即地位从边缘化向扮演重要角色转变,作用从补充性向发展性转变,竞争策略从机遇性向实力性转变,办学模式从单一性向多元化转变,管理方式从计划与市场相结合向以市场为主导方向转变。     

华侨华人、港澳同胞与广东高等教育

华侨华人、港澳同胞历来有爱国爱乡之传统。改革开放以来，他们以各种方式支持国内现代化建设，对广东高等教育也颇多扶助。我国及地方政府应该完善相关政策，采取多种举措，鼓励华侨华人、港澳同胞为广东高等教育的快速发展提供更有力的支持。     

地方政府高等教育职能重构与广东区域经济发展

高等教育与区域经济有着极为密切的联系。高等教育的发展将会加快提高本地居民文化科技素质和劳动者技能的步伐;高校以政府“思想库、智囊团”和企业“外脑”的角色参与地方政府决策并为企业提供咨询服务,能提高政府决策的科学性和提升企业的经营能力;高校与企业的产学研结合有助于科技进步并推动地方经济的快速发展;高校对所在地方文化氛围的营造和提高地区文化品位具有积极作用。本文论述了高等教育与区域经济发展之间的关系,对广东高等教育发展的成绩、问题和产生问题的原因进行了详细分析,提出地方政府高等教育职能必须重构及有效发挥。     

广东高等教育为地方经济建设服务的若干问题思考

广东是我国改革开放较早的地方,现已取得令人瞩目的成就。广东的高等教育在为地方经济建设服务中取得了可喜的成绩,同时也遇到一些新问题。该文在认真研究高等教育的内外部环境后,探讨了影响建立与广东高教相应的运行机制的有关问题。有一定的参考价值。     

广东高等教育大众化的发展特点与质量保障

发展是硬道理，只有在发展中才能不断提高教育质量，本文在回顾近10年来广东高等教育发展的基础上，提炼出广东高等教育发展所呈现跨越性，补偿性和综合性的特点，广东在推进高等教育大众化的进程中，要客观地认识高等教育大众化条件下的质量，树立多元的质量观，在质量保障上，政府社会，高校都有一定的责任，要为提高广东高等教育的整体质量作出努力。     

论市场经济下的广东高等教育发展策略

论市场经济下的广东高等教育发展策略华南师范大学冯增俊广东是我国实行市场经济较早和市场经济较发达的地区之一。随着经济的不断转型升级，大力发展高等教育，已成为确保广东经济持续发展，实现２０１０年基本实现现代化的重要举措。因此，本文拟就此探讨在市场经济条件...     

广东高等教育适应市场需求的思考

当前广东高等教育的发展状况与市场需求之间尚存在着不少差距。为了解决这一问题 ,本文通过分析当前广东高等教育的毕业生、专业设置、科研成果等方面的现状 ,提出了促进广东高等教育与社会和经济协调发展的建议     

论广东高等教育层次结构与形式结构的优化

伴随规模的快速扩张,广东高等教育的层次结构已出现研究生层次较为薄弱和专科层次发展过热两个突出问题,形式结构则明显滞后于地区所有制结构的调整步伐。广东高等教育总量发展要考虑适当的“度”,既要构建脉络清晰、梯度合理的地区人才培养层次结构,也要形成多样化与一体化协调统一为目标的形式结构。     

增强高等教育的针对性:加快广东高等教育发展的战略思考

近10多年来,广东高等教育随着其大众化进程的加快,其发展规模达到了历史上空前的水平。然而,它在快速发展过程中所暴露出来的问题也越来越多,且已严重阻滞了自身的可持续发展。面对新世纪的发展机遇和严峻挑战,如何增强高等教育的针对性,转变政府在高等教育管理中的角色功能,完善高等教育的政策体系及其执行保障系统,以促进广东高等教育在规模尤其内涵上的可持续发展,无疑亟待我省政府有关部门和高等教育工作者认真去思考及解决。为此,本刊邀请广东省哲学社会科学“十五”规划项目“新世纪广东高等教育发展战略及其制度安排研究”主持人、华南师范大学教科院博士生导师卢晓中教授,华南师范大学教科院副院长胡劲松教授以及谢少华副教授就上述问题分别阐述自己的一些思考及建议,旨在引起政府部门和专家学者的深入讨论。     

广东高等教育跨越式发展的现实性分析

广东的经济和社会发展、生源情况、广大民众的教育需求以及高等学校的培养能力等为广东高等教育跨越式发展提供了良好的发展机遇,但要顺利实现跨越式发展,还必须认真解决现实中面临的资金支持、高等教育的结构与布局以及政府的责任等问题。     

改革开放以来广东高等教育政策的文本分析

文章从政策分析角度,运用文本分析的方法,对改革开放以来广东在高等教育发展的不同阶段的政策演变过程进行了梳理,并对几个具有代表性的重要政策文本进行了分析。     

入世后广东高等教育发展的思考

本从广东高教的实际出发，提出入世后，广东加大投入，加快高教大众化进程，推动民办高等教育的发展，依法落实高校办学自主权，深化教育改革，加强国际教育合作的对策。     

高等教育国际合作中的知识产权保护研究

随着经济全球化时代的到来,加强国际科技合作对国民经济持续快速发展和科技进步的作用越来越重要。高校作为知识和科技创新的重要场所,开展多领域、深层次的对外科技合作交流已成为必然趋势,但在开展国际合作交流中,强化知识产权意识,做好知识产权保护,维护国家利益已成为亟待解决的重要课题。     

民国时期广东高等教育的沿革及其评析

作为近代中国高等教育的发祥地之一，广东在民国期间，争取地方扶持高等教育成效显著，一直处于各省的中上水平，本文在沿革述略的基础上，总结了广东高等教育地方化的若干规律性特点。     

对广东高等教育大众化若干问题的探讨

讨论了广东省教育大众化过程中应关注的几个问题：发展速度与规模增长过快、政府教育经费不足及所占比例不断下降，高校入学与选拔的统一标准等问题，认为广东高等教育的发展规模和速度以保持一个较为稳定的发展规模为宜，同时政府应提高对高等教育的经费的投入，并采用多种入学和选拔手段，以利于广东高等教育大众化的顺利进行。     

知识产权高等教育现状之反思

我国知识产权高等教育存在结构性矛盾、缺乏理论支撑、面临"技术壁垒"。解决上述问题也需要人才培养的"供给侧改革",可以考虑的措施包括:调整人才培养结构、加强基础理论研究和加强专利人才培养。     

广东高等教育创新的挑战及对策论析

广东高等教育目前不能提供满足创新需要的人才,分析广东高等教育创新的现状,结合影响高等教育创新的核心元素——理念创新、制度创新和实践创新,为广东高等教育创新提出了建设性的建议,即提倡确保学术自由的高等教育理念,完善高等教育内外部制度环境和大学校长遴选制度,进行国际化办学,提供开放课程,进行特色办学。     

广东高等教育经费筹措多元:历程、挑战与展望

经费筹措多元是当今世界高等教育改革与发展的趋势。本文就广东省上世纪 90年代以来高等教育经费筹措结构的变化 ,剖析了当前高等教育大众化阶段经费筹措工作面临的严峻形势 ,并提出提高经费筹措能力的基本思路